人工智能推动的高技能人才需求与能力结构变迁研究——以人机智能协作的模式差异为视角

人工智能对许多职业产生了明显影响,人机智能协作将成为常态。基于对不同任务类型下人类和当前人工智能技术的优势特征分析,人机智能协作可归纳为智能工具型、协同合作型和重塑补充型三种典型模式。三种模式下的人机分工和协同工作方式差别显著,因此也造成了社会人才需求尤其是高技能应用型人才的需求状况和适应性能力结构要求的巨大差异。智能工具型协作模式下高技能人才的职业能力核心是新型智能化业务实践能力,协同合作型协作模式下的高技能人才的职业能力核心则是以统筹人机智能系统实现职业功能为根本的智能协作能力,重塑补充型协作模式下高技能人才需求则会被人工智能大量替代。

技术技能人才供需匹配生态系统构建

当前,社会对技术技能人才的需求日益迫切,但劳动力市场却面临“用工荒”“就业难”并存的现实困境。研究借鉴产教融合生态系统理论,通过构建一套覆盖个体、院校、企业和区域不同层次的技术技能人才供需匹配生态系统,厘清系统内涵、运行机制、实践路径,以期从根源上缓解当前技术技能人才供需错配的结构性矛盾,促成供需匹配、双向互促的新格局。

信息安全管理促进企业数字技术创新研究

党的二十大报告明确指出,以新安全格局保障新发展格局。数字技术创新已成为全面数字化背景下构建新发展格局的关键路径,本文从企业数字安全防护实践出发,实证检验了信息安全管理对企业数字技术创新的影响。研究发现,信息安全管理促进了企业数字技术创新,且该促进作用主要源于信息安全管理能够增强企业技术素养需求、增加企业融资机会。进一步地,二者的正向关系并不会随着《网络安全法》的颁布产生异质性,但是对于国有企业以及未设立董事会风险管理委员会的企业,信息安全管理对数字技术创新的促进效果更显著。

面向产业人才需求识别的多层职技网络构建研究

[目的/意义]传统职业分类体系作为观察劳动力市场的重要工具,难以及时反映产业人才需求的变化。为化解这一难题,文章聚焦探究如何利用数字化手段描绘职业与技能要求间的关系,建构多层职技网络的方法与实施路径。[方法/过程]首先,设计一套中文语境下描述不同岗位的通用语言——跨工作描述符,并据此建立起面向招聘数据资源开发利用的岗位描述框架;其次,建立基于岗位描述的职业智能分类技术,进而形成一套体现技能要求的多层职技网络构建方法与模式;最后,以上海集成电路产业为例,对该方法进行验证。[结果/结论]源自企业实际用工活动的多层职技网络能够辅助细粒度、灵活地观测多样化的产业人才需求。

职业教育服务区域经济社会发展的现实问题和推进策略

职业教育与区域经济社会发展的互动频繁且紧密。职业教育在人才培养、技术研发、社会培训、特色定位等方面服务区域经济社会发展,是区域经济快速发展、社会持续进步、个体成人成才的支撑力量。但制约职业教育服务区域经济社会发展的一些矛盾依然存在,主要表现为职业教育人才培养质量与区域发展需求、专业结构布局与区域产业转型、技术研发水平与地方企业发展、融入地方能力与区域综合需要等矛盾。为推动职业教育更好地服务区域经济社会发展,需要坚持需求导向,培养服务发展的技术技能人才;坚持动态调整,探索政校行企共建的发展模式,坚持内涵发展,增强职业院校技术技能积累;坚持综合改革,形成快速响应的产教联动机制。

现代纺织服装产业技能人才需求情况调查与分析——以柞水县为例

随着我国纺织服装产业的发展,以及新技术、新工艺、新设备的大量引进、地方政府的多元引领、民营企业的创新推动等,使得纺织服装产业对技能人才的需求发生了根本变化。在乡村振兴背景下,以苏陕协作帮扶典型—柞水县为研究对象,对当地纺织服装产业人才需求情况进行了调查研究。通过问卷调查、实地调研和综合分析,探究柞水县服装产业技术人员的需求类型、岗位及培养情况等,并提出现代纺织服装产业技能人才培养的相关路径,旨在帮助满足地方产业市场对人才的需求,助力当地乡村企业的振兴发展。

