基于场景营造的老旧社区公共空间更新策略研究——以重庆白马凼街区为例

老旧社区公共空间作为承载居民日常生活的重要场所,其品质提升对老旧社区更新具有重要价值。场景营造作为老旧社区更新的一种新途径,通过改善物质空间环境提升社区生活品质,同时注重挖掘文化价值内涵,进而激发社区内生动力。研究针对老旧社区公共空间发展困境展开分析,基于场景构成要素的相互作用,探讨社区场景形成机制,并结合重庆白马凼街区更新实践,提出结合场景营造的社区公共空间更新策略,拓展我国老旧社区公共空间更新的思路。

场景理论视角下社区公共空间营造研究——以成都市老马路社区为例

社区公共空间是城市的重要公共资源,与城市居民的日常生活息息相关,营造良好的社区公共空间是满足城市居民美好生活的重要手段。成都市老马路社区作为国际化音乐社区,是作为场景理论研究的合适范例。文章以场景理论为研究视角,对老马路社区公共空间营造策略进行研究,分析老马路社区的5种场景构成要素,从真实性和戏剧性两个维度深入研究并得出社区公共空间的营造策略。希望从中吸取经验,为社区公共空间营造提供借鉴。

江南地区乡村水系景观场景营造

文中以江南地区实际工程项目为例,阐述江南水乡水系特点和主要问题,并在此基础上提出了四条设计策略及技术措施,将乡村水系场景按照空间分布关系分为点、线、面三类,结合实例,详细说明场景的特点和设计手法,从综合整体性、空间层次性、文化记忆性三方面阐述场景之间的关系。

排管工程中的安全监测系统设计

阐述针对城市管网开挖施工中存在的安全隐患和效率不高问题,设计一套以2D地下管线图纸为基础,利用传感器组、RTK定位器等设备实现挖机高精度检测和定位管网的三维场景创建系统。

山地校园规划设计中的文脉延续与场景营造——以万州金陵中学复建项目为例

近年来,教育用地需求逐步增长,受土地资源和成本限制,许多校园建设选址在山地。目前,许多山地校园规划过分注重建筑功能的接地性与环境场地的平整性,而忽略了地势高差、生态环境以及地域文脉等山地特色,未能彰显山地校园建筑应有的场所特质。同时,教育事业的发展促使教育的内涵由传统的填鸭式教育,转化为以学生为主体的,以能力和素质培养为中心的开放式教育,由此所需的校园建筑环境,不再仅仅是单纯的物化空间,而必然要融入自然生态、人文历史、科学教育乃至人际交往等多重要素。该文以万州金陵中学复建项目为例,讨论山地校园规划设计中,如何通过场景营造来延续文脉和地域自然景观,研究建筑与环境的适应性问题,可供同类项目参考。

基于社会剧场化理论的网红餐饮空间设计策略研究

流量经济背景下,网红餐饮空间成为城市中备受追捧的新型消费场所,是人们表达自我认同、价值取向和生活态度的重要舞台。基于社会剧场化理论视角,通过实地调研和案例分析相结合的方式,深入研究传统餐饮空间的现状问题,将传统餐饮空间与网红餐饮空间对比分析,进而总结网红餐饮空间在空间构成要素和传播方式上的优势,在此基础上,提出了网红餐饮空间场景营造和网络传播的设计原则与方法。在场景营造方面,提出主题性、需求性和体验性原则,以及剧本化主题的设定、舞台化的场景布局和空间事件的加入3种方法;在网络传播方面,分析了影响事物流行的6大原则,提出了促进多元主体协同参与、推动情感化空间内容生产和构建多渠道融合传播方法。旨在为网红餐饮空间设计与网络传播的协同发展提供新的思路与方法。

旅游直播生态系统价值共创模式构建与机制分析

基于创新生态系统价值共创理论,运用案例分析法,针对2020—2022年携程直播数据,以旅游直播生态系统内存在的人、货、场三要素为主体,构建旅游直播生态系统价值共创模型,分析构成旅游直播主体的产品供应商、主播、辅助团队、观众之间价值共创机制,提出开拓用户市场、培育内容生态、赋能场景营销、升级数字化的动态管理建议.研究结论有助于推动旅游业高质量发展的理论研究与创新实践.

