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Self-management A concept analysis of self-management for cancer patients’ home-based rehabilitation 被引量:1
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作者 Dong-Lan Ling Hong-Jing Yu 《TMR Integrative Nursing》 2018年第1期4-11,共8页
目的:通过概念分析法探索和阐明“自我管理”概念在癌症患者进行医院治疗后的居家康复环境下的定义,为护士指导癌症患者制定居家康复锻炼计划和症状自我管理的策略,并构建相关护理理论提供依据.方法:采用Walker和Avant的概念分析模型... 目的:通过概念分析法探索和阐明“自我管理”概念在癌症患者进行医院治疗后的居家康复环境下的定义,为护士指导癌症患者制定居家康复锻炼计划和症状自我管理的策略,并构建相关护理理论提供依据.方法:采用Walker和Avant的概念分析模型进行分析.结果:“自我管理”是指癌症患者在医务工作者的指导和帮助下,能够感知自己的疾病康复需求,通过对社会资源的充分运用和自身解决问题的能力的提升,进而积极参与到疾病康复的方案中,从而促进他们的疾病康复和提高他们的生活质量.“自我管理”的前因包括“自我效能”;“患者对疾病的认知”;“社会支持”.通过提高癌症患者的自我管理能力能够可以提高他们的健康结局、生活质量和减轻医疗支出.目前,症状自我管理的策略和效果量表被认为一个比较理想的癌症患者自我管理测量工具而被医务工作者广泛地运用.结论:护士在延续性护理中应该鼓励癌症患者积极参与到居家康复的方案制定中,帮助他们充分地利用资源和提高疾病症状自我管理的能力,从而提高他们的健康结局和生活质量. 展开更多
关键词 自我管理 概念分析 癌症患者康复 延续性护理
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Addressing the Negative Self-Concept in Posttraumatic Stress Disorder by a Three-Session Programme of Cognitive Restructuring and Imagery Modification (CRIM-PTSD): A Case Study
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作者 Meike Müller-Engelmann Kerstin Hadouch Regina Steil 《Journal of Behavioral and Brain Science》 2018年第5期319-327,共9页
Background: Cognitive restructuring and imagery modification for posttraumatic stress disorder (CRIM-PTSD) is a new intervention that involves only three sessions and focuses on the self-concept. It combines cognitive... Background: Cognitive restructuring and imagery modification for posttraumatic stress disorder (CRIM-PTSD) is a new intervention that involves only three sessions and focuses on the self-concept. It combines cognitive restructuring of core trauma-related dysfunctional beliefs and mental imagery. The effectiveness of CRIM-PTSD has recently been demonstrated in a pilot study. Method: This article presents a step-by-step description of the administration of CRIM-PTSD in a female survivor of childhood sexual abuse (CSA) suffering from PTSD and major depressive disorder related to strong self-blame. Results: The intervention showed substantial reductions in PTSD symptoms and depression in the patient comparable to those observed in the pilot study. Conclusions: CRIM-PTSD might provide an economical tool for reducing PTSD symptoms when only a short time is available for intervention. Furthermore, this tool could be included in well-established PTSD treatments. In addition to the pilot study, a randomized controlled trial is needed to further explore the feasibility and effectiveness of this short intervention. 展开更多
关键词 POSTTRAUMATIC Stress Disorder Cognitive RESTRUCTURING Imagery self-concept
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The role of the self-concept in the relationship of menstrual symptom attitudes and negative mood