数字化转型下职业教育元宇宙的建设逻辑、系统框架与实践路径

数字化转型背景下,面对社会劳动力需求的快速调整,职业教育亟需重塑自身要素结构,达成同时代发展相适配的劳动力再生产水平。教育元宇宙是多元数字技术的集大成者,能够凭借特殊的媒介属性、场域属性与生态属性,赋能职业教育劳动者、劳动资料与劳动对象进化,提升职业教育的生产力水平。基于此,构建了包含物理基础层、数据算法层、数字空间层和平台服务层在内的职业教育元宇宙系统框架,并从建设与治理、发展与民生、教学与评价以及认同与未来四个维度提出了实践路径:搭建元宇宙产教融合平台;推动劳动者终身职业培训;促进职业能力内涵化发展;塑造技能型人才成长氛围。

某三级综合医院医学生对于虚拟现实技术应用于临床技能培训的认知与需求分析

目的 调查医学生对于虚拟现实(VR)技术应用于临床技能培训的认知与需求状况。方法 采用方便抽样法,选取2023年上半年于安徽医科大学第二附属医院进行临床技能培训的医学生(包括实习生、专硕研究生和学硕研究生)为调查对象,采用自行设计的VR技术应用于医学生临床技能培训的认知与需求问卷对其进行调查。结果 医学生对VR技术应用于临床技能培训的认知和参与度较低,但需求较高。不同性别以及不同类别医学生对VR技术应用于临床技能培训的认知和需求情况存在一定差异。结论 高等医学院校应加强对VR技术的宣传推广和设备普及,应用VR技术与传统教学相结合的临床技能培训模式提高教学水平,促进教育和医疗事业的发展。

中国劳动力市场的技能需求——基于技能内容标准划分的测量

本文按照技能内容标准重新划分工作场所的技能,并基于在线招聘数据,测量了我国劳动力市场不同职业、企业、行业和地区的技能需求。研究发现:第一,不论职业、企业、行业和地区类别如何,劳动力市场对非认知技能的需求规模和需求占比都是最大的;第二,健康、认知技能和非认知技能中需求规模和需求占比最大的二级技能指标分别为身体健康、语言表达和外向性;第三,不同职业、企业、行业和地区对一级技能指标的需求具有一致性,但是对二级技能指标的需求存在显著性差异。本文的研究结果为测量劳动力市场的技能需求结构提供了数据支撑,也为减少技能供给与技能需求的错配、预防外部冲击对劳动力市场所造成的冲击提供参考建议。

人工智能时代下的就业机遇及挑战

通过分析2022—2023年8月的就业市场数据发现人工智能领域的就业机遇和挑战。研究结果显示,随着人工智能技术的快速发展,特别是在智能驾驶系统工程师、算法工程师及图像识别/计算机视觉等专业领域的就业平台广阔、岗位需求旺盛、人才需求量大、就业市场前景广阔。同时,人工智能的普及也带来了就业环境、社会需求和技能需求的变化,如银行出纳员及相关文员、邮政服务文员、收银员和票务员等岗位将会消失或发生根本性变化。这些发现不仅揭示了人工智能时代就业市场的动态变化,也强调了个人和教育体系需要不断适应新技术发展需求,以培养出能够满足未来需求的技能型人才,充分把握就业机遇并应对挑战。

越南“中文+职业技能”人才需求调查及培养路径

在“两廊一圈”计划持续推进以及携手构建具有战略意义的中越命运共同体的大背景下,中越在商务服务、数字经济、加工制造等多领域已展开多项合作,“中文+职业技能”人才需求不断增加。通过实地调研、问卷调查以及深度访谈发现,越南“中文+职业技能”人才的市场需求集中在服务业、制造业、金融业、信息科技业等领域且需求不断增长。针对目前的需求现状和当前越南“中文+职业技能”教育与越南社会经济发展需求不同步、“中文+职业技能”教育中存在的“四缺”等问题,文章搭建了越南“中文+职业技能”人才培养框架,提出具体的培养路径,以期为中越命运共同体建构助力。

