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Comparative Analyses of Height Growth Velocities of School Boys in South Korea and Japan in the Past 50 Years
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作者 Hiroshi Mori 《Food and Nutrition Sciences》 2020年第7期659-668,共10页
The paper compares the height growth velocities of male schoolchildren in South Korea and Japan over the period 1961-2018. Growth in height was measured with the same birth cohorts, not by comparing mean height of asc... The paper compares the height growth velocities of male schoolchildren in South Korea and Japan over the period 1961-2018. Growth in height was measured with the same birth cohorts, not by comparing mean height of ascending ages in the same year. Starting from a lower economic base and mean height in the 1960s, high school males aged 17 in South Korea became 3 cm taller in mean height than their Japanese peers in the mid-2000s versus 2 - 3 cm shorter in the 1960s through 1970s. Children in Japan ceased to grow taller by the end of the 1980s, not because they quit taking more animal-sourced foods, meat and milk, but because they had drastically steered away from fruit and vegetables in their diets since the end of the 1970s. Having largely converged economically with Japan, South Korean children ceased to grow any taller in the mid-2000s. More importantly, it was discovered in this study that successive cohorts in South Korea started to fall gradually but steadily in height growth velocity from 1<sup><span style="font-family:Verdana;font-size:12px;">st</span></sup><span style="font-family:Verdana;font-size:12px;"> graders in middle school, aged 12 years to 3</span><sup><span style="font-family:Verdana;font-size:12px;">rd</span></sup><span style="font-family:Verdana;font-size:12px;"> graders in high school, </span><span style="font-family:Verdana;">and </span><span style="font-family:Verdana;">aged 17 years, to be once again 3 cm below their Japanese peers in the early-2010s. Analysis of Korea Household Expenditure Surveys classified by age groups of household head, decomposed by the author, revealed that children under 20 years of age in South Korea began to steer away from fruit and, particularly, vegetables in their at-home consumption in the mid-1990s, to average only 15% of the level of older adults in their 50s in the mid-2010s. These results lend supports to the importance of fruit and vegetables as determinants in height and its growth velocities in two genetically similar nations over time and stages of economic growth.</span> 展开更多
