新文科背景下SPSS统计课的“343”教学模式探究

新文科提倡文理融合,培养文科生的科学素养。SPSS(Statistical Package for the Social Sciences,社会科学统计软件包)统计课的教学内容具有高度的综合性,是培养文科生科学素养的良好载体。文章采用顶层设计思路,以教学的情感理论与认知理论为基础,遵循新文科理念构建了“343”教学模式(包含情知、案例与练习3个模块)。情知模块包含知行合一、认知结构与教学幽默3种策略,有效解决了文科教学中的认知与情感2大矛盾。案例模块新增了还原研究过程与统计原理的通俗解读2个环节,实现了文理知识的融合,培养了文科生的科学素养。练习模块包含自主探究、小组合作与课后练习,巩固了学习效果。“343”教学模式综合考虑了文科SPSS统计课教学的诸多元素,与新文科理念高度契合,值得在需要学习SPSS软件的文科专业中推广。

基于SPSS的抖音短视频平台交互体验层级分析与量化研究

旨在深入了解用户在抖音短视频平台上的交互体验,以用户体验的功能、内容、界面、情感和价值等五个层级进行划分。通过定量问卷调查,收集广泛的用户反馈,包括使用频率与体验评分,通过SPSS进行可信度与相关性等检验,以全面了解用户对抖音的使用习惯和感受。研究结果表明,抖音在用户中享有广泛的受欢迎度,用户对其各个层级的交互体验评价较高。同时,数据分析也揭示了一些提高与改进的空间,问卷结果与数据分析深化了对用户在抖音平台上的交互体验的理解,为平台的未来改进提供了有力依据。

基于SPSS分析的流域村落空间形态研究——以黄河三角洲为例

流域环境特征对周边村落形态具有决定性影响,定量化研究有利于科学剖析村落形态的形成机制。文章以黄河三角洲流域的村落为研究对象,选取45个典型村落并建立相应的指标数据库,分别对其进行可信度验证、方差分析及线性回归分析,最终得出临村主干道数量、主干道与村落长轴夹角、林地影响下村落图形空缺率对村落空间形态的影响最为显著。总结诠释以上三个指标对村落形态的内在作用机制,以期为黄河流域村落的保护与发展提供更为科学的理论依据。同时,对其他地区村落布局与形态研究也具有一定的参考价值。

基于SPSS的昆明市公交满意度影响因素研究

为了研究乘客对公交车的满意度,改善公交车经营状况及客流量下降情况,以昆明市为例,从乘车舒适度、站点适宜度和出行效率等方面对公交车进行满意度调查,基于SPSS和结构方程模型明确影响乘客满意度的因素。结果显示:乘车舒适度和出行效率显著影响乘客对公交车的满意度;优化基础设施,改善乘车环境,提高出行效率将有助于提升乘客满意度,实现公交企业的可持续发展。

水产养殖巢式设计遗传力计算及其在SPSS上的实现

巢式设计是水产育种中重要的遗传设计之一,其遗传力计算涉及平方和类型的选择、固定模型或随机模型的选择及模型修改等,如果处理因素纳入顺序不对,则通过SPSS图形对话框操作不能完成巢式设计方差分析。文章以教材数据为例,介绍巢式设计方差分析的基本原理,利用SPSS软件中对话框粘贴程序进行编程,并通过一般线性模型过程进行方差组分估计及遗传力计算操作演示,并对模型选择、平方和类型选择及巢式设计方差分析SPSS编程的必要性等进行讨论说明,可为教学和科研提供实践参考。

基于SPSS分析的老年教育教师满意度因素

老龄化社会背景下,为了满足老年人的学习需求,以及帮助老年人继续社会化,山西老年开放大学通过问卷调查、访问等方式对全省老年教育现状进行了调查研究,了解了目前我省老年教育的现状,并对问卷数据进行相关分析与有序logistic回归分析,找出影响老年教育工作者满意度的影响因素,同时分析各因素的显著程度。

基于SPSS数据分析法的大学生宿舍手机支架设计研究

为了应对当前大学宿舍中空间狭小、桌面杂乱以及物品过多的问题,本文采用用户参与式调研方法,旨在创造一款满足大学生群体需求的手机支架。通过解决现有问题并提高宿舍利用率和整洁度,本文将运用SPSS数据分析法进行手机支架设计调研,并随后进行实践验证。以期为其他手机支架产品设计提供借鉴之处。

