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Current Situation and Mental Health and Intervention Measures of Left-behind Children
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作者 Hongze YANG 《Asian Agricultural Research》 2016年第12期53-56,共4页
In the Outline of the Twelfth Five-Year Plan for National Economic and Social Development of the People's Republic of China,it proposed of improving distribution and form of urbanization and strengthening urbaniza... In the Outline of the Twelfth Five-Year Plan for National Economic and Social Development of the People's Republic of China,it proposed of improving distribution and form of urbanization and strengthening urbanization management. With acceleration of the urbanization,numerous rural labors flow to cities,and the number of left-behind children becomes increasingly large,which not only increases burden of family and education,but also gives rise to many mental problems. Due to lack of family education,many left-behind children have mental,emotional and ethical disorder and problem,which creates hidden trouble for building a harmonious society and economic development. This paper analyzed current situation and factors influencing mental health of left-behind children,including family environment,grandparent upbringing,and school environment. Finally,it came up with pertinent intervention measures from changing ideas of parents,improving the relationship between parents and children,and improving mental health education of schools. 展开更多
关键词 Left-behind children Mental health Grandparent upbringing intervention measures
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Measuring Effectiveness of Health Program Intervention in the Field
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作者 Om Prakash Singh Santosh Kumar 《Intelligent Information Management》 2012年第5期194-206,共13页
Improving and sustaining successful public health interventions relies increasingly on the ability to identify the key components of an intervention that are effective, to identify for whom the intervention is effecti... Improving and sustaining successful public health interventions relies increasingly on the ability to identify the key components of an intervention that are effective, to identify for whom the intervention is effective, and to identify under what conditions the intervention is effective. Bayesian probability an “advanced” experimental design framework of methodology is used in the study to develop a systematic tool that can assist health care managers and field workers in measuring effectiveness of health program intervention and systematically assess the components of programs to be applied