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回顾与省思:2023年近代社会史研究扫描 |
赵晓阳
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《晋阳学刊》
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2024 |
0 |
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中华民族现代文明与思政课教学的三维契合向度——基于中国近现代史纲要课的审思 |
薛晓芳
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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3
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北京通州历史文化融入高校思政教育的实践探析——以《中国近现代史纲要》课程为例 |
田湘红
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《北京劳动保障职业学院学报》
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2024 |
0 |
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4
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中国式现代化融入中国近现代史纲要教学的具体应用——以四方机车车辆厂百年历程为例 |
张泓林
于泳
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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5
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地方红色文化融入“中国近现代史纲要”课程的实践路径 |
田仁来
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
0 |
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6
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辽宁“六地”红色文化资源融入高校思想政治理论课教学的思考——以“中国近现代史纲要”课为例 |
梁洁
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《辽东学院学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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7
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党的二十大精神融入《中国近现代史纲要》课教学探析 |
余绪鹏
刘念
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《福建教育学院学报》
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2024 |
0 |
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论国史哲学与发展新时代中国学 |
宋月红
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《河北学刊》
北大核心
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2023 |
3
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党史教育融入“中国近现代史纲要”课的教学 |
张北根
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《北京科技大学学报(社会科学版)》
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2023 |
1
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选本、“以诗存史”与伟大抗战诗篇——闻一多《现代诗抄》的选本学意义及其批评价值 |
程国君
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《兰州大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2023 |
0 |
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11
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伟大建党精神融入高校思想政治理论研究——以“中国近现代史纲要”课程教学为例 |
蔡榕津
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《黔南民族师范学院学报》
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2023 |
0 |
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从中国近代史中挖掘有机化学爱国主义思政案例 |
刘兴华
林苑
杨建新
肖开恩
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《大学化学》
CAS
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2023 |
0 |
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《中国近现代史纲要》课加强“四史”教育的价值意蕴与路径 |
赵晓芳
卓玥
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《黑河学院学报》
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2023 |
0 |
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高校思政课实践教学的一种模式——在线教学初探 |
陈卫华
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《湖北开放职业学院学报》
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2023 |
0 |
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伟大抗疫精神融入医学院校思政课教学的思考——以“中国近现代史纲要”课为例 |
许莹莹
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《中国医学伦理学》
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2023 |
0 |
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16
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党史教育融入中国现当代文学课程思政教学改革探索 |
李如
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《安徽开放大学学报》
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2023 |
0 |
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历史的大视角与小切口——打造中国近现代史纲要金课 |
高展
龙俊
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《高教学刊》
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2023 |
0 |
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中国近现代史纲要课本质探析 |
周漫
康民军
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《遵义师范学院学报》
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2023 |
0 |
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大学生历史整体性思维培养路径刍探——以高校思想政治理论课为中心 |
曾彦锦
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《成才之路》
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2023 |
0 |
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论《中国近现代史纲要》教学中应把握的五大关系 |
欧阳恩良
蒋锋
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《贵州师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
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2010 |
8
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