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Changes of Word Meaning in English-Generalization/Specialization and Pejoration/Amelioration 被引量:1
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作者 范存英 庞峰 《海外英语》 2019年第11期254-256,共3页
Changes of word meanings in English are often achieved by the processes of generalization/specialization and pejoration/amelioration.By generalization or specialization,the literal meanings of a word are broadened or ... Changes of word meanings in English are often achieved by the processes of generalization/specialization and pejoration/amelioration.By generalization or specialization,the literal meanings of a word are broadened or narrowed.While by pejoration or amelioration,the associations of a word go downhill or rise.Trough supplying certain examples,a brief picture about meaning changes of words in English is drawn. 展开更多
关键词 word meanING GENERALIZATION specialIZATION pejoration AMELIORATION
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我国最低刑事责任年龄规定的关键问题
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作者 彭文华 黄清秀 《青少年犯罪问题》 2024年第2期13-25,共13页
已满12周岁不满14周岁的未成年人犯故意杀人、故意伤害罪,既包括犯故意杀人罪、故意伤害罪,也包括犯其他罪时实施的故意杀人行为、故意伤害行为。“特别残忍手段”是指常规手段之外的,能够额外增加被害人精神或身体上的痛苦,明显违背人... 已满12周岁不满14周岁的未成年人犯故意杀人、故意伤害罪,既包括犯故意杀人罪、故意伤害罪,也包括犯其他罪时实施的故意杀人行为、故意伤害行为。“特别残忍手段”是指常规手段之外的,能够额外增加被害人精神或身体上的痛苦,明显违背人伦道德与善良风俗使社会一般公众难以忍受的伤害行为。作为已满12周岁不满14周岁的未成年人承担刑事责任的条件之一,“情节恶劣”在性质上属于立法拟制的客观处罚条件,可以是事中情节,也可以是事前或事后的情节,但不包括过往违反学校纪律或法律法规的偏差行为或造成的社会影响等。根据责任事由或者综合评价各类量刑情节,可以对已满12周岁不满14周岁的未成年人适用较轻的法定刑幅度。对已满12周岁不满14周岁的未成年人的量刑,应当着重分析各低龄未成年人在共同犯罪中的分工以及所起的作用,结合各自的主观恶性与人身危险性,做到区别对待以实现量刑个别化。 展开更多
关键词 低龄未成年人 犯罪行为 特别残忍手段 情节恶劣 刑事责任年龄
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基于改进k-means和遗传算法的油田特种车辆优化调度 被引量:2
3
作者 戴永寿 李韶光 +1 位作者 李立刚 于肖雯 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2016年第A01期86-89,共4页