to design program improvements and to advocate for resources. The study focuses on essential management elements of the health system that must be in place to ensure the effectiveness of IMNCI intervention. Early experiences with IMNCI implemented led to greater awareness of the need to improve drug delivery, support for effective planning and management at all levels and address issues related to the organization of work at health facilities. The efficacy of IMNCI program from the experience of experts and specialists working in the state is 0.67 and probability of effective- ness of all management components in the study is 58%. Overall the standard assessment tool used predicts success of around 39% for the IMNCI intervention implemented in current situation in Rajasthan. Training management component carried the highest weight-age of 21% with 73% probability of being effective in the state. Human resource management has weight-age of 13% with 53% probability of being effective in current scenario. Monitoring and evaluation carried a weight-age of 11% with only 33% probability of being effective. Operational planning carried a weight-age of 9% with 100% probability of being effectively managed. Supply management carried a weight-age of 8% with zero probability of being effective in the current field scenario. In the study, each question that received low score identifies it as a likely obstacle to the success of the health program. The health program should improve all sub-components with low scores to increase the likelihood of meeting its objectives. Public health interventions tend to be complex, programmatic and context dependent. The evaluation of evidence must distinguish between the fidelity of the evaluation process in detecting the success or failure of the intervention, and relative success or failure of the intervention itself. We advocate management attributes incorporation into criteria for appraising evidence on public health interventions. This can strengthen the value of evidence and their potential contributions to the process of public health management and social development. 展开更多
关键词 EFFECTIVENESS EFFICACY Performance Evaluation measurING Capacity BUILDING of health interventions
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多形式心理干预对儿童斜疝手术后情绪状态和健康行为的影响 被引量:1
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作者 李苗 王华 《中国健康心理学杂志》 2024年第2期203-208,共6页