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作者 Sibylle Peterse Tilman Eckloff 《Health》 2011年第6期326-332,共7页
Background: A relationship between symptom attitudes and negative affect has consistently been found in a range of different symptom domains. Little is known, however, about the role of different aspects of the self i... Background: A relationship between symptom attitudes and negative affect has consistently been found in a range of different symptom domains. Little is known, however, about the role of different aspects of the self in this relationship. We explored the mediating role of interferences of symptom with the self-concept in the association of menstrual symptom attitudes and depressive mood. Methods: Eighty-one women completed an online survey on menstrual symptom attitudes, perceived interferences of symptoms with various self-aspects and negative mood states. We tested our hypothesis in a mediation analysis. Results: We found a complete mediation of the relationship of symptom attitudes and depressive mood by interferences of symptoms with self-aspects. However, interferences with self-aspects did not play a role in the association of anxious mood and symptom report. Conclusion: The self-concept should receive greater attention in research on symptom attitudes and psychological well-being. This would be particularly important in research on medically unexplained symptom report. 展开更多
关键词 self-concept Health SYMPTOM Perception SYMPTOM and Illness ATTITUDE Model MENSTRUATION
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The Presence of an Exercise Instructor or Group Members Affects Physical Self-Concept and Physical Self-Esteem: An Experimental Study in the Elderly
4
作者 Jens Kleinert Fabian Pels Leslie Podlog 《Health》 2014年第13期1616-1627,共12页
Background: Physical self-concept and physical self-esteem are important sources of general self-esteem and overall health. Evidence indicates that exercise leads to an enhancement in physical self-concept and physica... Background: Physical self-concept and physical self-esteem are important sources of general self-esteem and overall health. Evidence indicates that exercise leads to an enhancement in physical self-concept and physical self-esteem. Until now however, it remained unclear whether the beneficial effects of exercise were impacted by different types of exercise environments. Thus, the purpose of this study was to experimentally investigate, whether the presence or absence of an instructor or other group members influenced elder adults’ physical self-concept and esteem. Method: Participants were 46 women and 20 men (Mean age 65.4, SD = 4.36) who were randomly assigned to one of four experimental groups differing across two factors—group versus no-group