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A virtual reality based surgical skills training simulator for catheter ablation with real-time and robust interaction 被引量:3
1
作者 Haoyu WANG Jianhuang WU 《Virtual Reality & Intelligent Hardware》 2021年第4期302-314,共13页
Background Atrial fibrillation(AF)is the most common sustained cardiac arrhythmia that can cause severe heart problems.Catheter ablation is one of the most ideal procedures for the treatment of AF.Physicians qualified... Background Atrial fibrillation(AF)is the most common sustained cardiac arrhythmia that can cause severe heart problems.Catheter ablation is one of the most ideal procedures for the treatment of AF.Physicians qualified to perform this procedure need to be highly skilled in manipulating the relevant surgical devices.This study proposes an interactive surgical simulator with high fidelity to facilitate efficient training and low-cost medical education.Methods We used a shared centerline model to simulate the interaction between multiple surgical devices.An improved adaptive deviation-feedback approach is proposed to accelerate the convergence of each iteration.The periodical beating of the human heart was also simulated in real time using the position-based dynamics(PBD)framework to achieve higher fidelity.We then present a novel method for handling the interaction between the devices and the beating heart mesh model.Experiments were conducted in a homemade simulator prototype to evaluate the robustness,performance,and flexibility of the proposed method.Preliminary evaluation of the simulator was performed by medical students,residents,and surgeons.Results The interaction between surgical devices,static vascular meshes,and beating heart mesh was stably simulated in a frame rate suitable for interaction.Conclusion Our simulator is capable of simulating the procedure of catheter ablation with high fidelity and provides immersive visual experiences and haptic feedback. 展开更多
关键词 Virtual reality interventional radiology Surgical skills training surgery simulator Catheter ablation
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肿瘤外周血管介入手术模拟训练系统在进修医生教学培训中的应用 被引量:2
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作者 扈彩霞 赵鹏 +3 位作者 臧子睿 刘博君 郑加生 张永宏 《数理医药学杂志》 CAS 2023年第12期950-954,共5页