目的:探究多形式心理干预对儿童斜疝手术后情绪状态和健康行为的影响。方法:选取2020年10月-2022年10月某院收治的102例行斜疝手术的儿童,随机分为对照组和观察组,各51例,对照组给予常规干预,观察组在对照组基础上给予多形式心理干预。... 目的:探究多形式心理干预对儿童斜疝手术后情绪状态和健康行为的影响。方法:选取2020年10月-2022年10月某院收治的102例行斜疝手术的儿童,随机分为对照组和观察组,各51例,对照组给予常规干预,观察组在对照组基础上给予多形式心理干预。比较两组患儿情绪状态[儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)和儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)]、心理韧性[慢性病儿童韧性量表(CICRS)]、健康行为[Achenbach儿童行为量表(CBCL)]、社会支持[社会支持评定量表(SSRS)]及生活质量[中文版儿童青少年生存质量自评量表(PedsQL4.0)]。结果:干预后,相较于对照组,观察组SCARED和DSRSC评分均明显较低(t=3.456,4.849;P<0.05),CICRS各维度评分均明显较高(t=-3.925,-3.413,-4.796;P<0.05),社会能力评分明显较高(t=-2.594,P<0.05),行为问题评分明显较低(t=3.629,P<0.05),SSRS量表各维度评分均明显较高(t=-4.508,-5.217,-6.850;P<0.05),PedsQL4.0各维度评分均明显较高(t=-3.700,-3.582,-5.025,-5.160;P<0.05)。结论:相较于常规干预,多形式心理干预可改善斜疝手术后儿童的情绪状态,增强心理韧性,促进健康行为,提高社会支持,提升生活质量。 展开更多
关键词 多形式心理干预 儿童 斜疝手术 情绪状态 健康行为
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积极老龄化背景下老年人电子健康素养研究进展 被引量:2
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作者 胡重蝶 刘艳丽 +4 位作者 刘小菲 罗姣 王鑫源 李洋洋 侯富文 《中国健康教育》 北大核心 2024年第5期446-450,共5页
探索了解积极老龄化背景下的老年人电子健康素养现状,总结老年人电子健康素养现存问题、影响因素及提高老年人电子健康素养的干预对策,从而为提升我国老年人电子健康素养、推动智慧化养老服务提供参考。
关键词 积极老龄化 老年人 电子健康素养 电子媒介 干预对策
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学生体质测量、分析与干预不精准:问题与应对
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作者 毛振明 查萍 +1 位作者 丁天翠 邱丽玲 《上海体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第10期1-8,共8页
为实现《“健康中国2030”规划纲要》提出的学生体质健康达标优秀率达到25%以上的目标任务,需要解决测量、分析、干预环节中存在的不精准问题。发现:测量不精准源于随国家体育制度演变而出现的“学校被自测自报数据进行评价”的机制悖... 为实现《“健康中国2030”规划纲要》提出的学生体质健康达标优秀率达到25%以上的目标任务,需要解决测量、分析、干预环节中存在的不精准问题。发现:测量不精准源于随国家体育制度演变而出现的“学校被自测自报数据进行评价”的机制悖论、国家制度性质导致测量指标受限、体育制度对健康新问题应对不足、测量工作缺乏多学科配合与家校共育、先进技术运用不充分等;分析不精准主要源于各级单位存在对数据分析的“顶天不立地”现象;干预不精准源于各级单位重群体干预而轻个体干预、群体干预内容与方法缺乏、个体干预的错位缺位、校内外干预的脱节互扰、缺少技术平台与稳定的技术支持等。基于对“三不精准”问题及其原因的分析,提出精准测量、精准分析与精准干预的相应对策。 展开更多
关键词 学生体质 精准测量 精准分析 精准干预 群体干预 个体干预
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住院医师心理健康污名化及其干预措施的研究现状
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作者 张妍 张利 +2 位作者 贾淼 张娟妞 陈丽霞 《中国毕业后医学教育》 2024年第1期53-57,共5页
在现代医疗体系中,住院医师面临着巨大的工作压力和心理负担,这使他们容易出现心理健康问题。然而,心理健康在医疗行业内仍存在广泛的污名化,导致许多住院医师不愿寻求帮助,进一步加剧了心理健康问题的恶化。该文通过对现有文献的综述... 在现代医疗体系中,住院医师面临着巨大的工作压力和心理负担,这使他们容易出现心理健康问题。然而,心理健康在医疗行业内仍存在广泛的污名化,导致许多住院医师不愿寻求帮助,进一步加剧了心理健康问题的恶化。该文通过对现有文献的综述和分析,了解住院医师心理健康问题的现状,剖析住院医师心理健康污名化产生的原因,引起人们对于住院医师心理健康污名化问题的关注并提出可行的建议,希望能够有效改善住院医师的心理健康状况,以进一步提高医疗服务的质量和水平。 展开更多
关键词 住院医师 心理健康 污名化 干预措施
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妊娠期糖尿病病人不良心理状况的研究进展
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作者 杨冉 林翠霞 《全科护理》 2024年第19期3593-3596,共4页
综述妊娠期糖尿病病人不良心理状况的现状,从人口学和疾病角度分析其影响因素,简述相关评估工具,提出了生活方式、心理方式、二元应对和联合方式等干预措施加以应对,以期为医护人员开展相关研究并制定相应的干预方案提供参考。
关键词 妊娠期糖尿病 心理健康 干预措施 护理 综述
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赋能教育联合问题导向护理在肝癌介入治疗中的应用效果 被引量:1
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作者 钟琳 王芳芳 +5 位作者 冯新韦 许燕 杨秀英 赖小欢 罗颖敏 钱日红 《上海护理》 2024年第2期38-42,共5页