数字时代下旅游企业的人力资源供求与管理

旅游企业长期面临人力资源短缺、人才流失等困境,主要缘于其外部市场劳动力供需匹配出错、内部岗位设置与人力资源管理简单粗放。科技的数字化发展为解决上述问题提供了机遇,也提出了新的挑战。主要表现为:(1)数字时代塑造了旅游新场景、催生了旅游新需求,这也使旅游企业劳动力需求特征与技能结构发生了转变,旅游从业者需具备数字化的管理、分析、创新、服务、学习能力。(2)数字技术(如智能机器、大数据分析)正在重塑旅游服务分工与服务职能,可以通过系统支持、人机协作等方式增强员工工作能力,并在部分领域代替人类员工进行工作(尤其在程序化重复劳动方面),其应用面广泛、能力强大,对许多领域都有结构性的影响。旅游企业人力资源管理须关注旅游数字化转型中潜在的数字鸿沟和数字公平问题,确保数字技术的智慧化和便捷化能够平等地惠及每个利益群体。(3)数字技术使得用工更加灵活,在新的工作安排、新的工作性质、新的工人地位3个方面改变了灵活用工的形态。在数字时代,需要通过深化灵活用工平台治理、完善劳动者权益保障体系等措施,优化旅游企业的灵活用工管理。(4)数字时代,旅游企业的内部人力资源管理面临责任归属、数字能力提升、数据安全保护、客户隐私保护等多方面挑战,也带来了在人才识别与招聘、培训、绩效管理、员工关系和职工保留等多方面进行提升的新机遇。数字时代下,旅游企业人力资源经理必须弥合技术与人性之间的差距,注意数字技术应用带来的道德困境,并采取开放、适应的思维方式。(5)数字技术还可以赋能旅游企业劳动力的市场以实现供需匹配,即通过信息化变革使旅游企业劳动力供需数量达到动态平衡,通过知识化完善劳动力供需结构,通过平台化推动劳动力供需双方链接。

人工智能对大学生就业意向的影响

为更好地适应人工智能的高速发展,应对其带来的机遇与挑战,通过问卷调查法分析大学生对人工智能的了解程度,运用交叉列联表分析、相关性分析、二元Logistic回归分析客观清晰地展现人工智能对大学生就业意向的影响。结果表明,大学生可以清醒地认识到人工智能给自身未来就业带来的风险与挑战,但在面对这一风险挑战时尚未做好相关规划。为此,高校应在做好专业理论知识教学的同时为学生提供更多的实习机会,以提高其实践操作能力,更好地应对人工智能带来的挑战。

高压电气设备未来安全检修的趋势与挑战

随着电力系统规模的不断扩大和对供电可靠性要求的日益提高,高压电气设备的维护与安全检修成为确保电网稳定运行的关键环节。未来高压电气设备维护的发展趋势将侧重于智能化、预防性维护策略以及远程监测技术的应用,旨在提高检修效率、减少非计划停运并保障人员安全。然而,这一进程也面临着诸多挑战,包括技术升级的投资成本、数据安全与隐私问题、专业技能人才的培养,以及适应不断变化的电力市场需求。因此,本文将深入分析高压电气设备维护的未来趋势,如人工智能与大数据分析的融合应用、状态监测系统的普及,同时探讨面对这些趋势时,企业与行业需克服的主要障碍与解决方案,以促进高压电气设备维护领域的高质量发展。

促进退役军人就业创业的对策建议

退役军人是建设中国特色社会主义的重要力量,也是推进新时代中国式现代化的生力军。尽管自主就业创业的政策服务体系日益健全,且退役军人具备良好的能力素质,但他们在再就业创业过程中仍面临市场需求减少、就业结构性矛盾及自身求职创业瓶颈等问题。促进退役军人高质量就业创业,需拓展就业渠道,加强技能培训,引导就业观念,促优供求对接,完善创业支持,助力他们更好地融入社会,实现发展。

