“Border Crossing”in English Job-Seeking Discourse——Informalization and Marketization in One Creative Résumé

Border crossing is a metaphoric term in sociolinguistics referring to a blurring of English use across different domains of social discourses.This article shows how border crossing in English job-seeking discourse is manifested in a real-life English creative résumé,and how this phenomenon brings about two related consequences,informalization and marketization,through critically analyzing the informal and promotional features of the résumé.It then reaches the conclusion that such border crossing phenomenon reflects a voice by the young in reconstructing their self-identities in job-seeking discourse in post-industrialized,post-modern western societies.

山东省高校临床实习护生工作准备度的潜在剖面分析及其影响因素

目的:探讨山东省高校实习护生工作准备度现状,分析不同类别护生工作准备度的潜在特征差异,并分析其影响因素,为制定针对性的工作准备度干预方案提供参考。方法:2023年9月—10月,采用一般人口学资料调查表、工作准备度量表、反馈寻求行为量表对山东省不同地区1 478名实习护生进行调查,并对工作准备度进行潜在类别分析。结果:1 478名实习护生工作准备度可分为低准备度组(26.05%)、中准备度组(41.88%)、高准备度组(32.07%)3个类别。与高准备度组比较,女性、反馈寻求行为越低,越容易进入高准备度组;与高准备度组比较,女性、本科学历、反馈寻求行为越低,越容易进入中准备度组;与中准备度组相比,寻求反馈行为越少越容易进入低准备度组。结论:山东省实习护生工作准备度水平可分为3类,护理管理者可根据不同类型实习护生的临床特征,提高实习护生反馈寻求行为,从而提升实习护生的工作准备度。

“为了找份好工作”:研究生社会时间安排的典型叙事

采用时间社会学的理论视角,将6个硕士研究生受访者对自己研究生阶段的描述整合成一个虚构案例,展现当代研究生典型的一天、一年和整个三年的日常生活,进而探索日常生活的时间安排背后的社会逼迫:读研就是为了找份好工作。这给大学带来了一个需要自我诘问的两难问题:大学究竟是职业训练机构还是追求学术理想的共同体?不论各个大学的管理者如何在这两端所构成的连续体上进行取舍或定位,处在大学的制度时间和市场的公司时间挤压之中的研究生们早就顺应时代做出了选择,并在行动上呈现出同一化和齐平化的趋势。研究生的行为和集体选择,已经与消费主义相当合拍。大学为了学术理想而努力争创“一流”,把各种办学行为都极尽指标化,这与大学生在“为了找份好工作”的挣扎却又如出一辙。

在线社交工具对大学生求职意愿的影响研究——数字化对求职网络异质性有调节的中介作用

数字经济时代背景下大学生使用在线社交工具求职的频率不断提高,尽管有助于缓解信息不对称的影响,但考虑到数字化的作用在线社交工具对大学生求职意愿是否产生新的影响,其内在作用机制与数字化的外在权变影响如何,现有研究却鲜有涉及。为了弥补这一不足,基于数字经济成长期前后两阶段下大学毕业生的问卷调查数据,综合运用OLS回归和结构方程模型探究在线社交工具对求职意愿的影响,并揭示求职网络异质性的中介作用和数字化的调节作用。研究发现:(1)在线社交工具通过求职网络异质性对求职意愿产生了正向的间接影响,但直接影响并不显著;(2)数字化负向调节在线社交工具与求职网络异质性之间的正向关系;(3)数字化负向调节求职网络异质性对在线社交工具与求职意愿间的中介作用。研究结论拓展了求职意愿的研究,通过厘清在线社交工具的内在作用机制与数字化的权变影响增强了对求职网络的理论认识,为大学生合理利用在线社交工具、增强求职意愿提供了参考。

反馈寻求行为、资质过剩感在ICU护士前摄型人格与工作形塑间的中介效应

目的 分析反馈寻求行为、资质过剩感在ICU护士前摄型人格与工作形塑之间的中介效应。方法 2021年1月至8月便利选取温州市6所医院ICU护士作为调查对象,采用一般资料问卷、前摄型人格量表、工作形塑量表、反馈寻求行为问卷和资质过剩感知量表对其进行调查。结果 ICU护士前摄型人格得分为(22.29±4.29)分,工作形塑得分为(40.92±7.02)分,反馈寻求行为得分为(23.33±4.33)分,资质过剩感得分为(31.38±7.19)分。由结构方程模型标准化路径分析可得,ICU护士前摄型人格对工作形塑影响的总路径系数为0.579,直接路径系数为0.344,反馈寻求行为和资质过剩感在前摄型人格与工作形塑之间链式中介效应为0.060。结论 ICU护士工作形塑水平受前摄性人格的影响,且反馈寻求行为、资质过剩感在其间发挥链式中介效应,ICU护理管理者应积极响应ICU护士反馈寻求行为,降低其资质过剩感,促进其发挥前摄型人格,提升其工作形塑水平。