目的探讨赋能教育联合问题导向护理在肝癌介入治疗中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取2021年8月至2022年8月收治于赣州市某医院行肝癌介入治疗的患者作为研究对象,按入院先后顺序进行分组,以2021年8-12月入院的患者作为对照组,以202... 目的探讨赋能教育联合问题导向护理在肝癌介入治疗中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取2021年8月至2022年8月收治于赣州市某医院行肝癌介入治疗的患者作为研究对象,按入院先后顺序进行分组,以2021年8-12月入院的患者作为对照组,以2022年1-8月入院的患者作为观察组,每组各33例。对照组给予常规护理干预,观察组则采用赋能教育联合问题导向护理干预,均持续干预3个月。采用健康信念水平调查表、汉密尔顿焦虑量表、汉密尔顿抑郁量表、Morisky服药依从性问卷及欧洲癌症治疗与研究生命质量核心量表进行评分比较。结果干预3个月后,观察组患者健康信念水平、Morisky评分、生命质量评分均高于对照组(P<0.05);焦虑及抑郁得分均低于对照组(P<0.05)。结论赋能教育联合问题导向护理能帮助肝癌介入治疗患者有效构建健康信念,促使其保持健康心理状态,有利于提升患者的服药依从性,并促进其生命质量改善和提升。 展开更多
关键词 肝肿瘤 介入治疗 赋能教育 问题导向护理 健康信念水平 心理状态 服药依从性 生命质量
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高职护理专业学生心理健康问题探索
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作者 陈婷婷 胡伟玲 张萌萌 《科教导刊》 2024年第13期150-153,共4页
本研究旨在探究护理专业学生的心理健康问题,并通过一系列干预措施提高学生的心理健康水平。采用对照试验法,选择了大二护理专业两个班级的学生作为研究对象。通过发放问卷获取学生的基本信息、抑郁自评量表和焦虑自评量表评定学生的抑... 本研究旨在探究护理专业学生的心理健康问题,并通过一系列干预措施提高学生的心理健康水平。采用对照试验法,选择了大二护理专业两个班级的学生作为研究对象。通过发放问卷获取学生的基本信息、抑郁自评量表和焦虑自评量表评定学生的抑郁与焦虑程度。同时,自制调查问卷探究学生对心理活动的认同程度和班级活动的满意程度,并进行相应的数据处理和统计分析。研究结果显示,干预组学生的抑郁和焦虑程度明显降低,班级活动得到学生的高度认可。因此,本研究总结出了引导学生设置合理目标、丰富班级活动、开展特色心理活动和提供相关支持等方法,以提高高职护理专业学生的心理健康水平和专业能力。这对于实现健康中国战略和高职护理人才培养具有重要意义。 展开更多
关键词 心理健康 高职护理专业学生 心理健康干预措施
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可视化宣教在外科门诊换药护理中的应用效果
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作者 张赞 张洁 《中外医药研究》 2024年第6期141-143,共3页
目的:探讨可视化宣教在外科门诊换药护理中的应用效果。方法:选取2020年1月—2022年8月于南京医科大学附属南京医院(南京市第一医院)外科门诊换药的患者106例作为研究对象,采用抽签法分为对照组和实践组,各53例。对照组实施常规护理干预... 目的:探讨可视化宣教在外科门诊换药护理中的应用效果。方法:选取2020年1月—2022年8月于南京医科大学附属南京医院(南京市第一医院)外科门诊换药的患者106例作为研究对象,采用抽签法分为对照组和实践组,各53例。对照组实施常规护理干预,实践组在对照组基础上实施可视化宣教干预。比较两组健康认知水平、心理状态和疼痛状况。结果:护理前,两组疾病认知、换药认知、护理认知评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组疾病认知、换药认知、护理认知评分高于护理前,且实践组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组SDS、SAS评分低于护理前,且实践组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组视觉模拟评分法(VAS)比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组VAS评分低于护理前,且实践组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:可视化宣教在外科门诊换药护理中的应用效果显著,能够提高患者健康认知水平,减轻抑郁焦虑程度,缓解疼痛。 展开更多
关键词 换药 可视化宣教干预 外科门诊 健康认知 心理状态 疼痛
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全民预防保健背景下叙永县高血压患者五年病况管理效果研究
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作者 张冠华 李爱玲 《黑龙江科学》 2024年第6期118-120,124,共4页
评估叙永县全民预防保健背景下高血压患者的管理效果,为进一步开展高血压人群健康管理提供理论依据。选取叙永县五年内纳入全民预防保健管理体系的高血压患者作为研究对象,通过健康管理及定期随访等干预措施对各项资料进行纵向数据比较... 评估叙永县全民预防保健背景下高血压患者的管理效果,为进一步开展高血压人群健康管理提供理论依据。选取叙永县五年内纳入全民预防保健管理体系的高血压患者作为研究对象,通过健康管理及定期随访等干预措施对各项资料进行纵向数据比较分析。经过对高血压人群的健康管理,患者的血压控制率由2017年的44.03%上升至2021年的47.94%,有效管理率由87.07%上升至93.86%,其中服用推荐降压药者的血压控制率由42.6%上升至47.3%,但65岁及以上老年高血压患者的控制率差异不显著,说明其干预措施对高血压患者进行慢性病管理的效果有所提升,服用推荐降压药可以更好地控制患者的血压,但对65岁及以上老年人群体血压控制仍需探讨更佳方法。 展开更多