关键词 Height school Boys Growth Velocities Birth Cohort south Korea JAPAN Vegetables and Fruit
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家、校、社共育背景下南方冰雪运动进校园的推进策略研究
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作者 张迪 《冰雪体育创新研究》 2024年第18期28-30,共3页
在全球化背景下,体育教育不仅仅是为了锻炼学生的体魄,更是培养学生全面发展的重要途径。随着冰雪运动的兴起和普及,冰雪运动教育逐渐成为体育教育的重要组成部分。然而由于南方地区气候与地理条件的限制,南方冰雪运动进校园面临着诸多... 在全球化背景下,体育教育不仅仅是为了锻炼学生的体魄,更是培养学生全面发展的重要途径。随着冰雪运动的兴起和普及,冰雪运动教育逐渐成为体育教育的重要组成部分。然而由于南方地区气候与地理条件的限制,南方冰雪运动进校园面临着诸多挑战和困难。在这样的背景下,探索家、校、社共育背景下南方冰雪运动进校园的推进策略显得尤为重要。家、校、社共育的教育理念旨在通过家庭、学校和社会三方的协同作用,为学生提供更加全面、立体的教育环境。在冰雪运动进校园的过程中,家庭的支持与参与、学校的组织与实施、社会的引导与助力,都发挥着不可或缺的作用。该文旨在探讨南方地区冰雪运动进校园的意义,分析制约因素,并提出相应的推进策略。通过家庭、学校和社会三方共同努力,可以克服南方地区在冰雪运动普及上的障碍,激活与培养学生的身体内在潜力,促进学生心理健康发展,加快实现冰雪文化育人价值,并培育南方冰雪运动人才储备库。 展开更多
关键词 家、校、社共育 南方 冰雪运动进校园 推进策略
原文传递
滇南边疆地区初中生性心理健康状况调查
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作者 贾雅迪 马嘉怿 +1 位作者 闻素霞 潘莹 《中国性科学》 2024年第7期154-157,共4页
目的了解滇南边疆地区初中生性心理健康状况,为开展性心理健康教育提供依据。方法于2021年12月,采用方便整群抽样方法,应用青春期性心理健康量表对云南省红河哈尼族彝族自治州的960名初中生进行调查,分析调查结果。结果滇南边疆地区初... 目的了解滇南边疆地区初中生性心理健康状况,为开展性心理健康教育提供依据。方法于2021年12月,采用方便整群抽样方法,应用青春期性心理健康量表对云南省红河哈尼族彝族自治州的960名初中生进行调查,分析调查结果。结果滇南边疆地区初中生性心理健康总均值、各分量表及维度均值均显著高于选项理论中值3(P<0.01);分量表均值从高到低依次为:性价值观(3.76±0.61)分、性适应(3.55±0.48)分、性认知(3.32±0.74)分。不同性别和年级的初中生性心理健康状况比较,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论滇南边疆地区初中生的性心理健康状况良好,处于中上水平;3个分量表的发展水平不一致;7个维度中性态度得分最高,性知识得分最低。 展开更多
关键词 滇南边疆地区 初中生 性心理健康
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韩国校外教育立法的经验与启示——基于《学院设立·运营和课外辅导的相关法》的分析
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作者 刘星 《基础教育参考》 2024年第6期50-64,共15页
韩国关于校外教育的法规最早可追溯到上世纪初,从校外教育行业诞生之初,无论是伴随历次教育改革的契机,还是出于解决行业急速发展但缺少必要监管、引发社会问题的实际需求,韩国社会和政府始终重视和善于利用立法精神和内容,不断明确校... 韩国关于校外教育的法规最早可追溯到上世纪初,从校外教育行业诞生之初,无论是伴随历次教育改革的契机,还是出于解决行业急速发展但缺少必要监管、引发社会问题的实际需求,韩国社会和政府始终重视和善于利用立法精神和内容,不断明确校外教育性质、各主体权责和治理边界等关键问题,并对立法本身作出合理性解释,现已发展出以《学院法》为主体的成熟体系和配套政策机制。基于《学院设立·运营和课外辅导的相关法》,对韩国校外教育立法的经验进行总结,可以为促进我国校外教育立法,科学发展校外教育培训提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 韩国 校外教育 学院法 教育公平 教育立法
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可持续发展动能塑造:韩国职业生涯教育的驱动力、框架及启示
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作者 于婧 《苏州市职业大学学报》 2024年第2期26-32,共7页
韩国对职业生涯教育的重视程度日益提升,具体表现为各级院校设立专门职业生涯教育部门,并配备专业教师与管理人员,致力于构建系统性职业生涯教育模式。观之我国,职业生涯教育尚处于方兴未艾阶段。因此,我国可以借鉴韩国经验,通过重构课... 韩国对职业生涯教育的重视程度日益提升,具体表现为各级院校设立专门职业生涯教育部门,并配备专业教师与管理人员,致力于构建系统性职业生涯教育模式。观之我国,职业生涯教育尚处于方兴未艾阶段。因此,我国可以借鉴韩国经验,通过重构课程体系、打造教育体验项目、推进师资队伍建设、完善教育资源开发系统、推行包容度高的教育评估机制等方式,推动职业生涯教育发展。 展开更多
