论“生”与“熟”——古代文艺批评对待概念研究之一

对待立义视野下的"生"、"熟"考察,一方面,探绎其进入古代文论的路径及附着的价值判断,梳理其崇熟避生、熟外求生、生熟相济等理论形态,揭示其互动互释、相反相待的思维模式及中和互济的价值追求,可以加深我们对于"生"、"熟"这一类习见对待概念的认识;另一方面,对"生"、"熟"等对待概念的现象考察也可以促进对待立义的学理思辨,并由此深入文艺批评的运思机制及知识生产方式。