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李白《蜀道难》历代主题说平议——兼论李白与《文选》赋的关系及其“以赋为诗”的艺术特征
被引量:
6
1
作者
冷卫国
《中国海洋大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2014年第1期124-128,共5页
《蜀道难》是唐诗中的名篇,也是李白歌行的代表作。自其产生以来,历唐、宋、元、明、清直至今天,对其主旨的阐释莫衷一是。在系统地梳理历代主题说的基础上,可以看出李白《蜀道难》与左思《蜀都赋》之间的关系和其"以赋为诗"...
《蜀道难》是唐诗中的名篇,也是李白歌行的代表作。自其产生以来,历唐、宋、元、明、清直至今天,对其主旨的阐释莫衷一是。在系统地梳理历代主题说的基础上,可以看出李白《蜀道难》与左思《蜀都赋》之间的关系和其"以赋为诗"的创作特征。
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关键词
李白
《蜀道难》
主题
以赋为诗
蜀都赋
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职称材料
《东坡外集·蔡使君传》即《南史·蔡道恭传》辨
2
作者
力之
《黄冈师范学院学报》
2004年第1期54-57,共4页
传世的苏轼"诗文",颇杂赝作。《蔡使君传》最早见于《东坡外集》,李寅生先生已证其非出东坡手;然《蔡使君传》并非节自《梁书》卷十的《蔡道恭传》,而是原原本本地抄自《南史·蔡道恭传》。
关键词
《东坡外集·蔡使君传》
《南史·蔡道恭传》
苏轼
《梁书》
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职称材料
“李白《蜀道难》后继之作”解读
被引量:
3
3
作者
朱昌林
《绵阳师范学院学报》
2009年第12期17-22,共6页
"李白《蜀道难》后继之作",是受李白《蜀道难》影响而出现的含有"蜀道难"之语和直接以"蜀道难"为篇名的两类诗作的总称。它们或继续咏叹蜀道之难,或阐明应对蜀道难之法,或赋予"蜀道难"以丰富...
"李白《蜀道难》后继之作",是受李白《蜀道难》影响而出现的含有"蜀道难"之语和直接以"蜀道难"为篇名的两类诗作的总称。它们或继续咏叹蜀道之难,或阐明应对蜀道难之法,或赋予"蜀道难"以丰富新鲜的内涵。在题材处理上它们紧扣写秦蜀之道的传统的同时又涉及其他,主旨表现上继承和发展了含蓄美,体式运用上继承使用乐府歌行和古体,又有了律绝的实践,审美特性上在展现崇高美的同时又有了优美的展现,体现出了自身的特色和价值。
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关键词
“《蜀道难》”
诗歌
成就
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职称材料
“知道”与“知人”的统一——焦循《述难》中的经典诠释思想
4
作者
闫磊
《齐鲁学刊》
CSSCI
2022年第6期25-32,共8页
在中国经典诠释传统研究领域,学界对“述”本身的重视还略显不足。焦循关于“述”的思想集中体现在五篇《述难》之中。梳理相关文献,可以提炼出焦循根植于中国经典诠释传统,又极具自身特色的“述”之思想。首先,焦循提出了“述作无等差...