关键词 韩国 职业体验活动 产学合作 自由学期制 职业生涯教育 人才选拔
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南苏丹小学数学新旧课程标准比较研究 被引量:1
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作者 胡源艳 张玲 宋乃庆 《课程.教材.教法》 北大核心 2023年第9期151-159,共9页
采用定性与定量结合的方法,系统地对南苏丹①小学数学新旧课标进行比较分析,结果表明:在整体框架结构方面,新课标研制要素更加多元化,操作性更强,具备更强的规范与指导功能;在课程理念与课程目标方面,新课标更契合南苏丹实际;在课程内... 采用定性与定量结合的方法,系统地对南苏丹①小学数学新旧课标进行比较分析,结果表明:在整体框架结构方面,新课标研制要素更加多元化,操作性更强,具备更强的规范与指导功能;在课程理念与课程目标方面,新课标更契合南苏丹实际;在课程内容方面,新课标不仅在学习内容领域划分上更为科学、合理,而且在内容编排方面更好地体现了数学知识体系中各领域之间的逻辑联系,实现了“放低起点、减缓坡度、降低难度”的编写要求。此外,新课标增加的三个特色专题,使得课程知识体系的横向与纵向组织之间更加均衡,适切性更强。总之,与旧课标相比,新课标在整体框架方面呈现出新的特点,在课程理念、课程目标、课程内容等方面均有新的发展。 展开更多
关键词 南苏丹小学数学课程标准 课程理念 课程目标 课程内容
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韩国“放学后学校”师资队伍建设情况研究——基于“放学后学校委托讲师支援项目”的师资建设机制分析 被引量:2
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作者 王鑫 王媛 《外国教育研究》 北大核心 2023年第6期35-48,共14页
韩国放学后学校的运营模式迄今已基本趋于成熟和稳定,其师资队伍建设机制对优化我国学校课后服务的师资状况具有一定借鉴意义。韩国放学后学校发展初期也曾深陷师资实践困境,遭遇师资结构不合理、师资聘任和管理及评价制度不完善、缺乏... 韩国放学后学校的运营模式迄今已基本趋于成熟和稳定,其师资队伍建设机制对优化我国学校课后服务的师资状况具有一定借鉴意义。韩国放学后学校发展初期也曾深陷师资实践困境,遭遇师资结构不合理、师资聘任和管理及评价制度不完善、缺乏师资激励与支持方案、区域或校际间师资水平差异巨大等问题。为此,韩国教育部门以“放学后学校委托讲师支援项目”为基础和核心,着力建构专职化、科学化、主动化、均衡化的放学后学校师资建设机制,具体包含:提高放学后学校专岗讲师比例、加强放学后学校讲师的遴选与高质量发展、建立放学后学校讲师激励与支持机制、强化区域或校际间放学后学校讲师的交流与共享等举措。韩国放学后学校的师资建设机制为我国课后服务的师资建设工作提供了一些思路,如推行学校课后服务专岗教师制,激活社区、高校、公益组织、家庭等民间师资力量,开发学校课后服务教师研修课程,实行区域内学校课后服务教师共享制等。 展开更多
关键词 韩国 课后服务 放学后学校 师资队伍建设 委托讲师支援项目
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严守戒尺的“界”与“度”:澳大利亚新南威尔士州教育惩戒政策探索 被引量:14
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作者 尹雅丽 马早明 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第7期58-73,共16页
澳大利亚新南威尔士州自20世纪90年代开始,针对学校惩戒旧体制的弊端,率先积极推进教育惩戒权入法,并由此开启了教育惩戒政策的一系列探索。该政策的构建遵照法律要求,依托官方纪律框架,遵循"程序公正、底线公平"原则,主体权... 澳大利亚新南威尔士州自20世纪90年代开始,针对学校惩戒旧体制的弊端,率先积极推进教育惩戒权入法,并由此开启了教育惩戒政策的一系列探索。该政策的构建遵照法律要求,依托官方纪律框架,遵循"程序公正、底线公平"原则,主体权限明确,流程规范,在实施中运用了"防范、干预、治理"的三级策略,形成了"制度先行、多元共商、动态干预、分类惩戒"等特色,全程严格把控戒尺的行使界限与职能效度。这些政策措施对深化认识我国教育惩戒权本质,促进把戒尺归还教师,发挥戒尺的积极作用有重要借鉴价值。 展开更多
关键词 澳大利亚 新南威尔士州 戒尺 教育惩戒政策
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曹溪一滴水:苏轼在岭南及其心灵的安顿 被引量:3
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作者 张海沙 赵文斌 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第2期54-60,共7页
苏轼很早就接受了在宋代已广为流传的南宗禅思想,并在诗文中也有表现。苏轼被贬岭南后,与南宗禅的关系进一步密切。他拜谒南宗禅祖庭,开始频繁地与南宗禅领袖人物交往,接受了南宗禅思想,并以此作为自己在贬谪之地的精神支柱及精神归宿... 苏轼很早就接受了在宋代已广为流传的南宗禅思想,并在诗文中也有表现。苏轼被贬岭南后,与南宗禅的关系进一步密切。他拜谒南宗禅祖庭,开始频繁地与南宗禅领袖人物交往,接受了南宗禅思想,并以此作为自己在贬谪之地的精神支柱及精神归宿。南宗禅思想对苏轼生活态度及生活方式产生极大影响,并且反映在苏轼创作之中,苏轼在岭南诗歌中推出了一个饱含宗教和哲学意味的意象:曹溪水。 展开更多