目的探讨肿瘤外周血管介入模拟训练系统在进修医生教学培训中的应用效果。方法选取2020年1月至12月在首都医科大学附属北京佑安医院进行肿瘤外周血管介入培训的进修医生为研究对象,根据培训方式分为对照组和观察组。两组培训后独立完成... 目的探讨肿瘤外周血管介入模拟训练系统在进修医生教学培训中的应用效果。方法选取2020年1月至12月在首都医科大学附属北京佑安医院进行肿瘤外周血管介入培训的进修医生为研究对象,根据培训方式分为对照组和观察组。两组培训后独立完成肝动脉导管介入栓塞治疗,分别记录两组的手术用时和并发症发生情况。结果共纳入30名进修医生,其中对照组12名、观察组18名。两组进修医生各自独立完成30台肝动脉导管造影+栓塞术,观察组手术用时明显短于对照组(70.32±6.55 vs.84.21±7.65,P=0.015),两组并发症发生率的差异无统计学意义(P>0.05)。结论肿瘤外周血管介入手术模拟训练系统有助于提高进修医生的操作技能,缩短介入操作时间。 展开更多
关键词 肿瘤外周血管 介入手术 模拟训练 进修医生 教学培训
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外周血管介入模拟训练系统在进修医生培训中的应用 被引量:5
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作者 刘一人 陈超 +4 位作者 佟铸 崔世军 齐立行 谷涌泉 郭连瑞 《中国医药导报》 CAS 2021年第1期56-59,共4页
目的探讨外周血管介入模拟训练系统在进修医师教学培训中的应用效果。方法回顾分析2016年1月—2019年7月在首都医科大学宣武医院血管外科进行外周血管介入培训的18名进修医师的一般资料,根据培训方式将其分为传统模式组(8名)和新型模式... 目的探讨外周血管介入模拟训练系统在进修医师教学培训中的应用效果。方法回顾分析2016年1月—2019年7月在首都医科大学宣武医院血管外科进行外周血管介入培训的18名进修医师的一般资料,根据培训方式将其分为传统模式组(8名)和新型模式组(10名)。传统模式组采用常规的理论结合实践的培训模式,新型模式组采用外周血管介入模拟系统培训的培训模式,比较两组进修医师在培训后进行独立的下肢血管造影操作中所用的时间及并发症发生情况,分析应用外周血管介入模拟训练系统培训对进修医师临床教学的影响,进而判断培训效果。结果新型模式组的进修医师下肢血管造影操作时间为(11.95±0.73)min,而传统模式组的进修医师所用的时间为(16.49±1.26)min,新型模式组明显优于传统模式组,差异有统计学意义(P <0.05)。两组进修医师在行下肢血管造影的操作过程中均未发生并发症。结论外周血管介入模拟训练系统在一定程度上能帮助进修医师熟悉操作流程,提高操作技能,缩短操作时间,对进修医师的临床教学有一定帮助。 展开更多
关键词 外周血管介入 模拟训练系统 进修医师 临床教学
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血管介入手术模拟训练系统在缺血性脑血管病神经介入教学培训中的应用 被引量:11
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作者 王亚冰 焦力群 +4 位作者 谌燕飞 马妍 吉训明 朱凤水 李慎茂 《转化医学杂志》 2016年第4期247-248,257,共3页
目的探讨血管介入手术模拟训练系统在缺血性脑血管病神经介入治疗教学培训中的应用效果。方法自2013年,宣武医院神经外科脑血管病重建治疗组将血管介入手术模拟训练系统应用于缺血性脑血管病神经介入临床教学。比较有无应用血管介入手... 目的探讨血管介入手术模拟训练系统在缺血性脑血管病神经介入治疗教学培训中的应用效果。方法自2013年,宣武医院神经外科脑血管病重建治疗组将血管介入手术模拟训练系统应用于缺血性脑血管病神经介入临床教学。比较有无应用血管介入手术模拟训练系统的进修医生培训情况,观察2组进修医生脑血管造影操作实践、颅外段支架介入操作熟练程度情况,判断培训效果。结果常规培训方式结合模拟器训练在脑血管造影操作评分为(86.7±6.5)分,熟练程度优于传统教学组,但在颅外段支架介入操作的熟练程度上尚无明显区别。结论血管介入模拟训练系统可在一定程度上帮助进修医生提高血管内操作技能,有助于提高神经介入进修医生的操作能力;同时,规范化的临床培训仍是目前提高缺血性脑血管病血管内治疗的有效方式,模拟训练系统训练尚不能替代规范化的临床培训。 展开更多
关键词 教学 血管介入手术模拟训练系统 神经介入 缺血性脑血管病
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基于非线性力反馈的血管介入手术训练系统 被引量:4
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作者 陈铁凝 康瑞瑞 +2 位作者 朱建军 黄勇 杨健 《光学技术》 CAS CSCD 北大核心 2019年第2期129-135,共7页