and instructor versus no-instructor. Participants took part in an 8-week-walking program with a comparable number of training sessions across the four experimental groups. Physical self-concept and physical self-esteem were assessed both pre and post exercise intervention. Results: Descriptively, the highest improvement in physical self-concept and esteem were observed in the instructor/no-group and the no-instructor/group condition. Between these two conditions, no significant difference of change was observed. Moreover, no improvement was observed when both instructor and group were present. Conclusion: Effects of either instructor presence or group presence may be explained by mechanisms of social integration and social support. An unexpected absence of effects on self-concept and esteem under the instructor/group condition are explained with reference to an individual’s cognitive dissonance caused by the need to adapt to different exercise oriented goals or attitudes of the instructor and the group members which might hinder the positive development of the self. 展开更多
关键词 PHYSICAL self-ESTEEM PHYSICAL self-concept Social Environment EXERCISE Group INSTRUCTOR
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Quality of object relations modifies the effectiveness of short- and long-term psychotherapy on self-concept
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作者 Olavi Lindfors Paul Knekt Esa Virtala 《Open Journal of Psychiatry》 2013年第4期345-350,共6页
The quality of object relations affects interpersonal behaviour, but it is not known whether it modifies effectiveness on personality functioning in psychotherapies of different mode and length. In this study we estim... The quality of object relations affects interpersonal behaviour, but it is not known whether it modifies effectiveness on personality functioning in psychotherapies of different mode and length. In this study we estimated the modifying effect of the quality of object relations on the effect of solution-focused therapy (SFT) and shortand long-term psychodynamic psychotherapy (SPP and LPP) on self-concept. A total of 326 patients were assessed at baseline with the Quality of Object Relations Scale (QORS) and 4 times during a 3-year follow-up with the Structural Analysis of Social Behavior self-concept questionnaire, comprising altogether 10 scores on different aspects of self-concept pathology. The effectiveness of SFT, but not SPP, was significantly poorer in several domains (5/10) of self-concept for patients with low QORS, i.e. those with less mature relational patterns, than for patients with high QORS, while the reversal occurred in some (3/10) self-concept domains in LPP. The results suggest that the quality of object relations has significance for treatment selection in therapies with different mode and length. 展开更多
