创新业余党校建 设加强高职院校党建工作——以嘉兴职业技术学院为例

随着我国高职院校和学生数量的迅速增加,高职院校党建工作面临重大挑战。为了更好地发挥业余党校的教育功能,应坚持"双质"并重育人才,确立业余党校的重要地位;"双严"齐施树形象,打响业余党校的特色品牌;"双改"同进求深化,提升业余党校的教育质量;"双创"共抓增活力,丰富业余党校的教学形式。

以创新学生业余党校建设为抓手促进校园文化建设

系统地介绍了天津工程职业技术学院通过创新学生业余党校建设及促进校园文化建设的基本做法。通过业余党校对入党积极分子进行扎实有效的培训,使他们在校园文化建设中充分发挥作用的基本思路;引导入党积极分子带动全体学生提高政治道德文化素质,将校园文化建设提升到更高水平的工作目标。重点介绍了创新业余党校教学模式、管理模式、加强社会实践、创办网上党校等做法;分析了经过培训的学生入党积极分子的政治态度,价值取向,道德观念,思维方式和行为方式的变化,以大量生动的事实介绍了他们对其他学生的影响和在校园文化建设中所发挥的作用。总结出了"学生业余党校是高校校园文化建设的重要阵地"和"创新教学模式是增强培训效果的有效方法"的基本经验。

增强高校学生业余党校教育的可持续性

高校学生业余党校应依据特殊的优势,贯彻党的"十七大"精神,提高大学生党员的政治素质和思想素质,发挥高校学生业余党校在学生思想政治教育方面的辐射作用。明了存在的问题和原因,有助于找到可持续发展的对策。

中共早期组织团结教育唐山工人群众的五个基地

在中国共产党成立前后,北京共产党小组和中共北京区委为了团结教育唐山工人群众,先后利用京奉铁路唐山职工学校和创办唐山工人图书馆、林西矿工余补习社、唐山矿大同社、铁路工人补习夜校等形式,传播马克思列宁主义,推动了唐山工人运动的发展,使唐山成为北方近代工人运动的发源地之一。

高校学生业余党校多层级班级管理模式研究

高校学生业余党校要建立统分结合与多层级的班级管理模式,实现培训和教育管理的双重角色,才能充分发挥学生党员的示范作用。多层级的班级管理模式包括课程教学体系和班级日常管理体系。教学体系具体分为初级班、中级班、高级班、高级研修班,相对应有不同层次的课程教学。班级日常管理体系实行党校管理与班级管理相结合、党员自主管理的模式,具体包括班级干部队伍选拔和培养、班级制度和组织生活等。

网络时代优化党校党建工作的路径选择

网络时代呈现出与传统社会非常不同的新特征,信息资源成为重要的执政资源。信息具有多元性、开放性、互动性等特点,信息的大众化也在一定程度上改变了信息单一渠道传播的方式,给我们党借助网络改进执政方式,提高党建工作的效率提供了条件,同时也进一步丰富了党建工作的内容。党校是党委直接领导下的重要工作部门之一,是共产党对入党积极分子、党员和党员干部进行培训和教育的学校,进一步增强了党员干部的党性,发挥着党员的先锋模范带头作用。党校还是一个研究党的建设理论的场所。党的十七大提出"党建网络化",这是时代的发展和科技的进步给党校党建工作提出的一个全新要求。本文阐述了党校党建工作现在面临的主要问题,提出如何能充分利用网络的优势来构建有效的党校党建工作机制的对策,使得我们党能够不断创新,紧跟时代步伐。

高职高专业余党校管理工作问题与对策研究

随着高等教育改革的不断推进,高职高专业余党校管理工作成为亟待探索与研究的重要课题。针对目前高职高专院校业余党校管理工作的现状及存在的问题,分析其形成原因,提出加强高职高专院校业余党校管理工作的相关思路与对策。

与时俱进 努力提高党校干部培训质量

党校的干部理论培训,是加强和改进党的思想作风和工作作风建设的基础性工程,是对广大党员干部进行“三个代表”重要思想学习教育的重要途径,也是实践“三个代表”重要思想的前沿阵地。为了更好地肩负起这一历史任务,党校干部理论培训就必须做到与时俱进、勇于创新。