Expansion Strategy of Agricultural Industrial Chain of Suburban Villages and Towns in the Process of Urbanization——A Case Study of Yongle Town in Nanming District of Guiyang City

On the basis of introducing the connotation of agricultural industrial chain, taking Yongle Town in Nanming District of Guiyang City as an example, this paper analyzes the advantages and constraint factors of the suburban villages and towns in the process of expanding agricultural industrial chain in the context of urbanization. Corresponding strategies of expanding the agricultural industrial chain of Yongle Town in the process of urbanization as follows: vigorously develop the leading enterprises; strengthen the construction of farmers' specialized cooperatives and agricultural associations; build and perfect agricultural industrial chain organizations; set up the public information platform; rely on the food industrial park to propel the deep processing of agricultural products; vigorously develop the logistics of agricultural products; promote the development of operation model of "brand+ standard+ scale"; vigorously develop ecology-oriented rural tourism; give full play to the functional role of the government.

数字乡村建设的内在张力何以消解——一个“三农”分析的框架

数字乡村建设是推动新时代“三农”工作与乡村现代化转型的战略引擎。在发展逻辑上,数字赋能乡村建设有其理论、历史与现实的必然性。从其要素结构看,农业转型与数字产业场景脱域、农民数字素养与乡村生活适配失灵、农村数字服务与治理关系脱嵌等内在张力映射着数字乡村建设依然任重道远的现实。相应地,从加快数字农业迭代升级步伐、数字化调适农民行动能力、数字化融合农村基层服务关系等方面进行治道变革,将不断消解数字乡村建设过程中问题的生发与矛盾的叠合。

数字乡村建设的驱动因素与路径选择——组态视角下的定性比较分析

根据北京大学新农村发展研究院发布的《县域数字乡村指数》,中国部分地区的乡村数字化指数偏低,区域间存在“数字鸿沟”现象,然而关于数字乡村发展影响因素的实证研究缺乏。为助力政府科学精准地驱动数字乡村发展、破解中国数字乡村发展不平衡不充分的矛盾,探索生成高水平数字乡村建设成效的具体路径。基于“社会-技术”理论框架,以《县域数字乡村指数(2020)》中28个省份为研究对象,采用模糊集定性比较分析方法,从社会、技术和外部环境3个层面分析数字乡村建设成效的影响机制和驱动路径,并通过条件组态充分性分析高水平数字乡村建设成效的实现路径。结果发现:与《县域数字乡村指数》总体结果一致,28个省份数字乡村建设成效差异明显,从东部、中部到西部依次呈现递减趋势;数字乡村发展本质上在于及时回应公众期望及诉求,实现政策服务供给与人民多元需求的相互匹配,其建设成效受到公共需求压力、社会舆论宣传、技术软实力、数字化服务能力、领导重视、财政支持等多维因素的共同作用,技术创新驱动型、综合协调联动型、社会压力响应型是其实现高水平建设成效的3条驱动路径。因此,中国进一步高质量发展数字乡村,要始终坚持以农民需求为中心的数字乡村发展导向,持续提升现代化信息技术应用能力,同时强化多种要素协同整合,并提升数字乡村建设的策略性。

数字乡村建设背景下农业高校信息类专业“三农”情怀培育路径研究

农业农村现代化在我国国家发展战略中占据着重要地位,而数字乡村建设则被视为实现农村现代化的关键途径之一。然而,涉农高校的学生普遍对“三农”(农业、农村、农民)的了解程度较低,在服务“三农”方面的意识和积极性不高,因此在数字乡村建设背景下,研究涉农高校信息类专业学生“三农”情怀的培育路径至关重要。该文详细分析涉农高校信息类专业学生“三农”情怀的现状,以及当前培育过程中存在的问题和挑战,深入探讨信息类专业与“三农”情怀之间的关联性,提出培育“三农”情怀的路径,并提出未来研究方向和数字乡村建设与“三农”情怀培育的未来展望。该文的研究可为涉农高校信息类专业学生“三农”情怀培育路径提供全面的理论框架和实践指导,有助于推动数字乡村建设的可持续发展。

涉农高校研究生服务“三农”意愿提升研究

在乡村振兴背景下,涉农高校研究生作为高层次人才,承担着推动乡村发展的责任。为了有效提升涉农高校研究生服务“三农”意愿,包含四个维度和十项要素的涉农高校研究生胜任力模型被成功构建。基于以上研究结论,构建了以专业素养教育为根基,以思想政治教育为引领,以职业生涯规划为脉络,以社会实践为支撑的涉农高校研究生的多维教育体系。