关键词 高血压 健康管理 干预措施 叙永县
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性早熟患儿的心理健康问题及干预措施研究
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作者 郭家红 李雅樱 《中国现代药物应用》 2024年第8期166-169,共4页
目的探讨性早熟患儿的心理健康问题并对其进行干预,确定性早熟患儿的心理特征是否随时间和治疗而改变。方法以249例性早熟患儿为基础,随机抽取其中的60例患儿为研究对象,对其进行心理评估,并采用随机数字法将其分为对照组和实验组,每组3... 目的探讨性早熟患儿的心理健康问题并对其进行干预,确定性早熟患儿的心理特征是否随时间和治疗而改变。方法以249例性早熟患儿为基础,随机抽取其中的60例患儿为研究对象,对其进行心理评估,并采用随机数字法将其分为对照组和实验组,每组30例。对照组给予常规治疗,实验组在对照组的基础上给予心理干预。比较两组患儿干预前后的心理评估指标(儿童抑郁量表、社会接受图式量表、儿童行为检查表)及心理健康程度指标[完成NEO五因素量表-3(NEO-FFI-3)、抑郁-焦虑-压力量表(DASS)、积极和消极影响量表(PANAS)]评分。结果干预后,实验组患儿的儿童抑郁量表评分(0.52±0.36)分低于对照组的(1.81±0.31)分,社会接受图式量表的认知能力评分(3.46±0.32)分、身体能力评分(3.41±0.31)分、同伴接受度评分(3.56±0.22)分及儿童行为检查表的内化评分(2.32±0.43)分、外化评分(2.53±0.32)分、总行为问题评分(17.12±9.14)分均高于对照组的(2.71±0.41)、(2.24±0.62)、(2.35±0.47)、(1.91±0.41)、(1.90±0.21)、(14.64±8.65)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,实验组患儿的NEO-FFI-3量表评分(3.61±0.15)分高于对照组的(2.94±0.11)分,DASS量表的抑郁评分(1.56±0.32)分、焦虑评分(1.06±0.15)分、压力评分(1.62±0.32)分,PANAS量表的积极影响评分(2.68±0.22)分、消极影响评分(1.54±0.41)分低于对照组的(2.18±0.66)、(1.53±0.23)、(2.12±0.68)、(3.11±0.26)、(2.72±0.33)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论药物治疗加上正确的心理干预措施,可有效改善性早熟患儿的心理健康状况,提高治疗效果。 展开更多
关键词 性早熟 心理健康 干预措施
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跨理论模型的情绪干预对肝癌患者术后心理状态和健康行为的影响
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作者 管唯然 王媛 《中国健康心理学杂志》 2024年第6期867-872,共6页
目的:探究跨理论模型的情绪干预对肝癌患者术后心理状态和健康行为的影响。方法:选取2021年3月-2022年3月某院收治的100例肝癌手术患者,随机分为对照组(n=50)和观察组(n=50),对照组给予常规干预,观察组在对照组基础上给予跨理论模型的... 目的:探究跨理论模型的情绪干预对肝癌患者术后心理状态和健康行为的影响。方法:选取2021年3月-2022年3月某院收治的100例肝癌手术患者,随机分为对照组(n=50)和观察组(n=50),对照组给予常规干预,观察组在对照组基础上给予跨理论模型的情绪干预。比较两组心理状态[焦虑自评表(SAS)和抑郁自评表(SDS)]、应对方式[简易应对方式问卷(SCSQ)]、健康行为[健康促进生活方式量表Ⅱ(HPLPⅡ)]、癌因性疲乏[Piper疲乏修订自评量表(RPFS)]及生活质量[癌症患者生活质量测定量表(EORTC QLQ-C30)]。结果:干预后,相较于对照组,观察组各评分均明显较低(t=-5.464,-4.690;P<0.001),积极应对评分明显较高(t=6.648,P<0.001),消极应对评分明显较低(t=-5.281,P<0.001),HPLPⅡ各维度评分均明显较高(t=13.417,7.631,3.784,10.940,3.623,6.260;P<0.001),RPFS各维度评分明显较低(t=-10.078,-5.284,-4.445,-4.246;P<0.001),EORTC QLQ-C30各维度评分明显较高(t=6.285,8.501,6.328,6.832,5.380;P<0.001)。结论:对肝癌患者实施跨理论模型的情绪干预在术后心理状态、应对方式、健康行为、癌因性疲乏及生活质量方面均有较好的改善作用。 展开更多
关键词 跨理论模型 情绪干预 肝癌 心理状态 健康行为
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年级主任在保障中小学教师心理健康中的作用
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作者 崔志超 《吉林省教育学院学报》 2024年第5期64-68,共5页
2023年发布的《中国国民心理健康发展报告(2021—2022)》显示,中小学教师心理状况与一般国民群体相比要差一些,我国中小学教师心理健康问题日益严重,主要心理问题是抑郁和焦虑。这主要是由于在实际的教学工作中,中小学教师因肩负过重的... 2023年发布的《中国国民心理健康发展报告(2021—2022)》显示,中小学教师心理状况与一般国民群体相比要差一些,我国中小学教师心理健康问题日益严重,主要心理问题是抑郁和焦虑。这主要是由于在实际的教学工作中,中小学教师因肩负过重的教学任务及学生日常管理工作,导致我国中小学教师心理健康状况不容乐观。年级主任作为学校教学和管理工作中的重要人员,对教师心理健康问题进行干预具有较高的必要性和可能性。基于此,本文围绕年级主任在保障中小学教师心理健康中的作用展开论述和研究,旨在为相关人员提供参考。 展开更多