价值共创感知体验、数字平台交互场景与颠覆性创新

数字化转型背景下如何通过数字平台交互场景来协同顾客,对平台型企业突破瓶颈期并实现颠覆性创新具有重要意义。以参与数字平台交互的顾客为研究对象,构建了“价值共创感知—平台交互场景—颠覆性创新”研究框架,通过问卷调查的研究方法来探究顾客参与价值共创的感知体验,及其对颠覆性创新的影响路径。实证研究表明:价值共创感知体验(利益性感知体验、社交性感知体验、自我效能性感知体验、独特性感知体验)和数字平台交互场景均对颠覆性创新具有显著正向影响;数字平台交互场景在价值共创感知体验的四个层面与颠覆性创新之间均具有部分中介效应;平台干预度在社交性、自我效能性、独特性感知体验与颠覆性创新之间起到负向调节作用。研究结果能够为企业优化顾客参与价值共创体验、构建数字平台交互场景提供新的理论视角与发展战略。

Novel Translation is an Art of Literary Re-creation——A Distinguished Art Feature in Chinese Version Tess of the D'urbervilles

Literary translation is the re-creation of the language art.To translate an English novel into Chinese one,translators need the skill of literature re-creation.Taking Zhang Guruo's translated version Tess of the D'urbervilles as an example,we perceive that translators have subjectivity and they should break the boundary between writing and translating.When a translator translates a piece of works,he must get rid of the constraint of the surface structures of the original works,and reproduces the flavor of the original novel.But the translators should try to show the original scenes in the original English novel to target readers.

公共艺术介入城镇创生何以实现——基于场景理论的分析

公共艺术介入城镇创生与空间更新有助于彰显地方文化血脉、驱动区域内涵式可持续发展,实现人民群众精神文化生活富裕。公共艺术介入城市创生有主体联动型、遗址开发型和艺旅融合型三种实践模式。公共艺术介入需要以场景营造为主题、以艺术社群为主体、以公共空间为载体、以公私兼顾为手段来实现城镇创生目标,样本区域还存在在地资源有待整合、政策规制有待补阙、公众参与程度有待提高等问题,从创新景观、创意阶层、创建业态、创生社区、创优治理五个层面更新路径,是公共艺术介入城镇创生的前瞻性趋向。

黄梅岳家拳的场景营造与生活性保护研究

黄梅岳家拳是以岳飞为首的岳家军为抗金自创的用于沙场练兵的一套拳法。文章基于场景理论,以舒适物植入为抓手,提出将岳家拳的文化元素融入社区、基础设施、居民群体,传递岳家拳精忠报国的精神,并将之浸润到居民日常生活中,带动居民自我传承岳家拳。运用SWOT分析法,分析本体拳种养生生活化的价值,构建场景理论在岳家拳中的应用逻辑。据此,对标当地居民、游客、线上用户三类群体,黄梅岳家拳的场景营造与生活性保护可以有三种路径:植入生活性体验场景、营造沉浸式消费场景、构建多元化传播场景。

元宇宙与体育:场景创设、价值彰显与路径探索

在5G、人工智能、大数据等技术赋能下,元宇宙下的体育场景将发生深刻改变,推动体育朝着虚拟与现实相融合的方向发展。采用文献资料法和逻辑分析法,对元宇宙的历史进程、体育场景创设和应用以及未来发展路径进行学理探析,认为元宇宙将构建真实的体育立体空间场域,催生体育形成新产业、新业态、新模式,对突破体育现实发展困境具有重要价值。但也应理性看待元宇宙“热”现象,准确认识超前概念与现有技术之间的差距,同时完善行业和法律约束制度,提前谋划布局元宇宙。

场景营造:社区营造与社会治理创新的空间实践转向

后工业社会转向推动了社区发展的美学化、消费化和治理化。以“人”营造为核心的社区营造已经难以满足超大城市的“场景”空间需求,需要注入空间实践的场景营造进行社会治理创新。场景营造从空间赋权导向的“意象”营造出发,强调通过三元空间的赋权,实现社区营造的“具象”“意象”和“实践”的统一,是社会治理的空间实践转向。场景营造还强调场景创富和空间链接,希望通过聚落空间重建实现场景营造的社会空间生产,通过跨域空间链接实现混合价值耦合,通过在地空间设计实现空间治理创新。最终,以实现后工业社会变化过程中社会治理的社会生产与空间生产的整合。

人工智能ChatGPT与电子商务教学中的模拟沙盘软件融合设计

阐述ChatGPT在电子商务教学场景创造中的特点。探讨教学设计和实践,包括文本生成、对话交互、语言翻译、文字编辑、语音识别、语音合成、电子秘书、智能翻译、语音助手的应用。