针对采油厂特种车辆数目少、作业任务多、调度复杂且人工安排结果差的问题,提出了一种基于改进k-means和遗传算法的多目标分阶段求解的特车优化调度方法。该方法以最少车辆使用数目为主要目标,采用改进k-means算法完成对所有任务的最优... 针对采油厂特种车辆数目少、作业任务多、调度复杂且人工安排结果差的问题,提出了一种基于改进k-means和遗传算法的多目标分阶段求解的特车优化调度方法。该方法以最少车辆使用数目为主要目标,采用改进k-means算法完成对所有任务的最优分组;以最大任务完成数目为次要目标,利用基于贪婪修正策略和裂变策略的改进遗传算法调整最优分组方案;最后,以最短行驶距离为次要目标,利用穷举法优化行车路线。理论分析和仿真实验表明,k-means算法求得的任务分组结果要明显优于禁忌搜索算法、模拟退火算法,改进遗传算法求得的任务完成结果要比传统遗传算法好,故该方法可在现有车辆不足的情况下尽可能多地完成上报的需求不同的任务,并减少车辆的行驶距离,因此尤其适用于求解车载能力有限的需车型、需车数不确定的调度问题。 展开更多
关键词 特种车辆 优化调度 多目标 K-meanS算法 遗传算法
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“大党独有难题”的内涵、成因和破解之道
4
作者 纪中强 李菲 《张家口职业技术学院学报》 2024年第2期4-8,共5页
“大党独有难题”丰富和发展了马克思主义的建党学说,是基于新时代的国情世情党情提出的重要命题。从六个“如何始终”来看,中国共产党的独有难题可总结为三个方面:坚持统一思想之难;维持长期执政之难;保持纯洁性之难。这些难题的成因... “大党独有难题”丰富和发展了马克思主义的建党学说,是基于新时代的国情世情党情提出的重要命题。从六个“如何始终”来看,中国共产党的独有难题可总结为三个方面:坚持统一思想之难;维持长期执政之难;保持纯洁性之难。这些难题的成因在于党的组织规模庞大,长期执政中存在惰性,腐败问题层出不穷。破解独有难题要坚持党的全面领导,做到统一思想,坚定理想信念;加强党的执政能力,注重践行初心使命,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力;推进党的自我革命,解决自身问题,深化反腐败斗争。 展开更多
关键词 “大党独有难题” 内涵 成因 破解之道
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鞋拔的形制艺术特征与民俗文化内涵
5
作者 张媛媛 张竞琼 《服装学报》 CAS 2023年第5期428-434,共7页
鞋拔是中国鞋文化的重要组成部分,它的产生、发展与鞋履密不可分。文中以博物馆及朱刚先生个人收藏的鞋拔为研究对象,对其形制艺术、民俗寓意及特殊属性进行分析。研究表明,鞋拔结构由简至繁,材料工艺丰富,图案纹样题材多样,民间不仅注... 鞋拔是中国鞋文化的重要组成部分,它的产生、发展与鞋履密不可分。文中以博物馆及朱刚先生个人收藏的鞋拔为研究对象,对其形制艺术、民俗寓意及特殊属性进行分析。研究表明,鞋拔结构由简至繁,材料工艺丰富,图案纹样题材多样,民间不仅注重鞋拔的实用性功能,而且将其与图案纹样组合产生新的民俗寓意,以此寄托民俗情感。民国时期,鞋拔作为一种生活物件深刻融入人们生活,发挥着特殊作用。 展开更多
关键词 鞋拔 结构 图案纹样 民俗寓意 特殊属性
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旋转推铅球优秀运动员专项力量训练手段研究
6
作者 甘意昊 《体育科学研究》 2023年第6期38-43,共6页
采用测量法和实验法,对新设计的旋转推铅球专项力量训练手段进行实证研究。(1)设计出6项旋转推铅球专项力量训练手段(包括抗阻180°旋转、抗阻斜坡旋转、抗阻转体、负重转髋跳、抗阻转体、体前快推杠铃);(2)揭示出2项影响铅球成绩... 采用测量法和实验法,对新设计的旋转推铅球专项力量训练手段进行实证研究。(1)设计出6项旋转推铅球专项力量训练手段(包括抗阻180°旋转、抗阻斜坡旋转、抗阻转体、负重转髋跳、抗阻转体、体前快推杠铃);(2)揭示出2项影响铅球成绩的主要专项力量训练手段(抗阻180°旋转和负重转髋跳);(3)采用不同重量铅球来发展旋转推铅球的专项力量中,采用旋转推6kg铅球和旋转推8kg铅球,对提高铅球成绩的影响具有统计学意义(P<0.01)。得出结论:(1)腾空阶段和腾空接最后用力阶段设计的专项力量训练手段,对于旋转推铅球成绩的影响更为显著;(2)应该采用以完成练习的时间快慢来作为其训练手段应用效果的计量方式;(3)采用完整旋转技术投掷不同重量的铅球进行专项力量训练时,过重或过轻的器械对铅球成绩影响都不大,最佳重量区间为与标准球重量相差1~2kg为宜。 展开更多
