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利用SPSS14.0软件进行化学计数数据的χ~2检验
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作者 孙影 闫蒙钢 朱小丽 《化学教学》 CAS 2008年第7期49-51,共3页
举例论述TSPSS14.0软件在中学化学教育科学研究中对化学计数数据进行X检验的实际应用。
关键词 spss14.0 计数数据 检验
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糖尿病合并胃溃疡临床治疗的观察 被引量:6
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作者 冯华 《求医问药(下半月刊)》 2012年第4期71-71,共1页
目的:探讨糖尿病合并胃溃疡的治疗效果和临床特点,了解2型糖尿病的发病规律。方法:分析我院收治的187例患者。在187例患者中,糖尿病合并胃溃疡患者104例(为甲组),占55.6%,非糖尿病胃溃疡患者83例(为乙组),占44.4%。对这两组患者的治疗... 目的:探讨糖尿病合并胃溃疡的治疗效果和临床特点,了解2型糖尿病的发病规律。方法:分析我院收治的187例患者。在187例患者中,糖尿病合并胃溃疡患者104例(为甲组),占55.6%,非糖尿病胃溃疡患者83例(为乙组),占44.4%。对这两组患者的治疗情况进行比较分析。结果:甲组患者上腹痛、恶心呕吐和返酸嗳气等症状明显低于乙组。甲组患者Hp的阳性率与乙组患者比较差异不明显。经治疗后,甲组患者胃溃疡的愈合率明显低于乙组。结论:糖尿病合并胃溃疡的治疗相对困难,2型糖尿病合并胃溃疡危害甚大。加强对该病的研究对人类具有重大意义。 展开更多
关键词 消化性溃疡 胃酸 蛋白酶 spss14.0
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高职学生英语学习动机缺失及对策调研实证研究——以连云港职业技术学院为例
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作者 李莹 余新华 《连云港职业技术学院学报》 2015年第3期71-75,共5页
对254名非英语专业学生的英语学习动机缺失情况进行调查,影响学生英语学习动机缺失的主要因素有:英语学能、教师的个性、教学能力和方法、英语学习的兴趣、英语学习的氛围、英语学习策略、教学材料、教学的设备和模式。基于对这些因素... 对254名非英语专业学生的英语学习动机缺失情况进行调查,影响学生英语学习动机缺失的主要因素有:英语学能、教师的个性、教学能力和方法、英语学习的兴趣、英语学习的氛围、英语学习策略、教学材料、教学的设备和模式。基于对这些因素的研究分析,提出相应改革英语教学的方法和策略,让更多的英语教师关注学生英语学习中的这一现象,对教师改进英语教学有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 高职学生 缺乏学习动机 英语学习 spss14.0
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