《金陵四十景图考诗咏》集称图册声景解析

《金陵四十景图考诗咏》是明代朱之蕃等人对彼时“金陵四十景”的总结集称,其景图与题咏共时关联,集中揭示了金陵名胜的风景特色和品题风尚,对解读金陵风景名胜的地方意识和传统内涵具有重要意义。论文基于现代声景理论,以声要素识别及其环境特征为契入点,结合《金陵四十景图考诗咏》的景图诗词判读,在景观空间建构、听觉系统感知等相关理论的基础上,针对“金陵四十景”声音要素及其动态场景进行联立解析,进而总结归纳传统声景营造手法。以“天印樵歌”为例,通过图文解析展现了朱之蕃笔下声音场景及其想象空间的内在关系与变动趋势,分析论证传统景图声环境与风景境域的同一性。相关研究为传统景观集称图册的当代阐释提供了现代声环境分析视角,为当代风景名胜高质量发展提供了基于传统声景解析的研究坐标与历史维度。

数学课堂教学中微视频导入存在的问题和优化路径

基于生活情境创设的微视频应用于数学课堂导入,具有针对性、导向性和趣味性,能够声形并茂中激发课堂活力。但当前课堂教学中普遍存在着导入形式化严重、内容单一,微视频内容简单粗糙,缺乏与新的授课内容密切联系,微视频直接替代了教师讲解等问题。提高教学质效,激发学生解决问题的求知欲和主动性,教师要善用微视频导入,以问题为导向,在图像声音多重感官刺激下引导学生掌握新知,训练学生用数学方法解决问题的能力。同时,辅助其他教学方法,做足课堂导入前奏,做好课前教学评估,方能起到事半功倍的效果。

旅游开发中的情景营造与情感体验研究

运用旅游心理学、情感心理学、设计心理学的情感化设计、环境心理学、旅游地理学、旅游规划与开发等相关理论,探析旅游活动中人类情感的内涵与特征,寻找旅游开发中需要激发的情感。研究结果表明,旅游者情感具有效能性、时效性、感染性、移情性四大特征,目前单项旅游开发在情感方面存在走马观花式观光旅游、车水马龙式度假旅游等问题。在情感营造中注重情感与环境的关系,从自然、人工、人际3方面进行情景营造。提出匹配情感动机,增设旅游情感体验项目,提升情感旅程等强化旅游情感体验策略。

走进现场与本原创作:公共艺术毕业创作及其教学的再思考--以2022年重庆酉阳中心村的四件毕业创作为例

随着以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的构建,我国政治、经济、社会、文化也正发生着新的变化,作为社会生产力的一部分,当代艺术创作及教学也面临着由外循环向内循环的视野转向和伴生性的观念与路径转向。本文以对2022年四川美术学院公共艺术学科方向的四位硕士毕业生在重庆市酉阳土家族苗族自治县花田乡中心村进行的毕业创作教学为例,探讨在新文科战略和“无墙教学”理念背景及当下公共艺术理论发展的基础下,如何结合社会需求开展走进现场、回归生活、复归本原创作的公共艺术毕业创作教学,以及新时代、新阶段与新格局下艺术创作和教学的方法论与可能性。

基于场景营造的特色街区公共空间优化策略研究——以成都市为例

特色街区对于完善城市功能布局、展示城市文化内涵具有重要意义。目前,在我国特色街区建设中,由于过分重视短期效益而产生的本地文化空间保护不到位、消费空间体验有待升级等问题日渐凸显。场景营造是一种以满足人们精神需求为指向的空间规划理念。基于场景营造的特色街区公共空间优化是城市发展以人为本的重要表现。近年来成都市十分注重特色街区的挖掘与培育,具有较强的借鉴意义,因此,文章以成都市若干典型特色街区为研究对象,从场景营造角度出发,提出相应的空间优化策略,为今后相关实践活动提供参考。

基于用户体验的多模态数字场景构建策略研究

基于战略体验模型的6个维度——感官、内容、技术、服务、价值以及情感体验,对国内具有代表性的数字文化场景内容进行案例分析,探寻面向大众群体的数字文化场景构建设计策略。从这6个维度出发对各数字文化场景构建案例的用户体验进行量表评价,分析得出用户在情感、价值维度体验值较低。根据分析结果发现,在数字文化场景构建中需要更注重用户对文化交流多样有效的接收方式,同时兼顾场景内用户的情感和价值体验,设置更贴切当代人生活、社交、审美方式的文化情境,激发用户文化认知的积极性,这有助于加深用户后续深入的文化感受。