护理专业毕业生就业观念与求职意向现状及其对策

随着社会对护理人才需求的多样化,护理专业毕业生的就业情况逐渐受到关注。本研究通过问卷调查发现,超过一半的护理专业毕业生认为就业形势“一般”或“不太好”,68.3%的毕业生认为通过自己努力可以找到合适的工作。在就业中,护理专业毕业生存在就业目标明确,但就业期望过高,就业心态稳定,但价值取向功利,职业认同不足,就业能力缺失等问题。为此,护理专业毕业生个人应积极树立正确的就业观,提高职业认同感;高职院校应加强相关教育引导,进一步提升护理专业毕业生的就业能力;政府相关部门应创新就业理念,出台政策,积极拓宽护理专业毕业生的就业途径。

求职被拒与未就业大学毕业生抑郁症状:心理韧性和社会支持的调节作用

为考察求职被拒与未就业大学毕业生抑郁的关系,以及心理韧性和社会支持的调节作用,采用SCL-90抑郁分量表、心理韧性量表、求职被拒问卷和社会支持评定量表对865名未就业大学毕业生进行调查。结果表明:求职被拒显著正向预测未就业大学毕业生的抑郁;心理韧性和社会支持对求职被拒与未就业大学毕业生抑郁的关系均具有调节作用。

社会网络、文化制度与求职行为:嵌入问题

“嵌入”作为新经济社会学的重要理论概念之一 ,已得到学者们的广泛认同。本文提出“双重嵌入”的概念 ,一者表示经济行为嵌入于行动者所处的社会网络之中 ,二者表示社会网络本身也是嵌入于更为广阔的文化制度背景之中的。按照这种视角 ,可以发现 :在劳动力市场中 ,求职行为嵌入于求职者所处的社会网络之中 ,同时这种网络又受到宏观的文化与制度背景的制约。可见 ,“双重嵌入”在一定程度上可以视为对嵌入理论的一项发展。借助于这一概念框架对劳动力市场进行社会学式的分析 。

效忠主管与员工工作绩效的关系：反馈寻求行为和权力距离的影响

效忠主管一直是华人组织经久不衰的议题,尽管已有文献认为员工效忠主管有助于提升其工作绩效,然而关于效忠主管通过怎样的具体机制来影响员工工作绩效却并未得到系统的阐释。本文以14家企业的360名员工为样本,探讨了效忠主管对工作绩效的影响机制,尤其是研究员工反馈寻求行为在其中的中介作用及员工权力距离的调节作用。分析结果表明,效忠主管对员工工作绩效、反馈寻求行为都有显著的正向影响;反馈寻求行为在效忠主管与工作绩效关系中起完全中介作用。另外,员工的权力距离负向调节了效忠主管与反馈寻求行为的正相关关系,即员工的权力距离越低,两者的正向相关关系越强。

就业能力、求职强度与就业绩效关系研究

知识与网络经济改变了传统的雇用方式,就业能力成为员工与企业竞争制胜的重要基础。本文将就业绩效细分为获得绩效与持续绩效,并以283个样本数据为基础,研究了就业能力、求职强度与就业绩效三者间的关系。结果表明:①个体就业能力及求职强度与获得绩效正相关;②个体的就业能力维度中,除了责任感与持续绩效正相关以外,其余能力均与持续绩效负相关;③个体求职强度对就业能力与获得绩效的关系起中介作用。文章还讨论了这一结果对管理实践的意义。

就业压力对硕士研究生学习和科研影响的研究

为全面了解就业压力对硕士研究生学习和科研产生的影响,对山东省216名理科研究生进行了问卷调查。结果表明,多数研究生认为就业压力大对他们的学习和科研产生了很大影响,特别是对他们学习和科研的态度、时间、深度及广度等方面产生了较大程度的影响。鉴于此,高校应对研究生进行更多的就业指导和心理指导,使研究生在校期间能够安心的进行学习和科研。

农村贫困地区家庭成员受教育程度、外出状况与家庭经济发展——基于河北省燕山-太行山、黑龙港流域的调查

贫困问题尤其是农村地区的贫困问题一直是我国政府和社会关注的焦点。随着社会经济发展水平的提高和城镇化的快速发展,农村贫困地区人们受教育程度显著提高,大量劳动人口外出务工经商,以期实现个人发展和家庭脱贫致富。本文利用对河北省境内燕山-太行山、黑龙港流域两个连片贫困地区的抽样调查数据,对家庭经济发展中家庭成员受教育程度、外出务工的作用进行定量分析和研究。实证证明家庭成员受教育程度对家庭经济状况有显著影响,但是存在内生性问题;外出务工状况对家庭经济状况有重要影响,然而外出打工只是家庭增加收入的一种方式,而非家庭彻底改变贫困状态从而脱贫致富的根本有效途径。