关键词 年级主任 教师心理健康 问题干预 干预措施
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中医情志干预联合焦点解决模式对脑卒中恢复期患者心理状态及健康行为的影响
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作者 张英丹 范秋珍 +3 位作者 邹琳琳 张蕊 孙婷婷 曹娜 《护理实践与研究》 2024年第8期1158-1163,共6页
目的分析脑卒中恢复期患者实施中医情志干预联合焦点解决模式对心理状态及健康行为的影响。方法按照组间基本特征具有可比性的原则,将2020年1月—2022年12月哈尔滨市中医医院接收的140例脑卒中恢复期患者分为观察组与对照组,每组70例。... 目的分析脑卒中恢复期患者实施中医情志干预联合焦点解决模式对心理状态及健康行为的影响。方法按照组间基本特征具有可比性的原则,将2020年1月—2022年12月哈尔滨市中医医院接收的140例脑卒中恢复期患者分为观察组与对照组,每组70例。对照组患者实施常规护理干预,观察组患者实施中医情志干预联合焦点解决模式干预。比较两组患者干预前后的心理状态[焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分]、健康行为[脑卒中健康行为量表(HPLP-Ⅱ)]、运动功能[运动功能评定量表(FMA)]。结果干预3个月,观察组患者SAS、SDS评分低于对照组患者,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者健康责任感、营养、自我实现、人际关系、运动锻炼、压力管理评分高于对照组患者,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者上、下肢运动功能评分高于对照组患者,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在脑卒中恢复期患者的临床护理中应用中医情志干预联合焦点解决模式效果较好,可改善患者的心理状态,提升其健康行为,促进运动功能恢复。 展开更多
关键词 脑卒中恢复期 中医情志干预 焦点解决模式 心理状态 健康行为
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健康教育干预在结核及乙肝传染病预防控制中的应用价值及对心理状态影响分析
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作者 鞠艳君 姜小梅 马丹丹 《中外医疗》 2024年第30期115-118,141,共5页
目的 综合分析健康教育干预在结核及乙肝传染病预防控制中的应用价值及对患者心理状态的影响。方法 随机选取 2020 年 11 月—2023 年 12 月山东省荣成市第三人民医院收治的 60 例结核及乙肝传染病患者为研究对象,按照不同护理方法分为... 目的 综合分析健康教育干预在结核及乙肝传染病预防控制中的应用价值及对患者心理状态的影响。方法 随机选取 2020 年 11 月—2023 年 12 月山东省荣成市第三人民医院收治的 60 例结核及乙肝传染病患者为研究对象,按照不同护理方法分为两组:对照组(30 例,应用常规护理方法)、观察组(30 例,在对照组基础上应用健康教育干预方法)。对比两组患者的疾病知识掌握度、依从性、护理满意率、护理前后心理状态与生活质量。结果 观察组疾病知识掌握度 96.67%(29/30)高于对照组的 73.33%(22/30),差异有统计学意义(χ^(2)=4.706,P=0.030)。与对照组相比,观察组依从性、护理满意率均更高,差异有统计学意义(P 均<0.05)。护理前,两组患者的心理状态评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。护理后,两组患者的焦虑情绪评分、抑郁情绪评分均低于护理前;与对照组相比,观察组焦虑情绪评分、抑郁情绪评分均更低,差异有统计学意义(P 均<0.05)。护理后,两组患者的生活质量评分高于护理前;与对照组相比,观察组生活质量评分高低,差异有统计学意义(P 均<0.05)。结论 健康教育干预在结核及乙肝传染病预防控制中的应用效果较好,可积极改善患者的心理状态和生活质量。 展开更多
关键词 健康教育干预 结核 乙肝 传染病 预防控制 心理状态
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互动式健康宣教结合正念心理干预对无偿献血者献血知识及心理状态的影响
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作者 刘蓉莉 杜英 《临床医学研究与实践》 2024年第30期170-173,共4页
目的探讨互动式健康宣教结合正念心理干预对无偿献血者献血知识及心理状态的影响。方法招募2021年8月至2022年12月239名无偿献血者作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组(n=112)与试验组(n=127)。对照组在献血前接受常规健康宣... 目的探讨互动式健康宣教结合正念心理干预对无偿献血者献血知识及心理状态的影响。方法招募2021年8月至2022年12月239名无偿献血者作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组(n=112)与试验组(n=127)。对照组在献血前接受常规健康宣教及心理干预,试验组在献血前接受互动式健康宣教结合正念心理干预。比较两组的献血知识得分、不良反应发生情况、心理状态及满意度。结果干预后,两组的献血知识得分均升高,且试验组高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。试验组的不良反应总发生率为4.72%,明显低于对照组的14.29%,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均降低,且试验组低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。试验组的满意度为96.85%,明显高于对照组的86.61%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论互动式健康宣教结合正念心理干预可以提高献血者的献血知识水平及满意度,改善其心理状态,降低献血不良反应发生率,进而促进无偿献血行为的开展,是一种有效的手段,值得在临床中应用及推广。 展开更多