血管介入手术训练系统是利用虚拟现实技术帮助医生学员快速、高效、低成本地掌握血管介入手术技能的训练系统。由于国外商业产品存在较高技术壁垒且我国对本课题的研究起步较晚,导致系统存在血管形变仿真缺失、力反馈计算方法简单等诸... 血管介入手术训练系统是利用虚拟现实技术帮助医生学员快速、高效、低成本地掌握血管介入手术技能的训练系统。由于国外商业产品存在较高技术壁垒且我国对本课题的研究起步较晚,导致系统存在血管形变仿真缺失、力反馈计算方法简单等诸多不足。针对这些问题研发了一套血管介入手术虚拟训练系统,实现了系统的血管与导丝柔性形变、血管碰撞检测、力反馈计算与导丝运动控制等功能。分别基于张量有限元和杆单元有限元构建了血管和导丝的物理模拟模型;研究了血管与导丝模型的碰撞检测方法;通过导丝前端碰撞模型与血管壁碰撞模型间的接触面积构造非线性力学方程,提出了非线性力反馈计算方法。实验结果表明,系统中血管张量有限元物理模型具有良好的柔性形变效果,为系统提供了较好的视觉反馈信息;非线性力反馈计算方法更好的模拟了导丝与血管间作用力的特性;系统实现了手术训练功能,并具有良好的实时性。 展开更多
关键词 血管介入手术 虚拟训练系统 力反馈 碰撞检测 物理建模
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通过构建国家性培训课程并联合效果评价和仿真模拟教学模式优化血管外科医师培养机制的思考 被引量:1
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作者 王吉昌 冯骏 +1 位作者 禄韶英 刘建林 《医学教育研究与实践》 2021年第4期629-632,共4页
随着血管疾病的发病率不断增高,外周血管疾病的治疗已从“开刀为主”转变为“腔内微创治疗”为主。在这种转变的不断深化下,传统外科医师的培养模式也逐渐显现出诸多弊端。因此,改革或优化目前的培养机制以提高我国血管外科医生的技能... 随着血管疾病的发病率不断增高,外周血管疾病的治疗已从“开刀为主”转变为“腔内微创治疗”为主。在这种转变的不断深化下,传统外科医师的培养模式也逐渐显现出诸多弊端。因此,改革或优化目前的培养机制以提高我国血管外科医生的技能水平已成为迫切的临床需要。血管外科训练模式的转变必须反映在对训练结构、内容和效果评估的变革上。本文拟探讨一种新型的血管外科医师培养模式:建立国家性的培训课程,结合模块化的技能培训体系以及仿真模拟工作间以提高血管外科医师的实际外科技能。结合动态及立体的效果评价机制,为动态优化培训课程提供反馈。 展开更多
关键词 血管外科 临床医师培养 效果评价 国家课程 仿真模拟
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血管介入模拟器workshop联合案例教学法在神经介入教学实践中的效果评价 被引量:27
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作者 韩冰莎 冯光 +5 位作者 李娇 栗艳茹 张磊 赵敬河 贺迎坤 李天晓 《介入放射学杂志》 CSCD 北大核心 2021年第3期304-307,共4页
目的分析血管介入模拟器workshop联合案例教学法(case-based learning,CBL)的综合教学模式在神经介入进修生带教中的应用效果。方法选取2018年至2019年在河南省人民医院进修的无神经介入手术经验的59名医师为研究对象,其中33名实验组学... 目的分析血管介入模拟器workshop联合案例教学法(case-based learning,CBL)的综合教学模式在神经介入进修生带教中的应用效果。方法选取2018年至2019年在河南省人民医院进修的无神经介入手术经验的59名医师为研究对象,其中33名实验组学员采用CBL-血管介入模拟器-workshop三位一体教学模式进行培训,26名对照组学员采用传统模式(理论授课、操作示范、教师评价)进行培训。进修结束时通过神经介入基础理论与操作技能考核,以及培训效果与满意度问卷,评价临床带教模式的应用效果。结果实验组神经介入理论和技能考核的多个单项成绩和总分成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。调查问卷显示实验组手术决策能力、病例评估能力、临床实践能力、知识掌握能力、手术熟练程度、教学法满意度方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组在手术入路穿刺单项考核成绩、提高学习兴趣和锻炼临床思维测评方面比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论CBL教学法结合模拟训练器workshop应用于神经介入带教表现出了良好的教学效果,有助于进修学员提升专业知识和手术操作技能,值得借鉴和推广。 展开更多
关键词 CBL教学法 血管介入模拟器 WORKSHOP 神经介入教学
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血管介入模拟系统培训对介入进修生学习曲线的影响 被引量:3
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作者 任贵 郭文刚 +1 位作者 殷占新 李凯 《介入放射学杂志》 CSCD 北大核心 2021年第8期842-845,共4页