基于SPSS、R语言和C#的全蝎中重金属及有害元素检测结果分析

目的:探索并建立中药全蝎产地与其重金属及有害元素含量的关系,并运用计算机语言实现样本的产地推测功能。方法:将30批全蝎经过微波消解后使用电感耦合等离子体质谱仪分析铅、镉、砷、汞、铜元素的含量,检测结果经SPSS进行数据分析,根据数据分析结果运用R语言和C#开发具有全蝎样本产地识别功能的应用程序。结果:30批全蝎样品铅、镉、砷、汞、铜检测结果的中位值分别为0.208、1.710、0.567、0.0104、170.0 mg/kg;经SPSS数据分析发现检测结果在一定程度上可以起到区分产地的效果;通过R语言结合C#编写的程序可以通过主成分参数对未知产地的全蝎进行产地推测。结论:全蝎中重金属及有害元素的含量与其产地存在关联性;使用R语言和C#所编写的产地推测软件具有进一步的开发价值。

无序多分类资料统计分析方法的选择及在SPSS上的实现

基于无序多分类资料的常用的统计分析方法有:对应分析、0x0E䥺SymbolcA@0x0F 2检验、无序多分类Logistic回归等,统计分析方法的选择要考虑变量的数量、分析目的、统计分析方法的前提条件等。本文对无序多分类资料的常用的统计分析方法的选择以及如何在SPSS上实现统计分析等问题进行了详细阐述。

SPSS软件在钻孔弯曲规律预测中的应用研究

随着定向钻进技术应用越来越广泛,钻孔轨迹的控制技术变得尤为重要。为了研究钻孔自然弯曲规律,找到顶角和方位角的变化趋势,进而预测待钻钻孔轨迹的变化,使用SPSS软件对安徽省一号矿区的钻孔测斜数据进行多元方程回归统计分析。在考虑孔深、开孔点空间位置信息(x、y、z坐标)对顶角和方位角影响的基础上,建立了四元八次多项式回归方程,并采用均角全距法,将回归拟合的钻孔轴线空间位置与实际钻孔空间位置进行对比。结果表明:将钻孔原始数据进行线性处理后,用四元八次多项式进行回归,能得到较好的效果,若按照钻孔所处地层产状的不同进行分类后进行回归,拟合程度将进一步提高。利用拟合度高的回归方程,能用来预测未开孔地区的钻孔自然弯曲轨迹,对工程施工控制钻孔轨迹也起到了良好的作用,能更好指导工程的施工。

SPSS数据处理软件在高等数学成绩分析中的应用

目前,多数有关分析考试成绩的研究都是对试题最原始的数据进行处理,而文章进行了改进,先对试卷所有习题进行一个分层,将整个试题分为三个层次,第一层次的题目解答所需要的知识和情境比较简单;第二层次的题目情境比较复杂,需要通过一定的想象和分析推理,才能得到答案;第三层次的题目情境更为复杂,而且对于考生来说比较生疏,需要有较强的想象和分析推理能力。分层办法可以是粗略地根据教师的经验直接给出结论,或更精确地用层次分析法给出成对对比矩阵,进而判断出该试题是哪一个层次的。分层后,将其作为成绩的基本统计量进行描述,进而对高等数学试卷的难度、区分度、信度三个指标进行更详细、更准确的统计分析。

SPSS Modeler关联规则在医院治安管理中的应用

针对医院环境的特殊性,治安工作的重点是保护医务工作者和患者及其家属的人身安全与财产安全,维护正常医疗秩序。本文运用SPSS Modeler数据分析关联规则Apriori算法,研究医院治安报警事件中,患者或家属以及医生护士的支持度、置信度和提升度的关联性,根据分析结果,提出医院治安管理应完善一键报警系统,提高应急事件处置能力,提升安防巡查效果,提升安全管理团队的素质,加强与医务部门的信息沟通,充分发挥医院警务室的作用。

多元方差分析在成绩分析中的SPSS实现——以72名高中生数学错题再认成绩为例

以L高中三个年级的72名高中生数学错题再认成绩为例,利用SPSS软件进行多元方差分析检验,探讨多元方差分析在SPSS中的实现方法。通过详细说明操作过程,解释输出结果,提供清晰明确的示范,为教育统计学课堂教学提供具体案例。

SPSS软件在《概率论与数理统计》教学中的应用探索

文章举例分析了SPSS软件在《概率论与数理统计》教学中应用的优势,指出了SPSS软件在《概率论与数理统计》教学中应用存在的问题,并针对存在的问题在教学中进行探索,提出改进措施.