关键词 苏轼 岭南 南宗禅 曹溪水
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论魏晋六朝时期的《孝经》研究 被引量:5
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作者 朱明勋 《华中科技大学学报(社会科学版)》 2002年第3期97-101,共5页
《孝经》的研究至魏晋六朝时期趋于全面繁荣 ,其主要特点有三 :一、帝王研究《孝经》的第一次兴起 ;二、出现《孝经》百家注 ;三、《孝经》研究出现郑学和王学 。
关键词 《孝经》 郑学 南学 北学
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浅谈战争在明清江南温病学派发展中的作用 被引量:5
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作者 赖鹏华 戴春福 《南京中医药大学学报(社会科学版)》 2004年第4期215-217,共3页
战争作为一种社会因素影响着医学的发展。明清时期 ,阶级矛盾激化导致农民起义和市民斗争不断发生 ,在清代 ,还加上一系列的外来侵略战争。战争中人口密集的军队本身就是疫病的高发处 ,而部队的行军和由此引起的人口南移更把传染源带至... 战争作为一种社会因素影响着医学的发展。明清时期 ,阶级矛盾激化导致农民起义和市民斗争不断发生 ,在清代 ,还加上一系列的外来侵略战争。战争中人口密集的军队本身就是疫病的高发处 ,而部队的行军和由此引起的人口南移更把传染源带至所过之处。而因人口南移导致的江南人口剧增 ,为疫病的高发和迅速广泛的传播的必要条件。另一方面 ,由此带来的江南的繁荣 。 展开更多
关键词 明清 江南 温病学派 战争
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川南贫困县开展学校体育活动的对策研究 被引量:18
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作者 陈宁 潘小非 +2 位作者 舒为平 杜万庆 刘建 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第2期38-40,共3页
学校体育是全民健身的重点。川南贫困县的学校体育活动虽然取得了成绩 ,但也有不少急待解决的问题。要全面实施素质教育 ,进一步推动学校体育的发展 。
关键词 川南贫困县 学校体育 对策研究 全民健身计划
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董其昌的文人画观与明清文人画的反拨精神 被引量:2
13
作者 程明震 《东南大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2001年第2期73-75,共3页
董其昌的文人画观是以“南北宗论”为轴心线展开的,主要表现在“以禅论画”强调主体的顿悟作用和“以古为师”追求平淡的艺术境界两个方面。明清时期画坛上掀起的崇尚恣肆奇谲的文人艺术思潮是对以董其昌为核心代表的平淡境界和风格模... 董其昌的文人画观是以“南北宗论”为轴心线展开的,主要表现在“以禅论画”强调主体的顿悟作用和“以古为师”追求平淡的艺术境界两个方面。明清时期画坛上掀起的崇尚恣肆奇谲的文人艺术思潮是对以董其昌为核心代表的平淡境界和风格模式的反拨,由于这种反拨精神而形成的绘画风格特点,在文人画风格的发展上作了重要的补充。 展开更多
关键词 顿悟 董其昌 文人画 绘画理论 绘画思想 艺术境界 绘画风格 平淡境界
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董其昌山水画论的美学意义 被引量:5
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作者 施荣华 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2007年第5期110-114,共5页
董其昌山水画论的美学意义:一是概括了董氏山水画论的基本美学倾向;二是总结了董其昌丰富而又有创新意识的山水画艺术实践;三是展现了中国山水画的主要美学风貌;四是描述了"南宗"画派鲜明独特的艺术风格与美学追求。
关键词 董其昌 山水画 南北宗 文人画 平淡秀润
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从诗界革命到革命诗潮——再论南社诗歌的文学史地位 被引量:3
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作者 王飚 《南京理工大学学报(社会科学版)》 2011年第4期110-117,共8页
辛亥革命前后诗坛形成革命诗潮,南社诗人的成就,是其重要标志。革命诗潮是诗界革命的新阶段,沿续了"新意境"、"新语句"与"古风格"三长具备的诗界革命纲领。在冲决旧诗境域、开拓新诗意境方面,表现出更不... 辛亥革命前后诗坛形成革命诗潮,南社诗人的成就,是其重要标志。革命诗潮是诗界革命的新阶段,沿续了"新意境"、"新语句"与"古风格"三长具备的诗界革命纲领。在冲决旧诗境域、开拓新诗意境方面,表现出更不受传统诗教规范拘缚的精神,近代民主意识、民族精神、反清革命成为时代主题,在语言和格调上也有所变革发展。但国粹主义文化观阻碍了诗体变革的突破。从诗界革命到革命诗潮构成中国诗歌近代化转型的重要阶段,也形成了至今仍影响面很广的第三种诗歌类型"旧体新诗"。 展开更多