目的探讨血管介入模拟系统培训对介入进修生学习曲线的影响。方法选取2018年和2019年,进修生作为操作者对象肝癌患者作为对象。2018年进修生采用传统带教培训模式,2019年进修生在此基础上增加血管介入模拟系统的培训。对比观察两组间股... 目的探讨血管介入模拟系统培训对介入进修生学习曲线的影响。方法选取2018年和2019年,进修生作为操作者对象肝癌患者作为对象。2018年进修生采用传统带教培训模式,2019年进修生在此基础上增加血管介入模拟系统的培训。对比观察两组间股动脉一次性穿刺成功率、成功置管/插管时间、血管痉挛次数和并发症发生情况。结果 2018年和2019年分别纳入肝癌患者76例和69例,进修生均为4名。在股动脉一次性穿刺成功率方面两组进修生间并无差异;血管介入模拟系统培训明显缩短了2019年进修生的学习曲线,也显著缩短超选择插管成功的操作时间,减少了因操作导致的血管痉挛发生次数。结论血管介入模拟系统培训可提高介入进修生的学习效率。 展开更多
关键词 血管介入 模拟培训 学习曲线 肝动脉栓塞化疗
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血管介入手术VR训练系统的力检测装置设计 被引量:1
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作者 王宇 石志航 《机械设计与制造》 北大核心 2022年第6期149-151,共3页
血管介入手术VR训练系统旨在通过手操作器与虚拟环境的实时交互来模拟真实的手术环境。而血管介入手术对力信息非常敏感,为了达到训练效果,精确的力信息检测就显得尤为重要。设计安装于手操作器上的力检测装置,通过采集操作者手部水平... 血管介入手术VR训练系统旨在通过手操作器与虚拟环境的实时交互来模拟真实的手术环境。而血管介入手术对力信息非常敏感,为了达到训练效果,精确的力信息检测就显得尤为重要。设计安装于手操作器上的力检测装置,通过采集操作者手部水平、旋转两个自由度的运动信息,驱动虚拟环境中导管的运动,达到模拟真实手术场景的目的。利用3D建模软件CATIA,对力检测装置进行合理的设计。设计结构紧凑,而且可实现两自由度解耦的力检测,使检测更加灵活。通过测试,所设计的力检测装置能精确的检测操作者手部水平、旋转两个自由度的力信息,并且误差均小于0.1N,能够满足血管介入手术VR训练系统的训练要求。 展开更多
关键词 力检测装置 血管介入手术 训练系统 虚拟环境
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以结局为导向的强化干预联合功能训练用于烟雾病患者术后康复的效果
10
作者 李茜 霍晓冉 《中国实用医刊》 2023年第16期74-77,共4页
目的分析烟雾病术后患者采用以结局为导向的强化干预联合功能训练的康复效果。方法回顾性分析2020年1月至2022年12月于河南省人民医院接受手术治疗的92例烟雾病患者的病历资料,根据康复方式进行分组,将采用常规干预+功能训练的50例患者... 目的分析烟雾病术后患者采用以结局为导向的强化干预联合功能训练的康复效果。方法回顾性分析2020年1月至2022年12月于河南省人民医院接受手术治疗的92例烟雾病患者的病历资料,根据康复方式进行分组,将采用常规干预+功能训练的50例患者纳入对照组,采用以结局为导向的强化干预+功能训练的42例患者纳入观察组。比较两组干预前后神经功能[美国国立卫生院卒中量表(NIHSS)评分、改良Rankin量表(mRS)评分]与日常生活能力量表(ADL)评分,并统计干预期间两组并发症发生情况。结果干预后,两组NIHSS评分与mRS评分均降低,且观察组低于对照组(P<0.05);干预后,两组ADL评分均提升,且观察组ADL评分高于对照组(P<0.05)。观察组并发症发生率(7.14%,3/42)低于对照组(22.00%,11/50),P<0.05。结论烟雾病术后患者采用以结局为导向的强化干预联合功能训练的效果较好,可以有效改善神经功能,提高自理生活能力,在一定程度上还可以降低并发症发生率,术后康复效果更好。 展开更多
关键词 烟雾病 颅内外血管重建手术 结局为导向 强化干预 功能训练 康复效果
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血管外科模拟腔内治疗培训体系的构建与应用 被引量:3
11
作者 刘暴 潘慧 +4 位作者 王仲 吴巍巍 宋小军 陈宇 刘昌伟 《中华医学教育杂志》 2012年第2期251-252,260,共3页
为了提高血管外科专科医师应用腔内治疗技术的能力,北京协和医院血管外科从2010年起,在国内首创了血管外科模拟腔内治疗培训体系,对血管外科专科医师进行了模拟腔内治疗培训。该培训通过计算机交互式虚拟模拟器,对来自全国各地的43... 为了提高血管外科专科医师应用腔内治疗技术的能力,北京协和医院血管外科从2010年起,在国内首创了血管外科模拟腔内治疗培训体系,对血管外科专科医师进行了模拟腔内治疗培训。该培训通过计算机交互式虚拟模拟器,对来自全国各地的43名血管外科专科医师进行了腔内治疗基本技术、周围血管疾病诊疗技巧及模拟操作实践等方面的培训,并采用模拟器自带评测软件、教师现场点评和分析、学员问卷调查等方法,对培训效果进行了评估。结果表明,采用计算机交互式虚拟模拟器对血管外科专科医师进行血管外科腔内治疗技术的培训效果值得肯定,规范化的腔内治疗培训应当推广。 展开更多
关键词 血管外科 腔内治疗技术 计算机交互式虚拟模拟器 专科医生培训
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