基于SPSS因子分析法分析超细金属丝的可编织性

为了研究超细金属丝的可编织性,选取了3组不同股数的不锈钢丝、镀金钼丝和裸钼丝为研究材料,对3种材料分别进行了拉伸性能、弯曲性能和耐磨性能测试,并从这3个角度对金属丝的可编织性进行影响因素分析。采用SPSS分析软件中的因子分析法对3组金属丝的可编织性进行分析,得到了影响可编织性的两个独立因子,即稳定性因子和抗弯性因子,并计算3组金属丝的各因子得分及综合得分排名。研究结果表明:选用的3种金属丝材料中不锈钢丝的可编织性最好,镀金钼丝次之,裸钼丝的可编织性最差;合股金属丝的可编织性优于金属单丝的可编织性。

基于SPSS的明清椅类家具靠背板形态分析

从统计学的角度出发,对明清椅类家具的靠背板形态展开分析,探讨其时代差异特征。通过收集建立明清椅类家具靠背板样本库,运用SPSS软件中的交叉分析和卡方检验等方法对坐椅靠背板的材质、结构、形式和装饰手法、装饰题材、装饰技艺在明代和清代不同时期的表现进行差异性和偏好度分析。发现不同时期,靠背椅的靠背板在材质和装饰手法上,扶手椅的靠背板在材质、结构形态、表现形式和装饰手法上,以及圈椅的靠背板在表现形式上皆不相同,在统计学上皆存在显著性差异。将明清椅类家具靠背板的形态特征以数据化的方式呈现,为明清坐椅的现代化设计提供新的思路。

基于SPSS因子分析的华北地区物流发展平衡性研究

我国社会物流需求逐年增长,虽然增速趋于平缓,但行业发展已经进入中高速发展阶段。随着华北地区经济飞速发展,物流行业的产业规模也快速增长。本文针对华北地区物流发展情况选取11个评价指标制定了相应的评价指标体系,并利用SPSS软件对数据进行因子分析,通过分析结果提出利于促进华北地区区域物流协调发展的对策与建议,以供参考。

基于SPSS统计分析黑龙江省农业总产值的影响因素

黑龙江是我国粮食生产的重要基地,号称农业大省,解决好“三农”问题仍是实现龙江振兴的根本;提高农民人均可支配收入是龙江振兴的关键,对黑龙江农业经济发展,提高农业总产值有重要的作用。文章通过分析2000年至2021年这22年的黑龙江农业总产值以及相关影响因素的原始数据,利用软件SPSS构建线性回归模型,通过不同的模型检验,回归分析找到影响黑龙江省农业总产值的显著因素,为全面推进龙江振兴,提高黑龙江农业生产总值提出优化建议。

“三全育人”理念下SPSS统计分析课程教学改革探索

新形势下教育改革和创新是当前教育领域的热门话题和研究重点,特别是应用型高校更应该注重对于学生实践能力和思维能力的培养。传统的教学模式大多只关注知识的传承,而忽略实操能力的打磨和思维的训练。基于“三全育人”理念下的SPSS统计分析课程改革以学生为中心,以课程目标为导向,围绕理论教育、项目学习、课后实践三个维度来展开,探讨应用型大学的SPSS统计分析课程改革新模式。教学效果表明,课程改革能有效调动学生的积极性,提升学生实际动手解决问题和思维创新的能力。

基于SPSS新高考高中选科组合学习特征分析

全国陆续实行新高考综合改革,新的选科组合方式的优势明显,为了进一步了解选科组合特征,本研究选择具有代表性的S高中选科组合为物理、化学、地理的高一班级的54名学生为研究对象,使用SPSS进行描述统计、因子分析,差异分析,Pearson相关性检验,通过具体数据,定量地分析考试成绩,根据结果提出相应教学策略,助力教师和教育管理者的教育工作。