关键词 互动式健康宣教 正念心理干预 献血知识 心理状态
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DIP支付方式改革下药学干预对医保抗菌药物使用合理率的影响
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作者 李学峰 高峰丽 张靓靓 《中国卫生标准管理》 2024年第9期137-141,共5页
目的探讨按病种分值付费(diagnosis-intervention packet,DIP)支付方式的逐步推广普及下如何合理使用抗菌药物,为临床药师促进临床合理使用抗菌药物和医保抗菌药物精细化管控提供参考。方法选择内蒙古科技大学包头医学院第二附属医院消... 目的探讨按病种分值付费(diagnosis-intervention packet,DIP)支付方式的逐步推广普及下如何合理使用抗菌药物,为临床药师促进临床合理使用抗菌药物和医保抗菌药物精细化管控提供参考。方法选择内蒙古科技大学包头医学院第二附属医院消化内科住院的患者为研究目标,2020年1—12月6752例患者为对照组,2021年1—12月6562例患者为观察组。比较2组的人均抗菌药物费用、抗菌药物药金额占比、人均住院日数以及抗菌药物的使用率、使用强度、抗菌药物使用前病原微生物送检率(以下简称送检率),以及监测抗菌药物的医保限制品种是否合理。结果观察组人均抗菌药物费用、抗菌药物药金额占比、抗菌药物使用率、送检率均显著优于对照组(P<0.05);观察组与对照组平均抗菌药物使用的天数比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组除了头孢西丁之外的其他重点监测抗菌药物符合医保限制条件的合理率明显高于对照组(P<0.05)。结论临床药师运用其专业的技能,通过预先干预、过程中的交流及后续反馈等方式,成功地减少了医疗机构的医保抗菌药物开支,提高抗菌药物的细菌检测率、减缓抗菌药物的使用速度,同时也提升医保限制药品的正确应用程度。 展开更多
关键词 按病种分值支付费 临床药师 干预措施 医疗保险 抗菌药物 合理使用
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同伴支持干预在维持性血液透析患者中的应用
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作者 高士玲 盛玉霞 《中外医疗》 2024年第26期182-185,190,共5页
目的 探究维持性血液透析患者应用同伴支持干预的作用。方法 随机选取2023年2月—2024年2月山东省济南市济阳区人民医院收治的100例维持性血液透析患者为研究对象,根据不同护理方法分为研究组、参照组,各50例。参照组行一般护理,研究组... 目的 探究维持性血液透析患者应用同伴支持干预的作用。方法 随机选取2023年2月—2024年2月山东省济南市济阳区人民医院收治的100例维持性血液透析患者为研究对象,根据不同护理方法分为研究组、参照组,各50例。参照组行一般护理,研究组加用同伴支持护理。比较两组患者的健康促进行为水平、心理状态水平、社会支持水平及生活质量。结果 研究组健康促进行为水平、社会支持水平及生活质量水平均高于参照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。研究组的9项患者健康问卷和焦虑测试量表的分数分别为(7312±2.35)分和(6.04±2.45)分,低于对照组的(10.45±2.57)分、(8.98±2.51)分,差异有统计学意义(t=6.762、5.927,P均<0.05)。结论 同伴支持干预能够改善维持性血液透析患者健康促进行为水平,减少负性情绪,提高社会支持水平及生活质量。 展开更多
关键词 同伴支持干预 维持性血液透析 健康促进行为 心理状态 社会支持水平 生活质量
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饮食习惯与青少年抑郁的相关性研究
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作者 王鹏举 《智慧健康》 2024年第16期17-19,共3页
目的研究和分析青少年抑郁与饮食习惯的相关性。方法用分层整群随机抽样法对2022年8月—2023年3月来自5所学校的青少年展开调查研究。向青少年分发调查问卷,采用抑郁自评量表(SDS)对青少年抑郁情绪状况进行评估,根据SDS评分结果将青少... 目的研究和分析青少年抑郁与饮食习惯的相关性。方法用分层整群随机抽样法对2022年8月—2023年3月来自5所学校的青少年展开调查研究。向青少年分发调查问卷,采用抑郁自评量表(SDS)对青少年抑郁情绪状况进行评估,根据SDS评分结果将青少年分成抑郁组及非抑郁组,比较两组青少年一般资料,并对与青少年抑郁发病相关的因素进行多因素Logistic回归分析。结果有抑郁症状青少年占25.63%,非抑郁青少年占74.38%。多因素Logistic回归分析结果显示,饮食结构、按时用餐、粗粮摄入、宵夜习惯及进食甜食为青少年抑郁发病的相关影响因素(P<0.05)。结论青少年抑郁发生率较高且与饮食习惯存在重要关联,不当饮食结构、不按时用餐、有宵夜习惯及进食甜食是与青少年抑郁相关的重要危险因素,应根据相关影响因素维护和改善青少年身心健康。 展开更多
关键词 青少年抑郁 饮食习惯 身心健康 影响因素 干预措施
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