关键词 PSYCHODYNAMIC PSYCHOTHERAPY QUALITY of Object RELATIONS self-concept SOLUTION-FOCUSED
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Self-concept and Marketing Strategies
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作者 Gabriela ROZVADSKY GUGOVA 《Management Studies》 2014年第4期269-276,共8页
关键词 管理学 管理学理论 管理方法 管理技术
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Family functioning integrated with diabetes self-management: a concept analysis
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作者 Rian Adi Pamungkas Kanittha Chamroonsawasdi Paranee Vatanasomboon 《Frontiers of Nursing》 CAS 2018年第3期199-206,共8页
Although the concept of family functioning has gained recent popularity, the terms "family functioning" and "family resilience" are sometimes confused and used interchangeably. The aim of this concept analysis was... Although the concept of family functioning has gained recent popularity, the terms "family functioning" and "family resilience" are sometimes confused and used interchangeably. The aim of this concept analysis was to clarify what is meant by family functioning in the context of diabetes self-management by assessing specific attributes, antecedents, and consequences. A concept analysis model by Walker and Avant was applied. The identified attributes of family functioning in a diabetes self-management context included problem-solving, communication, roles, affective responsiveness, affective involvement, and behavioral control. Antecedents included family structure, socioeconomic status, family functioning relationships, family stage, and life events. Consequences included family satisfaction, family cohesion, and family relationships. This analysis provided a deeper understanding of a family functioning concept within a diabetes self-management context. It is recommended that health care providers should be aware of antecedent factors that could inhibit outcome improvement. Further research is needed to explain family functioning attributes in relation to antecedents and potential consequences. 展开更多
关键词 family functioning concept analysis DIABETES self-MANAGEMENT
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Students' Self-Concept, Knowledge of Verbal Reasoning Skill and Learning Readiness as Correlate of Achievement in Civic in Senior Secondary Schools in Osun State, Nigeria
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作者 Babatunde Adeniyi Adeyemi 《Psychology Research》 2017年第1期50-56,共7页
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数字时代打卡学习行为对大学生英语学业自我概念影响的实证研究
9
作者 卢立涛 颜怡 +2 位作者 郭欣毅 赖梅艳 沈茜 《石家庄学院学报》 CAS 2024年第2期121-128,共8页