城乡社会转型下新一代中坚农民的代际特征与再生产结构——基于华北J镇的田野调查

城乡社会转型的时代背景下,城乡二元的市场、村庄社会与农民家庭共同促成了新一代中坚农民的再生产结构。不同于上一代中坚农民高度在地化特征,新一代中坚农民群体以县域—乡村为生活单元,依靠产业行业的同乡同业模式走出地方市场,在“上一代中坚农民+小农户”社区性农业现代化的基础上,进入新的农业产业化和现代化模式。新一代中坚农民补充了空心化村庄的劳动力结构,促进县域社会中深化城乡双重发展要素进一步融通的同时,推动基层治理现代化和农民家庭生活现代化转型,成为乡村振兴实践进程中的中坚力量。

耕读教育背景下服务三农社会实践课程教学改革

从融合耕读与实践、引领自然教育热点和培养农学专业人才3个方面分析耕读教育在园林专业教育中应用的必要性。以服务三农社会实践课程为研究对象,从调研深度、创新能力和实践报告3个方面分析其教学现状。在教学实践中,提出了“1+4+N”(1条主线、4个方向和N个思政元素)育人模式,重点对耕读教育、自然教育、基地实践和评价体系4个方向进行深入研究。该模式涵盖了课程设计、实践教学的具体实施路径及其面临的挑战和解决策略。为园林专业教学改革提供参考,以更好地满足社会发展对农学专业人才的需求。

结合乡村振兴战略培育涉农高职院校服务“三农”意识

针对涉农高职院校服务“三农”意识培育与乡村振兴战略的有机结合,旨在引导学生参与乡村振兴,为农业现代化建设提供人才支持。分析了当前涉农高职院校在“三农”意识培育方面存在的问题,如课程设置、实践教学不足。阐述了乡村振兴战略与“三农”意识培育的内在联系,提出结合两者的培育策略。通过案例分析,探讨了策略实施可能遇到的问题及其解决方案。最后,提出了未来实践和研究的建议,以期为涉农高职院校在服务“三农”和实施乡村振兴战略中的人才培养提供参考。

农民自由发展与乡镇体制改革

当代中国农民面临着制度歧视、市场失灵和政府失灵的三重困境;现行的乡镇体制强化了行政权力,使政府职能越位、错位和失位并存;尊重和保障农民的人权,促进每个农民自由而全面发展,是新一轮乡镇体制改革的核心价值所在。

珠三角农业流动人囗“代耕农”的社会生态——基于惠州博罗石湾李岗村代耕农部落的调研

"代耕农"是珠三角地区农业流动人口中的特殊群体,对当地经济社会发展有一定贡献。但其在代耕过程中引发系列社会问题,影响社会快速和健康发展。通过对惠州市博罗县石湾镇李岗村代耕农抽样调查资料的统计分析,从频率、方式、内容等方面描述珠三角代耕农生产与生活的社会生态,希望社会及政府部门关注"代耕农",认识其问题的严重性,并制定相关政策积极解决。

浅谈如何进一步调动青年科技人员工作积极性

如何营造良好的科研环境氛围,加强对青年科技人员的引导和培养,进而提高青年科技人员工作积极性,是科研单位迫切需要解决的问题,针对这一问题,文章从政策支持、项目申请、多元化培养等角度提出了解决的政策,以鼓励青年科技人员提高工作积极性,重视理论成果向现实生产力转化,为服务"三农"多作贡献。

边疆地方农业院校科技人员服务“三农”的实践与对策

农业科技进步是解决"三农"问题的关键,而地方农业院校是边疆民族地区现代农业技术产生的重要源泉与发展的不竭动力。文章归纳总结了以云南农业大学为代表的科技人员服务"三农"的途径与模式,深入分析了边疆地方农业院校科技人员服务"三农"存在的主要问题,并结合边疆地方农业院校的地方性特点,提出了不断完善科技人员服务"三农"的对策与措施,以期切实提高工作的实效性。

历史视野下的“三农问题”——“中国农村问题的历史积淀与现代趋向”会议综述

20世纪 90年代以来 ,“三农”问题已成为中国社会经济发展的主要滞障。出于对现实问题的强烈关怀 ,南开大学历史学院主办了“中国农村问题的历史积淀及现代趋向”学术研讨会 ,与会学者从历史发展进程中的农村经济、农村市场、农村城市化道路、农村政治及农村历史发展总趋势等多方面进行广泛的讨论 ,追溯“三农问题根源 。

农户层面的农用地流转影响因子分析——以三峡库区沿江村为例

采取参与式农村评估法(PRA),以三峡库区3个沿江村为例,共调查农户276户,通过因子分析方法,从农户角度定量分析了三峡库区沿江村农用地流转的影响因素.研究表明:应用因子分析方法可以将农户层面影响三峡库区沿江村农用地流转的因素归纳为务工因子、务农劳动力因子、政府补偿收入因子、户主因子、教育水平因子、收入因子等6个因子.针对此提出积极转移非农从业人员、提高政府补偿收入、重视农户户主、提高农户的教育水平等对策以促进三峡库区农用地的流转.

