学龄期唇腭裂儿童Rutter心理行为问题的初步研究

目的:了解唇腭裂儿童与正常儿童个性心理行为的差异。方法:采用Rutter儿童行为量表(父母问卷),以现场调查形式对上海地区100例学龄期唇腭裂儿童和135例正常儿童进行心理行为调查,应用SPSS 10.0软件包对2组资料进行x^2检验。结果:学龄期唇腭裂儿童,Rutter行为问题的阳性检出率高于正常儿童(P<0.05),男性检出率高于女性,男性的A行为检出率显著高于女性。结论:要加强对学龄期唇腭裂儿童早期心理行为干预,尤其是男性儿童,以提高他们的身心健康。

4～16岁儿童心理行为问题的流行病学调查

目的:了解儿科门诊就诊儿童心理行为问题,为制定干预措施提供依据。方法:采用Rutter儿童行为问卷对在吉林大学第一医院儿科门诊静脉输液的1000名4～16岁儿童进行调查。结果:阳性者父母问卷中大于或等于13分的男占17·4%(122人),女占10·6%(74人)。结论:儿童心理行为问题不可忽视,医务人员在进行药物治疗的同时,应给予儿童及其家属有关心理行为健康指导。

深圳市龙岗区学龄儿童心理行为问题危险因素浅析

目的探讨深圳市龙岗区学龄儿童行为问题现况及其危险因素。方法采用整群随机抽样方法,对深圳市龙岗区3所小学2156名6～12岁儿童进行横断面研究,采用Rutter儿童行为问卷,对儿童家长进行问卷调查。结果检出率为20.6%,男童(23.5%)高于女童(17.1%),A行为得分男童高于女童,N行为得分女童高于男童,差异有统计学意义;多因素Logistic回归分析显示,新生儿期住院、新生儿期黄疸、父亲饮酒、父亲抽烟、母亲生育年龄过小、母亲不良妊娠史、非父母带养人和溺爱等是学龄儿童行为问题的独立危险因素。结论儿童心理行为问题不可忽视,与父母不良行为习惯、新生儿期疾病、带养人溺爱等有关,应采取综合措施提高儿童心理健康水平。

上海市区学龄儿童行为问题及相关因素研究

目的:研究学龄儿童的行为问题及相关因素。方法:用Rutter儿童行为问卷及自编的相关因素调查表对上海市区小学一年级至初中二年级(7-14岁)学生861名,男445名,女416名进行调查。结果:显示行为问题父母问卷检出率为6.3%,教师问卷检出率为10.5%。相关分析表明,A因子两问卷均与性别有关,父母问卷还与母孕期健康状况有关。N因子在教师问卷中与儿童照料者、考试压力、课外读书环境有关;在父母问卷中与考试复习时间、考试压力、课外读书环境、年龄等有关。