乡村振兴战略下乡村文化建设路径研究——以丽水“乡村春晚”为例

党的十九大提出以“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”为总要求的乡村振兴战略,而乡村文化振兴是乡村振兴的根基和灵魂,要尊重乡村文化发展规律,选择适合乡村特点和实际的乡村文化建设路径。本文在分析乡村文化振兴在乡村振兴中地位和作用的基础上,引入产业集群研究中嵌入性与根植性理论,以丽水“乡村春晚”为例进行实证分析,指明乡村文化建设必须坚持外生嵌入式路径和内生根植性路径相统一的基本原则,侧重走内生根植性乡村文化建设之路。为此,乡村文化建设必须挖掘乡村传统文化基因,确保乡村文化的传承性;必须充分发挥村民的主体作用,保证乡村文化的广泛参与性;必须体现乡村地域特色,保持乡村文化的独特性;必须注重构建和培育新乡贤文化,力求乡村文化的创新性。

文字留村与村落重振:乡村学校嬗变与村落发展探析

基于对举水学校百年变迁的追踪研究发现,乡村学校的兴衰与乡村文化传承及村落发展息息相关。在始自19世纪晚期至20世纪末的"文字下乡"运动中,由地方政府、民间乡绅及村级组织合力推动了乡村学校教育的发展,有效地传承了乡村文化,延续了村落发展。从21世纪初开始的由社会、政府及村民"共谋"推行的"文字上移",虽然促进了农村基础教育自身的发展,但却加速了乡村文化的断裂。而为了应对"文字上移"给村落发展带来的负面影响,目前村民们正在逐步地"文化自觉",试图通过村落的集体动员,延续"文字留村",谋求村落重振。因此,在城乡一体化进程中,必须加强农村基础教育,传承发展乡村文化,为农村发展提供文化软实力。