在教育数字化时代,技术赋能英语学习成为新时代背景下实现深化外语教育改革、推动外语教育高质量发展的新趋势。打卡学习作为大学生自主学习英语的主要行为,其对学生英语学业影响作用和机制值得进一步探究。研究发现:数字时代大学生打... 在教育数字化时代,技术赋能英语学习成为新时代背景下实现深化外语教育改革、推动外语教育高质量发展的新趋势。打卡学习作为大学生自主学习英语的主要行为,其对学生英语学业影响作用和机制值得进一步探究。研究发现:数字时代大学生打卡学习具有普遍性,以获得物质奖励为主要动机,坚持打卡时长较短,而且行为投入和情感投入较多,认知投入较少;整体上大学生的英语学业自我概念较好,专业、年级和性别对于大学生英语学业自我概念未产生显著影响;大学生在打卡学习过程中所表现出的学习动机、投入度和坚持性对于提高大学生英语学业自我概念具有显著影响,特别是打卡学习投入度的影响效果显著;经过一段时间的打卡学习,大学生的英语学业自我概念,尤其是其下属的英语学习成就这一维度有显著提高。为进一步推进打卡学习对大学生英语学业自我概念的影响与应用,打卡学习平台要以优质内容为核心,不断升级功能设置;打卡学习者要增加学习投入度,摆正学习动机,长期坚持,树立正确的打卡学习观。 展开更多
关键词 大学生 打卡学习 英语学业自我概念 英语阅读类APP 技术赋能教育
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自觉与自信:近现代侨乡民众的“现代化”观念
10
作者 张国雄 《五邑大学学报(社会科学版)》 2024年第1期1-7,92,共8页
在近现代的中国乡村现代化探索中,侨乡民众形成了具有自身特点的“现代化”观念,尊崇历史、对标世界、追求文明、向往科技、维护集体、富强家国等认知意识,透过乡村建设文献和建筑装饰得以记录和表达;乡村制度和村落场景化的建构,贴近... 在近现代的中国乡村现代化探索中,侨乡民众形成了具有自身特点的“现代化”观念,尊崇历史、对标世界、追求文明、向往科技、维护集体、富强家国等认知意识,透过乡村建设文献和建筑装饰得以记录和表达;乡村制度和村落场景化的建构,贴近基层民众的生活实践,并影响其思想、行为、价值取向和现代化探索实践,凝聚了他们对于鸦片战争以来大变局环境下中国乡村发展前景的基本认知和态度。这是不同于社会上层的基层民众对现代化的选择和反应,传统文化的浸润和西方文明的传入,使之坚守与吸纳并存,彰显了侨乡民众朴素的文化自觉和文化自信。 展开更多
关键词 文明 自治 中国侨乡 观念意识 现代化
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有留守经历大学生心理困扰与积极自我概念:领悟社会支持和希望感的链式中介作用
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作者 陈红艳 《校园心理》 2024年第1期9-14,共6页
目的探讨有留守经历大学生的心理困扰与积极自我概念的关系以及领悟社会支持和希望感的中介作用,为高校特殊群体大学生开展积极心理教育提供理论依据。方法采用心理困扰量表、领悟社会支持量表、希望感量表和积极自我概念调查表对687名... 目的探讨有留守经历大学生的心理困扰与积极自我概念的关系以及领悟社会支持和希望感的中介作用,为高校特殊群体大学生开展积极心理教育提供理论依据。方法采用心理困扰量表、领悟社会支持量表、希望感量表和积极自我概念调查表对687名有留守经历大学生进行问卷调查,通过多元线性回归分析有留守经历大学生的领悟社会支持和希望感在心理困扰与积极自我概念之间的中介效应。结果有留守经历大学生心理困扰总分为(23.02±9.22)分;不同性别和留守持续时间的大学生心理困扰得分差异均有统计学意义(P<0.05);有留守经历大学生的心理困扰与领悟社会支持、希望感、积极自我概念均呈负相关(r=-0.556、-0.218、-0.426,P<0.01),领悟社会支持、希望感与积极自我概念呈正相关(r=0.470、0.225,P<0.01);回归分析显示,有留守经历大学生的心理困扰(β=-0.167,P<0.01)、领悟社会支持(β=0.461,P<0.01)和希望感(β=0.352,P<0.01)对积极自我概念具有一定的预测作用;中介效应分析显示,领悟社会支持和希望感在有留守经历大学生的心理困扰与积极自我概念之间发挥部分中介效应(β=-0.250,P<0.01),中介效应占总效应的57.73%。结论领悟社会支持和希望感对有留守经历大学生的积极自我概念发展产生积极影响,对心理困扰产生的消极影响起到明显的缓冲作用。 展开更多
关键词 心理困扰 积极自我概念 领悟社会支持 希望感 大学生
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大学生短视频成瘾对睡眠质量的影响:有调节的中介效应 被引量:2
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作者 程阳 刘海燕 《中国健康心理学杂志》 2024年第2期251-257,共7页
目的:探究大学生短视频成瘾与其睡眠质量的关系以及焦虑的中介作用和自我概念的调节作用。方法:使用短视频成瘾量表、特质焦虑量表、自我概念量表和匹兹堡睡眠质量指数量表对512名在校大学生进行调查。结果:①385人判定短视频成瘾,超过... 目的:探究大学生短视频成瘾与其睡眠质量的关系以及焦虑的中介作用和自我概念的调节作用。方法:使用短视频成瘾量表、特质焦虑量表、自我概念量表和匹兹堡睡眠质量指数量表对512名在校大学生进行调查。结果:①385人判定短视频成瘾,超过总人数的一半,说明大学生短视频成瘾现象较为严重,且男生成瘾人数有206人,女生有179人。②短视频成瘾与特质焦虑存在显著正相关(r=0.392,P<0.01),与睡眠质量存在显著正相关(r=0.208,P<0.01),与自我概念存在显著负相关(r=-0.15,P<0.01);睡眠质量与特质焦虑存在显著正相关(r=0.177,P<0.01),睡眠质量与自我概念存在显著负相关(r=-0.321,P<0.01)。③短视频成瘾会增加个体的焦虑进而降低睡眠质量,特质焦虑在短视频成瘾与睡眠质量之间起部分中介的作用,效应值为0.15。④自我概念没有在短视频成瘾-焦虑-睡眠质量的前半段起到调节作用。结论:短视频成瘾可以直接影响大学生的睡眠质量,还会通过提高焦虑水平间接影响大学生的睡眠质量。 展开更多
关键词 短视频成瘾 睡眠质量 特质焦虑 自我概念
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下尿路功能障碍患儿的临床特征及心理行为分析
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作者 王钰 王锴 +3 位作者 杨倩 李方勤 马学 黄文姣 《西部医学》 2024年第5期697-701,共5页