关键词 旋转推铅球 专项力量 训练手段
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专业认同与大学生隐性逃课的关系:生命意义感和自我控制的链式中介作用
7
作者 骆飞莉 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2023年第5期133-137,149,共6页
目的:探讨专业认同对大学生隐性逃课的影响及作用机制。方法:选用专业认同问卷、生命意义感量表、隐性逃课量表和自我控制量表对1 200名大学生进行调查。结果:(1)专业认同负向预测大学生隐性逃课;(2)生命意义感和自我控制分别在专业认... 目的:探讨专业认同对大学生隐性逃课的影响及作用机制。方法:选用专业认同问卷、生命意义感量表、隐性逃课量表和自我控制量表对1 200名大学生进行调查。结果:(1)专业认同负向预测大学生隐性逃课;(2)生命意义感和自我控制分别在专业认同和隐性逃课之间起部分中介作用;(3)生命意义感、自我控制在专业认同和隐性逃课之间起链式中介作用。结论:专业认同可以通过生命意义感和自我控制来影响大学生的隐性逃课,在教学过程中,增强大学生的专业认同感,引导学生积极寻找生命的意义,重视大学生自我控制能力的培育,让学生逐渐养成良好的学习方式,减少隐性逃课的发生。 展开更多
关键词 专业认同 隐性逃课 生命意义感 自我控制
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课程思政视域下的拉格朗日中值定理教学设计
8
作者 王志华 《科教文汇》 2023年第13期131-133,共3页
围绕立德树人根本任务,对高等数学课程中的“拉格朗日中值定理”教学内容进行思政元素的挖掘与提炼,并以教学设计的形式具体呈现课程思政与教学内容的有机融合,体现了将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体的新时代育人要求。
关键词 高等数学 课程思政 教学设计 拉格朗日中值定理
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以科学发展观应对现代建筑技术的应用 被引量:7
9
作者 谢立辉 刘小平 欧名贤 《工业建筑》 CSCD 北大核心 2006年第5期30-32,共3页
阐述了建筑技术的发展及其“双重性”特征,论述了面对科学发展观的现代建筑技术的特殊含义和应用原则。
关键词 科学发展观 建筑技术 特殊含义 理解 应用原则
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新纲要下高等院校的课程教学改革发展探究 被引量:5
10
作者 于金刚 焦飞鹏 +1 位作者 陈晓青 蒋新宇 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2012年第11期128-132,共5页
在教育发展规划新纲要的指导下,高等院校课程教学的模式迎来了新的任务和挑战.在此背景下,高等院校需要审思课程教学中的不足和缺陷,构建现代教育新理念,开辟教师专业化-课程教学改革协调发展的新途径,着力提升课程教学质量,为培养高素... 在教育发展规划新纲要的指导下,高等院校课程教学的模式迎来了新的任务和挑战.在此背景下,高等院校需要审思课程教学中的不足和缺陷,构建现代教育新理念,开辟教师专业化-课程教学改革协调发展的新途径,着力提升课程教学质量,为培养高素质高质量的大学生提供一支专业化的教师队伍. 展开更多
关键词 新纲要 课程教学改革 培养模式 创新
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跨区域价值观比较研究的特殊意义与方法 被引量:1
11
作者 罗石 白学龙 《西安交通大学学报(社会科学版)》 2001年第2期70-74,,80,,共6页
指出跨区域价值观比较研究在价值观研究中的特殊意义是 :揭示不同价值观念与影响因素之间的因果关系 ,甄别不同价值观念的差异和合理性 ,预测价值变迁的趋势和社会生活的走向 ,促进以观念更新为先导的价值工程建设。认为跨区域价值观比... 指出跨区域价值观比较研究在价值观研究中的特殊意义是 :揭示不同价值观念与影响因素之间的因果关系 ,甄别不同价值观念的差异和合理性 ,预测价值变迁的趋势和社会生活的走向 ,促进以观念更新为先导的价值工程建设。认为跨区域价值观比较研究属于应用的范围 ,除要注意一般的实证研究方法之外 ,还要特别注意理论性的分析法及贯穿于实践性和理论性研究的思想方法。 展开更多