个体主动性人格对学习能力影响的实证研究

探讨了员工个体的主动性人格特质对其学习能力的影响及其作用机制,以及员工的工作卷入和反馈寻求在这一关系中的中介作用。运用企业236个员工数据进行分析,得出以下结论:企业员工的主动性人格显著促进其学习能力;员工的主动性人格显著强化其工作卷入和反馈寻求;员工对内的工作卷入促进了其学习能力,且在主动性人格和学习能力的关系中起部分中介的作用;员工对外的反馈寻求促进其学习能力,且在主动性人格和学习能力的关系中起部分中介作用。研究结论为组织个人学习能力的提升提供了一个重要的前因变量,并对员工工作卷入与反馈寻求的中介作用机制进行了探讨,丰富了个人学习研究,并提出了相关的实践建议。

大学生的择业价值取向与求职自我效能感

目的:了解大学生择业价值取向和求职效能感的特点以及二者之间的关系。方法:运用择业价值取向调查问卷和求职效能感量表对189名大学生进行了调查。结果:(1)男大学生的个人价值取向得分高于女大学生(93.0±5.3/91.7±4.7,P=0.029),而社会价值取向得分低于女大学生(80.6±5.1/82.1±4.0,P=0.043);(2)男大学生求职效能感得分高于女大学生(60.3±8.3/57.7±11.0,P=0.048);大城市大学生求职效能感得分高于小城镇、农村大学生(62.4±8.5/58.3±9.0、57.2±11.2,P=0.009);(3)择业价值取向变式对求职效能感各维度的解释比例为1.0%、1.1%,而求职效能感变式对择业价值取向各维度的解释为1.9%、0.6%。结论:(1)男大学生倾向于个人价值的择业价值取向,女大学生则倾向于社会价值;(2)男大学生的求职自我效能感总体评价高于女大学生,来自农村、小城镇大学生的求职自我效能感总体评价低于来自大城市的大学生;(3)典型变式能够较好地解释求职效能感和择业价值取向的观测变量,但是择业价值取向与求职效能感之间并不存在好的解释力。

关于培养和提升大学生就业能力的几点思考

大学生就业能力是一种与职业相关的综合能力。伴随现代科技的突飞猛进和经济全球化,大学生就业能力相对偏低成为影响大学生求职就业的现实问题,需要高校乃至全社会高度重视,以就业为导向来深化教育教学改革,以大学生核心能力培养作为抓手,进而达到提升大学生就业能力的目的。

我国农村劳动力外出务工的动力分析

农村劳动力外出务工是我国农业剩余劳动力转移的重要方式。现阶段,我国农业存在大量剩余劳动力,且农村劳动力外出务工的空间也在不断扩大。但是,从2004年开始我国却出现了"民工荒"现象,且愈演愈烈。这不仅阻碍了我国农村剩余劳动力的转移,也给城市劳动密集型产业带来巨大的冲击。通过对农村劳动力外出务工的动力进行测算和分析,得出现阶段我国农村劳动力外出务工的动力不足,是造成"民工荒"现象日益突出的根本原因。在此基础上,提出提高农村劳动力外出务工动力的对策。

大学生就业心理问题原因及对策初探

大学生作为一群高智商、高文化和高自我价值的群体,其理想与追求都有明确的目的性,当他们面临着更多、更大的挑战与机遇时,心理压力与冲突很大,就业心理问题突出。文章对大学生在就业过程中表现出的心理问题及原因进行了分析,提出了调适大学生心理问题的若干对策。

失业人员求职行为的研究

文章基于计划行为理论的视角对失业人员求职行为及其影响因素进行研究。通过实证研究的方法对构建的理论模型进行验证,得到的模型适配度很好。并验证主观规范、行为态度和求职自我效能对求职意向具有积极的显著正向作用,且求职意向在各变量对求职行为的影响过程中起显著的中介作用。求职自我效能对求职强度影响作用显著,且在求职自我效能与求职行为作用的过程中起显著中介作用,但该变量在求职意向对求职行为作用的过程中的中介作用不显著。

长期失业人员求职意向的研究——基于公共就业服务角度的分析

本文以长期失业人员的求职意向为主题进行调查研究,并对构建的理论模型进行实证检验,从公共就业服务视角努力寻求鼓励与促进长期失业人员就业与再就业的有效措施。本文针对公共就业服务现状及鼓励长期失业人员就业与再就业的现实性和有效性的需求,提出具有可行性的就业与再就业促进措施及改善建议。

非人力资本因素在大学毕业生求职中作用的实证研究

自1999年我国高校扩招以来,大学毕业生就业难的趋势越来越严峻。通过运用描述性统计分析和差异显著性检验分析对非人力资本因素在大学毕业生求职过程中的作用进行定量研究表明,非人力资本因素在大学毕业生求职中倾向于起较强的作用;非人力资本因素有利于提升大学毕业生的求职能力。如果大学毕业生个体在求职中加以重视并培育相应的能力,会对大学毕业生成功获得职业大有裨益。