目的总结分析下尿路功能障碍(LUTD)患儿的临床及心理行为特征,为临床的精确诊断和个性化治疗提供参考依据。方法回顾性分析四川大学华西医院于2020年7月—2021年10月就诊的382例排尿异常患儿的病情询问表、儿童行为量表及自我意识量表,... 目的总结分析下尿路功能障碍(LUTD)患儿的临床及心理行为特征,为临床的精确诊断和个性化治疗提供参考依据。方法回顾性分析四川大学华西医院于2020年7月—2021年10月就诊的382例排尿异常患儿的病情询问表、儿童行为量表及自我意识量表,对LUTD患儿相关临床特征和心理行为特征进行分析。结果382例下尿路功能障碍患儿中,男性256例,女性126例;平均年龄(6.79±2.51)岁;有夜间尿床症状者265例,日间漏尿194例,尿频症状153例,尿急症状264例,特殊姿势排尿为89例,间断排尿症状44例,就诊时伴泌尿系感染者26例;主诉有排便异常82例,其中便秘55例,粪污27例。Achenbach儿童行为量表评分中,6~11岁组患儿行为学问题发生率最高(28.7%),日间漏尿组得分(37.09±19.32)分显著高于无日间漏尿组得分(23.81±15.96)分(t=4.978,P<0.05)。下尿路功能障碍患儿自我意识总分为(52.49±12.15)分;行为、智力与学校、躯体外貌、焦虑、合群、幸福与满足维度得分均较低。日间漏尿组得分(45.14±10.76)分显著低于无日间漏尿组得分(61.76±4.93)分(t=6.564,P<0.05)。结论LUTD患儿的临床表现有广泛的差异性,患儿往往存在较为明显的心理行为问题,6~11岁以及有日间漏尿症状的患儿心理行为问题更为突出。因此,临床医护人员应选择适当的评估工具和方法,进行准确评估和判断,关注患儿的心理行为问题,多学科协作制定治疗方案,以获取最佳治疗效果。 展开更多
关键词 下尿路功能障碍 临床特征 行为 自我意识 儿童
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综合医院儿童精神科联络会诊中躯体化症状障碍患儿焦虑症状、抑郁症状和自我意识的分析
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作者 李桂克 孙华 +2 位作者 孟纲 尤美娜 李南施 《内科》 2024年第2期143-148,共6页
目的探讨综合医院儿童精神科联络会诊中躯体化症状障碍(SSD)患儿的焦虑症状、抑郁症状和自我意识及其影响因素。方法选取83例SSD患儿作为研究对象,依据症状表现分为神经系统症状组(n=44)和消化系统症状组(n=39)。比较两组焦虑症状、抑... 目的探讨综合医院儿童精神科联络会诊中躯体化症状障碍(SSD)患儿的焦虑症状、抑郁症状和自我意识及其影响因素。方法选取83例SSD患儿作为研究对象,依据症状表现分为神经系统症状组(n=44)和消化系统症状组(n=39)。比较两组焦虑症状、抑郁症状和自我意识,应用多因素Logistic回归模型分析SSD患儿自我意识的影响因素。结果神经系统症状组的儿童焦虑性情绪障碍筛查量表总分、社交恐怖因子分和学校恐怖因子分均高于消化系统症状组,消化系统症状组儿童自我意识量表的焦虑因子分高于神经系统症状组(均P<0.05)。多因素Logistic回归模型分析结果显示,人际关系、独生子女、焦虑症状、抑郁症状均是SSD患儿自我意识的影响因素(均P<0.05)。结论综合医院儿童精神科联络会诊中不同症状表现的SSD患儿的焦虑症状和自我意识水平不同,患儿的自我意识跟人际关系、是否独生子女、焦虑症状和抑郁症状均有关,对SSD患儿的治疗应更多关注其情绪状态,提高其自我意识。 展开更多
关键词 躯体化症状障碍 焦虑 抑郁 儿童自我意识量表 联络会诊
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绘画在自我概念领域的疗愈作用 被引量:1
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作者 朱靖怡 侠牧 《医学与哲学》 北大核心 2024年第5期47-51,共5页
采取国内外文献回顾与分析,从绘画对自我疗愈功能的视角入手,探讨绘画疗法的发展历程及绘画疗法对自我的疗愈作用。第一,绘画疗法创造关系、环境和过程三类安全性条件来帮助个体更好进行自我表达;第二,人体在绘画过程中会将潜意识投射... 采取国内外文献回顾与分析,从绘画对自我疗愈功能的视角入手,探讨绘画疗法的发展历程及绘画疗法对自我的疗愈作用。第一,绘画疗法创造关系、环境和过程三类安全性条件来帮助个体更好进行自我表达;第二,人体在绘画过程中会将潜意识投射于画面中,这有助于激发自我意识的觉醒;第三,绘画疗法通过调整自我认知的偏差以实现自我的平衡与整合;第四,绘画疗法帮助个体培养自我反省与接纳的能力。根据梳理绘画疗愈自我的四个具体作用以期为个体的自我成长和疗愈提供新的视角和方法。 展开更多
关键词 绘画疗法 自我概念 自尊 自我接纳 自我意识
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刻板印象威胁对回避比较的影响:自尊和社会价值取向的作用
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作者 陈清 赵玉芳 +4 位作者 包燕 张超 熊威扬 王维超 黄金华 《心理科学》 CSCD 北大核心 2024年第2期342-349,共8页
通过两个实验考察刻板印象威胁对回避比较的影响及自尊和社会价值取向的作用。实验1和2分别操纵自我概念威胁和群体概念威胁,采用问卷测量自尊和社会价值取向,并通过选择范式测量回避比较。结果发现:自我概念威胁和群体概念威胁均引发... 通过两个实验考察刻板印象威胁对回避比较的影响及自尊和社会价值取向的作用。实验1和2分别操纵自我概念威胁和群体概念威胁,采用问卷测量自尊和社会价值取向,并通过选择范式测量回避比较。结果发现:自我概念威胁和群体概念威胁均引发回避比较;自尊和社会价值取向起到共同调节;亲社会价值取向的自尊增加抵御两类威胁的回避比较,而亲自我价值取向的自尊减少抵御群体概念威胁的回避比较,但不影响抵御自我概念威胁的回避比较。研究表明,刻板印象威胁引发回避比较,受自尊和社会价值取向的共同调节。 展开更多
关键词 刻板印象威胁 回避比较 自尊 社会价值取向 自我概念威胁 群体概念威胁
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祖辈教养方式与幼儿祖辈依赖的关系:自我概念的中介作用