关键词 跨区域价值观 比较研究 方法论 价值工程 价值评价 价值确认 价值分析 价值预测 价值建设
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关于形而上学的三重内涵 被引量:1
12
作者 闫顺利 张广全 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第3期32-37,共6页
"拒斥形而上学""形而上学的终结""重建形而上学""后形而上学"等表明学界对形而上学充满歧解,也表明形而上学本身的复杂性。以诟病具体形态的形而上学否定作为整个文化(或学科)意义上的形而上... "拒斥形而上学""形而上学的终结""重建形而上学""后形而上学"等表明学界对形而上学充满歧解,也表明形而上学本身的复杂性。以诟病具体形态的形而上学否定作为整个文化(或学科)意义上的形而上学造成不应有的学术混乱。为此,有必要澄清形而上学内涵,从哲学史看有狭义、广义和特义三种形而上学,三种形而上学其内涵具有无限开放性和逻辑统一性,各种形而上学批判构成其自我发展机制,形而上学是人类理性的宿命。 展开更多
关键词 狭义形而上学 广义形而上学 特义形而上学
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地学专业教育与大学生意义世界构建 被引量:3
13
作者 徐士元 梅苏蔓 《中国地质教育》 2007年第4期65-68,共4页
意义世界的构建对大学生全面发展至关重要,地学专业教育对地学类大学生意义世界的构建起不可替代的作用。本文透视了新时期大学生意义世界缺失的现象及其影响因素,论述了地学专业教育的思想教育内涵,提出利用地学专业教育帮助学生构建... 意义世界的构建对大学生全面发展至关重要,地学专业教育对地学类大学生意义世界的构建起不可替代的作用。本文透视了新时期大学生意义世界缺失的现象及其影响因素,论述了地学专业教育的思想教育内涵,提出利用地学专业教育帮助学生构建意义世界的途径。 展开更多
关键词 地学 专业教育 意义世界
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坚定信念的图形守望——我军五六十年代历史建筑立面图形的特殊价值 被引量:1
14
作者 奚江琳 吴迪 袁媛 《华中建筑》 2010年第5期49-51,共3页
该文通过对我军一批五六十年代的建筑装饰图形进行分析整理,从中挖掘出其不同于一般建筑图形的特殊内涵,并对之进行了初步的探讨与思考,以期对军队历史建筑的保护提供现实依据。
关键词 图形 保护 历史建筑 特殊价值
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提高大学生排球专项课教学效果的方法探讨 被引量:1
15
作者 韩晓鸣 罗达勇 《杭州师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2001年第6期41-43,共3页
从学生实际出发 ,根据不同运动技术水平和身体条件 ,采用分层次教学、以好带差结合游戏等不同的教学手段和方法 ,对大学生进行排球专项课教学 。
关键词 排球专项课 手段与方法 教学效果
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关于算数调和凸函数的Hermite-Hadamard型不等式 被引量:12
16
作者 张天宇 王淑红 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 2012年第4期397-399,共3页
在分析不等式中,Hermite-Hadamard型积分不等式占有重要地位.关于s-凸函数、对数凸函数等凸函数的Hermite-Hadamard型积分不等式已经得到并在不等式证明中广泛应用.本文利用算数调和凸函数的性质和H lder积分不等式,研究了算数调和凸函... 在分析不等式中,Hermite-Hadamard型积分不等式占有重要地位.关于s-凸函数、对数凸函数等凸函数的Hermite-Hadamard型积分不等式已经得到并在不等式证明中广泛应用.本文利用算数调和凸函数的性质和H lder积分不等式,研究了算数调和凸函数的几个Hermite-Hadamard型积分不等式,并给出了特殊平均的一些应用. 展开更多
关键词 算数调和凸函数 HERMITE-HADAMARD不等式 特殊平均