护理学与临床医学跨专业合作实训技能培训现状及影响因素

目的 了解广西某高等医学院校护理学与临床医学专业学生跨专业合作实训技能培训掌握现状和需求,为高等医学院校教育工作者未来实施跨专业教育提供理论参考。方法 采用自设调查问卷,对广西壮族自治区某高等医学院校处于实习前期和实习期的473名护理学与临床医学专业学生进行调查,通过单因素分析和多元线性回归分析方法对两个专业学生的跨专业合作实训技能培训现状和需求进行统计分析。结果 护理学与临床医学专业学生对临床综合技能掌握程度得分分别为3.49±0.46分、3.60±0.73分,两者对临床基本技能、临床专科技能和临床综合技能掌握程度比较差异均有统计学意义(P<0.05),后者优于前者。实习前期需求得分为2.97±0.19分,实习期需求得分为4.90±0.30分,实习阶段为护理学与临床医学跨专业合作实训技能培训的影响因素(P<0.05)。结论 护理学与临床医学专业学生对跨专业合作认知度较低,临床医学专业学生临床基本技能、临床专科技能、临床综合技能的掌握现状优于护理学专业学生,跨专业合作实训技能培训需求对于护理学和临床医学专业学生可能会有不同的影响,实习阶段为跨专业合作实训技能培训的影响因素,高等医学院校应重视跨专业合作实训技能培训体系,为开展多样化教学实践提供方向。

通信技能人才需求与高职教育人才培养匹配研究

通信产业转型升级发展需要与之匹配的技能人才支撑。明确产业对通信人才的技能需求可为通信高职教育改革提供重要参考。该研究通过分析26787条通信行业网络招聘信息,挖掘通信技能人才的具体需求,包括专业技能、商务技能和综合技能。该研究调研20所高职院校通信类专业人才培养现状,分析供需匹配度。研究结果表明,通信企业需要大量商务型技能人才,而高职院校设置的商务技能类课程严重不足。此外,对于通信行业需求较大的项目管理类、建设维护类工作岗位以及针对办公软件、文档撰写等基本工作技能匹配的课程偏少。基于研究结果,文章从课程体系建设、产教融合等方面提出针对性建议。

建筑施工企业新时代高技能人才队伍建设路径研究

拥有一支新时代高技能人才队伍,是建筑施工企业实现“中国建造”品牌核心力量的重要保障。建筑施工企业目前在高技能人才队伍建设方面存在缺乏有效激励措施,高技能人才数量严重不足;缺乏健全培养体系,高技能人才培养周期漫长;缺乏精准需求定位,高技能人才供需关系不符的问题。因此,提出建立健全高技能人才激励机制,加大岗位吸引;持续完善高技能人才培养体系,拓宽培养路径;时刻关注高技能人才最新需求,增强供需匹配多路径并举的措施,以促进企业持续、稳定、高质量发展。

长沙市某区失能老人家庭照护者照护知识和技能现状及需求研究

目的了解长沙市某区失能老人家庭照护者照护知识和技能现状及需求。方法 2016年12月,采用滚雪球法选取长沙市某区失能老人家庭照护者96名为研究对象,采用中文版Barthel指数量表评定失能老人的日常生活能力,同时使用失能老人照护知识问卷和照顾者所需知识与技能表对照护者进行调查。结果家庭照护者照护知识平均得分为(17.87±6.92)分。不同年龄、文化程度以及与失能老人亲属关系不同的家庭照护者,其照护知识的掌握情况差异均有统计学意义(均P<0.05)。家庭照护者对照护知识和技能需求的平均得分为(62.76±12.15)分。高中及以下人员、失能者的配偶及子女和照护的失能者Barthel指数较低者,其照护知识的需求得分较高,与其他照护者相比,差异有统计学意义(P<0.05)。家庭照护者对照护知识技能的需求排在前5位为疾病知识、康复、用药、身体不适和预防处理褥疮知识。结论长沙市某区失能老人的家庭照护者照护知识和技能亟待加强,学习需求强烈,应对其开展照护知识和技能培训。

中国企业电子商务岗位人才核心技能需求研究

基于招聘网站发布的1 035条电子商务岗位招聘广告的内容分析,对我国企业电子商务岗位人才所需要的核心技能进行了调查统计。调查结果表明:电子商务技术类、商务类和综合管理类等不同岗位类型对技术维度和商务维度核心技能需求存在一定的差异,对综合维度核心技能需求无显著差异。最后对高校电子商务人才培养提出了相关的对策建议。