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作者 黄娅妮 陈传锋 《陕西学前师范学院学报》 2024年第6期22-31,共10页
为了解当前在祖辈参与育儿的家庭中幼儿祖辈依赖状况及其形成机制,运用方便整群抽样,采用问卷法对355名幼儿的祖辈依赖、自我概念及祖辈教养方式进行调查,探讨了祖辈教养方式与幼儿祖辈依赖的关系,以及自我概念在其中的中介作用。结果表... 为了解当前在祖辈参与育儿的家庭中幼儿祖辈依赖状况及其形成机制,运用方便整群抽样,采用问卷法对355名幼儿的祖辈依赖、自我概念及祖辈教养方式进行调查,探讨了祖辈教养方式与幼儿祖辈依赖的关系,以及自我概念在其中的中介作用。结果表明:(1)幼儿祖辈依赖程度总体上偏低,对祖辈的行为依赖程度最深;男孩的祖辈依赖和行为依赖显著高于女孩;中班儿童的祖辈依赖显著高于大班。(2)幼儿祖辈依赖与祖辈溺爱性、放任性、专制性和不一致性教养方式显著正相关,与祖辈民主性教养方式显著负相关;幼儿祖辈依赖与自我概念显著负相关;幼儿自我概念与祖辈溺爱性、放任性、专制性教养方式显著负相关,与祖辈民主性教养方式显著正相关。(3)幼儿自我概念在祖辈民主性、溺爱性、专制性和放任性教养方式与祖辈依赖之间起到中介作用,祖辈教养方式可以通过影响幼儿的自我概念进而影响祖辈依赖。因此要改善或预防幼儿祖辈依赖,不仅要改善祖辈的教养方式,还要注重促进幼儿自我概念的健康发展。 展开更多
关键词 幼儿 祖辈教养方式 自我概念 祖辈依赖
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西南区域特色农产品品牌真实性对品牌权益的影响研究
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作者 吴娜 肖汉雪 +2 位作者 罗明月 曾楉寻 刘晋怡 《中国商论》 2024年第5期77-80,共4页
农产品的品牌真实性逐渐成为品牌管理、品牌塑造等研究的新方向,本文选取8项代表性的西南区域特色农产品品牌,以此设计调研问卷,旨在探讨西南区域特色农产品品牌真实性对品牌权益的影响及其作用机理,采用定量与定性相结合的方法,前期通... 农产品的品牌真实性逐渐成为品牌管理、品牌塑造等研究的新方向,本文选取8项代表性的西南区域特色农产品品牌,以此设计调研问卷,旨在探讨西南区域特色农产品品牌真实性对品牌权益的影响及其作用机理,采用定量与定性相结合的方法,前期通过文献检索与扎根理论构建品牌真实性、品牌体验、自我一致性和品牌权益之间的理论机制与测量量表,选取316位西南区域特色农产品的消费者为样本,开展定量分析。结论显示:西南区域特色农产品品牌真实性正向影响品牌权益;品牌体验在西南区域特色农产品品牌真实性与品牌权益之间发挥部分中介作用。 展开更多
关键词 西南区域特色农产品 品牌真实性 品牌权益 品牌体验 自我一致性
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实习护生专业自我概念、自主学习能力与核心能力的关系研究
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作者 葛刘娜 刘志宁 谷一梅 《卫生职业教育》 2024年第13期117-120,共4页
目的探讨实习护生专业自我概念、自主学习能力和核心能力之间的关系。方法使用一般资料调查表、护理专业自我概念量表、自主学习能力量表和护生核心能力量表,对安徽省某三甲医院356名实习护生展开调查。结果实习护生专业自我概念量表得... 目的探讨实习护生专业自我概念、自主学习能力和核心能力之间的关系。方法使用一般资料调查表、护理专业自我概念量表、自主学习能力量表和护生核心能力量表,对安徽省某三甲医院356名实习护生展开调查。结果实习护生专业自我概念量表得分为(90.17±11.58)分,自主学习能力量表得分为(104.85±20.41)分,护生核心能力量表得分为(149.46±23.81)分,实习护生核心能力与专业自我概念、自主学习能力呈正相关关系(P<0.01)。结论实习护生专业自我感念整体处于积极状态,自主学习能力和核心能力有待进一步提高。护理教育者和管理者应关注实习护生专业自我概念的培养及自主学习能力的提升,提高其核心能力。 展开更多
关键词 实习护生 专业自我概念 自主学习能力 核心能力
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蝴蝶效应护理模式在老年科护理管理中的应用价值
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作者 廖雅玲 邝旭环 刘伟丽 《中国卫生产业》 2024年第3期110-113,共4页
目的探究蝴蝶效应护理模式在老年科护理管理中的应用价值。方法选取2023年3—12月湖南省郴州市第一人民医院的14名护士为研究对象,根据时间不同分管理前、后。2023年3—7月实施常规护理管理(管理前),2023年8—12月实施蝴蝶效应护理模式... 目的探究蝴蝶效应护理模式在老年科护理管理中的应用价值。方法选取2023年3—12月湖南省郴州市第一人民医院的14名护士为研究对象,根据时间不同分管理前、后。2023年3—7月实施常规护理管理(管理前),2023年8—12月实施蝴蝶效应护理模式(管理后)。对比管理前后,护士护理能力、自我概念量表(Tennessee Self-concept Scale,TSCS)评分及工作绩效量表评分。结果管理后,护士各项护理能力评分高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05)。管理后,护士TSCS中的生理自我评分为(109.71±10.37)分,道德自我评分为(112.47±8.19)分,心理自我评分为(113.38±7.72)分,家庭自我评分为(107.29±8.94)分,均高于管理前,差异有统计学意义(t=2.934、3.132、4.010、2.321,P均<0.05)。管理后,护士各项工作绩效评分高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论老年科护理管理中应用蝴蝶效应护理模式作用显著,能够提高护士护理能力,增强其自我概念积极性,从而提高工作绩效。 展开更多
关键词 蝴蝶效应 老年科 护理管理 护理能力 自我概念 工作绩效
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