不同类型农地流转对农户农业生产长期投资影响研究——以江苏省四县为例

采用两阶段估计策略和江苏省四县的农户调研数据,本文考察了村集体组织和农户自发两种类型的农地流转对转入户农业生产长期投资的影响差异。研究表明,村集体组织下的土地转入户农地经营权更稳定,农地规模经营水平更高,农业生产长期投资的概率和水平均显著高于自发流转型农户;村集体中介组织作用可以降低转入户土地流转交易费用,实现农地规模经营,提高转入户农业生产长期投资的积极性。政策启示是,积极发挥村集体在农地流转中的组织服务作用,通过规范农地流转合同签订、降低流转交易费用等提高转入户农地经营权稳定性和农地规模经营水平,促进转入户农业生产长期投资;同时,也要加强农民自发型土地流转的合同管理和规范,提高农地流转合同的稳定性,为转入户创造良好的农业生产长期投资条件。

“科教兴村”与农村现代化建设

“科教兴村”是率先实现农业现代化的重要手段 :科教兴村计划的实施 ,对增加农产品科技含量、提高农业科技贡献份额、促进“高产、优质、高效”农业的发展、加快传统农业向现代农业转变等具有重要意义。农民素质直接影响到农业科技成果的消化吸收 ,“科教兴村”的关键是提高农民素质。现代农业是科技型农业 ,农民增收依托于农业科技的创新推广 ,农业科技推广是“科教兴村”的重点。科学制定实施方案与必要的物质资金支持是“科教兴村”的保障。

空巢村农民问题及新型农民培养路径--基于湖南省5县10村的实证研究

"空巢村"农民作为一种特殊群体,如何让他们平等参与现代化进程、共同分享现代化成果是一个全新的课题。通过对湖南省长沙县、邵东县、安化县、麻阳苗族自治县和龙山县5县10村的调查研究,发现"空巢村"农民存在现代农业技术严重缺乏、文化素质普遍不高、参与管理意识薄弱、经营意识不够、身心创伤加剧等问题。这些问题可以通过对新型农民的培养加以解决,具体路径包括:政府高度重视,加大招商引资力度;提高农民文化素质,重视农村文化教育;制定优惠政策,鼓励农民工返乡创业;建立村干部长效考核激励机制,激发村干部的工作激情;提高农民组织化程度,大力实施培优工程;重调农村行政区划,推行"空巢村"村民移民制。

土地何以成了农民的权利问题

在我国户均不超过0.667公顷(10亩)的小农经营条件下,农民个体土地权利的扩大,也意味着村社集体土地权利的弱化;而村社集体土地权利的弱化,又可能使得农业基础条件更难改善,农户的农作更加艰难。文章分析了分田到户以来农村土地问题逐步演化为农民权利问题的逻辑和农民土地权利的增加与农民陷入农业生产困境的内在关系,认为,给村社集体一定的调整土地利益分配的权利是一件造福农民的基础工程,也应该是我国未来农地政策的必然选择。

上市后中国农业银行服务“三农”的绩效研究

上市后中国农业银行服务"三农"绩效下降的主要表现为,中国农业银行的涉农贷款投放比例下降,对农户的信贷服务不足,县域吸收的存款的相当比例没有用于发放县域贷款。而上市后中国农业银行服务"三农"绩效下降的主要原因是县域金融业务的成本和不良贷款率偏高,而盈利水平偏低。文章针对以上问题和原因提出相应的政策建议。

哪一种适度规模?——适度规模经营的社会学解释

适度规模是一个最优化的状态,但它并没有统一的模式,从不同的价值立场出发就有不同的目标函数和最优化结果,所以,有一个"哪一种适度规模"的问题。文章从社会学的角度阐释适度规模的形成逻辑,分别从农业、农民、村集体和政府四种不同的角度分析了适度规模经营发展的逻辑。其中,农业的适度规模比较纯粹却容易引发社会政治风险;农民的适度规模比较灵活却未必可以持续;村集体与地方政府都很积极,但中央政府的态度却是模糊的。作为不同的适度规模模式的折衷与平衡,家庭经营范围内的规模化发展将成为一种最具有生命力的适度规模模式。