关键词 南社 诗界革命 革命诗潮
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华南理工大学建筑学院建筑教育与创作思想的形成与发展 被引量:18
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作者 肖毅强 冯江 《南方建筑》 2008年第1期23-27,共5页
本文综述了华南理工大学建筑学院七十多年的发展历程,对其现代建筑教育和创作思想的形成与发展的背景、动力和过程进行了分析,剖析了岭南现代建筑思想的来源及其对岭南当代地域建筑创作的深刻影响。文章分阶段讨论了该学院建筑教育、创... 本文综述了华南理工大学建筑学院七十多年的发展历程,对其现代建筑教育和创作思想的形成与发展的背景、动力和过程进行了分析,剖析了岭南现代建筑思想的来源及其对岭南当代地域建筑创作的深刻影响。文章分阶段讨论了该学院建筑教育、创作和学术研究的特点,并提出了岭南建筑学派正处于成长期的观点。 展开更多
关键词 华南理工大学建筑学院 岭南建筑学派 现代建筑教育
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“双减”背景下对日韩课后服务的比较与反思——基于制度学与生态学双重视角 被引量:10
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作者 尹雅丽 马早明 《基础教育》 CSSCI 北大核心 2022年第2期90-101,112,共13页
课后服务作为我国“双减”政策的有机组成,旨在有效推进基础教育从政策到实践层面的深刻变革。课后服务的制度学视角涵盖价值功能、主体认同、社会困因三大维度,课后服务的生态学视角包含政府补给、学校支持、“校-社”协同三大要素。... 课后服务作为我国“双减”政策的有机组成,旨在有效推进基础教育从政策到实践层面的深刻变革。课后服务的制度学视角涵盖价值功能、主体认同、社会困因三大维度,课后服务的生态学视角包含政府补给、学校支持、“校-社”协同三大要素。从制度学与生态学双重视角出发,深入考察日韩课后服务从历史到社会、从理论到实践的流变与发展。比较梳理结果,两国课后服务在制度路径与实施路径上呈现出同构性与差异性,对教育公共性、教育公平、教育质量进行了探索与权衡。为实现“双减”政策的价值导向,我国可适度借鉴日韩经验,规避其风险,亮明课后服务的法律、职能属性以回归教育公共性,构建课后服务体系、发挥教育补偿功能以筑牢教育公平,拓宽社会资源渠道、丰富师资供给链条以提升教育质量。 展开更多
关键词 “双减” 课后服务 日本 韩国
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南社与词学研究新体系的建构 被引量:2
18
作者 汪梦川 《南京理工大学学报(社会科学版)》 2010年第3期113-118,共6页
清末民初是中国学术从传统走向现代的转型时期,南社学人在这个过程中的成绩颇为可观。具体就词学而言,他们一方面在文学通史中对词进行了整体的观照,另一方面以专著的形式对词学进行普及和梳理,此外更开始撰写了规范的词学论文,所有这... 清末民初是中国学术从传统走向现代的转型时期,南社学人在这个过程中的成绩颇为可观。具体就词学而言,他们一方面在文学通史中对词进行了整体的观照,另一方面以专著的形式对词学进行普及和梳理,此外更开始撰写了规范的词学论文,所有这些对于现代词学研究新体系的建构有着开拓性的贡献。 展开更多
关键词 南社 词学 文学史 词学专著 词学论文
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南社女社员与辛亥革命 被引量:2
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作者 郭建鹏 《南京理工大学学报(社会科学版)》 2012年第3期86-94,共9页
在辛亥革命时期,南社女社员作为近代觉醒的知识女性,完成了从个体到群体的社会转变,以群体的身份来争取女性在社会中的地位与权利。在"国家主义"的民族叙事下,肩负起与男子共同建构新国度的时代使命。通过组建各种团体来展开... 在辛亥革命时期,南社女社员作为近代觉醒的知识女性,完成了从个体到群体的社会转变,以群体的身份来争取女性在社会中的地位与权利。在"国家主义"的民族叙事下,肩负起与男子共同建构新国度的时代使命。通过组建各种团体来展开妇女解放运动,率先将民族革命和社会革命融入到国家政治权利的层面,拓新了女权运动的话语权与政治空间。 展开更多
关键词 南社 女社员 辛亥革命 妇女解放
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苏曼殊的文学翻译与英国浪漫主义 被引量:1
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作者 倪进 《南京理工大学学报(社会科学版)》 2008年第3期119-124,共6页
苏曼殊是南社的重要作家,也是20世纪中国文学浪漫主义开风气之先者。苏曼殊的浪漫主义思想不仅体现在他的文学艺术创作里,而且还体现在他的翻译中,尤其是体现在他翻译的选材和翻译态度上,反映了苏曼殊的浪漫主义思想与他的翻译活动的互... 苏曼殊是南社的重要作家,也是20世纪中国文学浪漫主义开风气之先者。苏曼殊的浪漫主义思想不仅体现在他的文学艺术创作里,而且还体现在他的翻译中,尤其是体现在他翻译的选材和翻译态度上,反映了苏曼殊的浪漫主义思想与他的翻译活动的互动关系。 展开更多
关键词 南社 苏曼殊 浪漫主义 诗歌 翻译
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