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鞍山方言中的特殊词汇 被引量:3
17
作者 赵彩红 姚立新 《辽宁科技大学学报》 CAS 2014年第6期652-658,共7页
方言作为一种非物质文化遗产应该收集和深入研究,并用一定的方式记录下来。有关鞍山方言特殊词汇的研究目前语言学界尚无记载。本文对鞍山方言特殊词汇的构词语素、词义和句法功能等进行考察,通过实地调查整理,绘制了鞍山方言特殊词汇表... 方言作为一种非物质文化遗产应该收集和深入研究,并用一定的方式记录下来。有关鞍山方言特殊词汇的研究目前语言学界尚无记载。本文对鞍山方言特殊词汇的构词语素、词义和句法功能等进行考察,通过实地调查整理,绘制了鞍山方言特殊词汇表,并对其方言的特性进行了分析。以期为鞍山的地方文化建设和方言词汇的记录做出贡献。 展开更多
关键词 鞍山方言 特殊词汇 语素 词义 句法功能
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谈我国成人教育教师专业化的实现途径 被引量:7
18
作者 王青 宋明霞 《继续教育研究》 2005年第5期51-53,共3页
成人教育教师专业是成人教育发展的必然趋势和必然要求。本文从成人教育教师专业化的内涵和标准入手,从专业知能、专业道德、专业训练、专业发展、专业自治和专业组织六个方面,探讨了我国成人教育教师专业化的实现途径。
关键词 成人教育教师 专业化 内涵 标准 实现途径 教师专业化 成人教育 必然要求 必然趋势 教育发展 专业知能 专业道德 专业训练 专业发展
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情感逻辑:自由与规范——论孙绍振的文学观念 被引量:2
19
作者 余岱宗 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 2007年第1期14-19,共6页
在逻辑性的论述架构内,孙绍振的文学研究,强调文学情感的独特性和奇异性,同时周密地论证了作为文学的情感,总是为种种文类所约束和规范。这表明,孙绍振推崇审美的诗意、自由的表达,但他更明白文学的自由总是为审美的历史语境所围困,因而... 在逻辑性的论述架构内,孙绍振的文学研究,强调文学情感的独特性和奇异性,同时周密地论证了作为文学的情感,总是为种种文类所约束和规范。这表明,孙绍振推崇审美的诗意、自由的表达,但他更明白文学的自由总是为审美的历史语境所围困,因而,孙绍振的独特贡献,就在于他以精密的方式揭示了情感在一定的历史阶段的表意方式之特殊性。 展开更多
关键词 情感 逻辑 规范 特殊性
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农村贫困人口的聚类与减贫对策分析 被引量:27
20
作者 王瑜 汪三贵 《中国农业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第2期98-109,共12页
使用K-means聚类方法对我国农村贫困地区的贫困人口进行聚类,并进一步分析特殊类型贫困地区、集中连片贫困地区的贫困类型结构。结果表明,贫困类型的分布呈现了扶贫对象在区域间分布的不平衡性,各种贫困类型的不同特点和区域分布上的差... 使用K-means聚类方法对我国农村贫困地区的贫困人口进行聚类,并进一步分析特殊类型贫困地区、集中连片贫困地区的贫困类型结构。结果表明,贫困类型的分布呈现了扶贫对象在区域间分布的不平衡性,各种贫困类型的不同特点和区域分布上的差异从一个视角揭示了收入差距特别是贫困程度差异化的来源。尤其是,少数民族地区的贫困特征和贫困人口比重都要比老区和边境县地区更加突出,而这些地区有着自身独特的特点和性质,尤其需要对少数民族地区贫困背后的形成机制开展更加深入的研究,以便提出针对少数民族地区的因地制宜的扶贫开发措施。连片特困地区的主导贫困类型各不相同,意味着片区扶贫开发需要具有片区针对性的扶贫政策。尽管聚类分析只是一种探索性分析,但是农村贫困人口的聚类仍然为我们定义各种贫困的类型、以及它们在不同区域或特定区域划分之间的内部分布结构提供了非常有价值的信息,并将为进一步的统计推断分析提供基础。 展开更多
关键词 农村贫困人口 K-meanS聚类 特殊类型贫困 连片特困地区 区域分布
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