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居住区大气中氟化物卫生检验标准方法—滤膜采样及离子选择电极法的验证报告
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作者 张莉 余波 《中国地方病学杂志》 CSCD 1999年第5期378-380,共3页
目的 对中国预防医科院环境研究所负责起草的《居住区大气中氟化物卫生检验标准方法—滤膜采样及离子选择电极法》中有关空气样品分析测定方法部分进行验证。方法 严格按照该标准方法中的步骤进行缓冲液性能、方法精密度和准确度以及... 目的 对中国预防医科院环境研究所负责起草的《居住区大气中氟化物卫生检验标准方法—滤膜采样及离子选择电极法》中有关空气样品分析测定方法部分进行验证。方法 严格按照该标准方法中的步骤进行缓冲液性能、方法精密度和准确度以及洗脱效率实验。结果 精密度实验,变异系数在040% 左右;加标回收实验,回收率为95.91% ~98.38% ;洗脱效率均值9727% 。结论 该标准方法的精密度、回收率及洗脱效率高,能准确地测定大气中氟化物的含量。 展开更多
关键词 氟化物 滤膜采样 离子选择电极 卫生检验大气
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建立评价机制 发展社区教育 被引量:5
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作者 吴钢 《函授教育(继续教育研究)》 2003年第4期69-71,共3页
本文运用发展性目标评价模式,结合上海市长宁区华阳街道社区教育评价的实践,论述了社区教育评价标准和可操作性的方法。社区教育主要是指社区基础教育、职业教育、成人教育、高等教育等,其中有学历教育和非学历教育,非学历教育主要... 本文运用发展性目标评价模式,结合上海市长宁区华阳街道社区教育评价的实践,论述了社区教育评价标准和可操作性的方法。社区教育主要是指社区基础教育、职业教育、成人教育、高等教育等,其中有学历教育和非学历教育,非学历教育主要通过社区学校进行。社区教育对于提高广大社区居民的素质、丰富群众的业余生活是极为重要的。为了确保社区教育的有效进行,必须加强对社区教育的评价,在此主要探讨社区学校教育活动的评价。 展开更多
关键词 评价机制 社区教育 发展性 目标评价模式 评价标准
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谈化学实验装置气密性的检查
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作者 杨兴才 田玉花 《铜仁职业技术学院学报》 2006年第3期64-65,共2页
在化学实验中,只要是气体发生装置都存在气密性的检查,装入药品前,必须检查装置的气密性,则气密性检查的原则是先让装置和附加的液体构成密闭系统,设法改变体系内气体压强,观察产生的气泡、水柱或液面升降等现象,以判断装置气密性的好坏。
关键词 气密性 检查 方法 标准
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