在中国经典诠释传统研究领域,学界对“述”本身的重视还略显不足。焦循关于“述”的思想集中体现在五篇《述难》之中。梳理相关文献,可以提炼出焦循根植于中国经典诠释传统,又极具自身特色的“述”之思想。首先,焦循提出了“述作无等差”的基本观念;其次,焦循之“述”是一种“知道”与“知人”的统一;最后,焦循还提出了相关的诠释原则与方法。焦循的“述”之思想既有鲜明的自身特点,又体现了中国经典诠释传统整体层面的某些共同特质,可以为中国诠释学研究提供参考。
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关键词
焦循
《述难》
“知道”与“知人”
经典诠释传统
中国诠释学
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职称材料
题名
李白《蜀道难》历代主题说平议——兼论李白与《文选》赋的关系及其“以赋为诗”的艺术特征
被引量:
6
1
作者
冷卫国
机构
中国海洋大学文学与新闻传播学院
出处
《中国海洋大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2014年第1期124-128,共5页
文摘
《蜀道难》是唐诗中的名篇,也是李白歌行的代表作。自其产生以来,历唐、宋、元、明、清直至今天,对其主旨的阐释莫衷一是。在系统地梳理历代主题说的基础上,可以看出李白《蜀道难》与左思《蜀都赋》之间的关系和其"以赋为诗"的创作特征。
关键词
李白
《蜀道难》
主题
以赋为诗
蜀都赋
Keywords
Li Bai
shu dao nan
theme
write poem as fu
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
《东坡外集·蔡使君传》即《南史·蔡道恭传》辨
2
作者
力之
机构
广西师范大学中文系
出处
《黄冈师范学院学报》
2004年第1期54-57,共4页
文摘
传世的苏轼"诗文",颇杂赝作。《蔡使君传》最早见于《东坡外集》,李寅生先生已证其非出东坡手;然《蔡使君传》并非节自《梁书》卷十的《蔡道恭传》,而是原原本本地抄自《南史·蔡道恭传》。
关键词
《东坡外集·蔡使君传》
《南史·蔡道恭传》
苏轼
《梁书》
Keywords
shu
Shi Dong Po Wai Ji CaiShi Jun Chuan
nan
Shi Cai
dao
Gong Chuan Liang
shu
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
K207 [历史地理—中国史]
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题名
“李白《蜀道难》后继之作”解读
被引量:
3
3
作者
朱昌林
机构
四川省李白文化研究中心
出处
《绵阳师范学院学报》
2009年第12期17-22,共6页
基金
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地绵阳师范学院李白文化研究中心课题"李白<蜀道难>源流研究"(LB08-01)阶段性成果之一
文摘
"李白《蜀道难》后继之作",是受李白《蜀道难》影响而出现的含有"蜀道难"之语和直接以"蜀道难"为篇名的两类诗作的总称。它们或继续咏叹蜀道之难,或阐明应对蜀道难之法,或赋予"蜀道难"以丰富新鲜的内涵。在题材处理上它们紧扣写秦蜀之道的传统的同时又涉及其他,主旨表现上继承和发展了含蓄美,体式运用上继承使用乐府歌行和古体,又有了律绝的实践,审美特性上在展现崇高美的同时又有了优美的展现,体现出了自身的特色和价值。
关键词
“《蜀道难》”
诗歌
成就
Keywords
the lyric poem "
shu dao nan
"
poetry
merits
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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题名
“知道”与“知人”的统一——焦循《述难》中的经典诠释思想
4
作者
闫磊
机构
南京大学哲学系
出处
《齐鲁学刊》
CSSCI
2022年第6期25-32,共8页
文摘
在中国经典诠释传统研究领域,学界对“述”本身的重视还略显不足。焦循关于“述”的思想集中体现在五篇《述难》之中。梳理相关文献,可以提炼出焦循根植于中国经典诠释传统,又极具自身特色的“述”之思想。首先,焦循提出了“述作无等差”的基本观念;其次,焦循之“述”是一种“知道”与“知人”的统一;最后,焦循还提出了相关的诠释原则与方法。焦循的“述”之思想既有鲜明的自身特点,又体现了中国经典诠释传统整体层面的某些共同特质,可以为中国诠释学研究提供参考。
关键词
焦循
《述难》
“知道”与“知人”
经典诠释传统
中国诠释学
Keywords
Jiao Xun
shu
nan
“Knowing
dao
”and“Knowing People”
classical interpretation tradition
Chinese hermeneutics
分类号
B249 [哲学宗教—中国哲学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
李白《蜀道难》历代主题说平议——兼论李白与《文选》赋的关系及其“以赋为诗”的艺术特征
冷卫国
《中国海洋大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2014
6
下载PDF
职称材料
2
《东坡外集·蔡使君传》即《南史·蔡道恭传》辨
力之
《黄冈师范学院学报》
2004
0
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职称材料
3
“李白《蜀道难》后继之作”解读
朱昌林
《绵阳师范学院学报》
2009
3
下载PDF
职称材料
4
“知道”与“知人”的统一——焦循《述难》中的经典诠释思想
闫磊
《齐鲁学刊》
CSSCI
2022
0
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