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Construction of the Style of Study in Colleges and Universities in the New Period
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作者 Jinzhu HUA Pengyang WU +3 位作者 Zebin CHEN Aiping YANG Li QIN Liyuan YAO 《Asian Agricultural Research》 2018年第6期97-101,共5页
The Nineteenth National Congress of the Communist Party of China has defined the mission of educating people for our educators.The style of study reflects the education philosophy,culture and spirit of a university fr... The Nineteenth National Congress of the Communist Party of China has defined the mission of educating people for our educators.The style of study reflects the education philosophy,culture and spirit of a university from the inside to the outside. Starting from the present situation and existing problems of the construction of the style of study in colleges and universities in the new period,this paper puts forward some recommendations for the construction of the style of study in colleges and universities in the new period. 展开更多
关键词 New period colleges and universities Style of study RECOMMENDATIONS
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Study on the Teaching Ability of Music Teachers in Colleges and Universities
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作者 Yong Fang 《International Journal of Technology Management》 2014年第11期115-117,共3页
Music teachers in colleges and universities play a great role in training the students with the quality of aesthetic education, and their teaching ability can influence the implementation of aesthetic education. The t... Music teachers in colleges and universities play a great role in training the students with the quality of aesthetic education, and their teaching ability can influence the implementation of aesthetic education. The teaching ability of a music teacher comprises of the professional ethics, professional knowledge and teaching competence, etc. In this paper, the teaching ability of music teachers in colleges and universities is studied ~om its value, composition, and standards, etc. 展开更多
关键词 colleges and Universities Music Teachers Teaching Ability VALUE COMPOSITION study
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Constructing a Management System for Private Colleges and Universities in China Based on a Comparative Study of Private Colleges and Universities at Home and Abroad
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作者 Chunguang Ding 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第11期171-177,共7页
This paper first conducts a comparative study of the management system of private colleges and universities at home and abroad,then analyzes the reference significance of the management system of foreign private colle... This paper first conducts a comparative study of the management system of private colleges and universities at home and abroad,then analyzes the reference significance of the management system of foreign private colleges and universities for the development of private colleges and universities in China,and finally puts forward corresponding strategies for the construction of a management system for private colleges and universities,so as to effectively promote the rapid development of private colleges and universities in China.At the same time,a smooth-running of private higher education is directly related to national development and the future of the nation.Private colleges and universities shoulder the sacred mission of educating people for the party and the country.Carrying out the party’s national work in the new era is the internal requirement of comprehensively implementing the party’s educational policy,the fundamental task of building morality and cultivating people,the mission of the era of developing schools and strengthening the country,as well as achieving satisfactory education.This helps to improve the socialist education system in China. 展开更多
关键词 Private colleges and universities at home and abroad Comparative study Management system construction
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A study of university and college students’ academic reading format preference and behavior in China: A comparative research supported by global survey data
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作者 XIAO Peng PAN Yantao ZHANG Jiuzhen 《Journal of Library Science in China》 2018年第1期165-165,共1页
The Academic Reading Format International Study(ARFIS)is an international research project which so far includes researchers from 36 different countries or regions.The purpose of such a project is to explore universit... The Academic Reading Format International Study(ARFIS)is an international research project which so far includes researchers from 36 different countries or regions.The purpose of such a project is to explore university and college students’preference for academic reading format and information behaviors.China is one of the earliest countries that involved in the ARFIS project. 展开更多
关键词 ACADEMIC READinG FORMAT PREFERENCE and behavior in China A comparative research SUPPORTED by global survey data A study of university and college students
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高校“新六艺”美育课程体系建构研究 被引量:1
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作者 王巍 王燕 孙利 《教学研究》 2024年第1期69-75,共7页
高校美育是落实立德树人、实现培根铸魂教育目标的重要方式,在构建德智体美劳全面培养的教育体系中占据极为重要的地位。通过梳理相关美育学术史,阐述了构建相对全面,富有学术性、普适性、可操作性的“新六艺”美育课程体系的重要意义;... 高校美育是落实立德树人、实现培根铸魂教育目标的重要方式,在构建德智体美劳全面培养的教育体系中占据极为重要的地位。通过梳理相关美育学术史,阐述了构建相对全面,富有学术性、普适性、可操作性的“新六艺”美育课程体系的重要意义;基于对“新六艺”美育课程体系建构的内涵、原则及实施框架等内容分析,从夯实课堂教学、推进美育科研、丰富校园文化、服务社会需求等方面对燕山大学美育课程体系进行理论探讨和实践呈现,以期在推动燕山大学美育教学研究、完善“新六艺”美育课程体系的同时,为高校美育课程体系的建构提供借鉴。 展开更多
关键词 新六艺 高校美育 美育课程体系 美育教学研究
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高职院校技术技能创新服务平台的研究与实践——以漳州职业技术学院“双高”建设为例
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作者 许志跃 《四川职业技术学院学报》 2024年第2期13-18,共6页
打造技术技能创新服务平台是高职院校“双高计划”建设的一个重要支点。通过对漳州职业技术学院“双高”建设中技术技能创新服务平台建设实践的调查研究,分析了高职院校技术技能创新服务平台建设的重要性和存在的问题,介绍了漳州职业技... 打造技术技能创新服务平台是高职院校“双高计划”建设的一个重要支点。通过对漳州职业技术学院“双高”建设中技术技能创新服务平台建设实践的调查研究,分析了高职院校技术技能创新服务平台建设的重要性和存在的问题,介绍了漳州职业技术学院技术技能创新服务平台建设的背景和目标,并详细描述了平台的设计和实施过程。最后,通过案例分析和评估,总结了平台建设的效果和经验,提出了“双导向”“三融入”“四服务”等优化和改进建议。 展开更多
关键词 高职院校 双高建设 技术技能创新 服务平台 案例分析
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基于“文化+”理念的高校开展文化帮扶体系构建及实施路径研究
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作者 高阳 辛子璇 《文化创新比较研究》 2024年第28期173-178,共6页
帮助巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,是高校服务国家战略和地方经济社会发展的重要责任。该研究以乡村振兴战略背景下文化帮扶为主要内容,着重梳理近年来高校文化帮扶的具体工作,总结当下文化帮扶的现状、问题及面临的挑战,充分发... 帮助巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,是高校服务国家战略和地方经济社会发展的重要责任。该研究以乡村振兴战略背景下文化帮扶为主要内容,着重梳理近年来高校文化帮扶的具体工作,总结当下文化帮扶的现状、问题及面临的挑战,充分发挥文化的浸润作用,创新性提出高校文化帮扶“文化+”理念,构建“文化+教育”“文化+人才”“文化+产业”“文化+生态”的高校文化帮扶工作体系,创新文化帮扶模式,拓展文化帮扶空间,实现各项帮扶工作互通互融。最后从加强组织领导、聚焦特色文化、拓展帮扶空间、完善政策制度三个方面阐述高校文化帮扶的实施路径。 展开更多
关键词 乡村振兴 高校 文化帮扶 “文化+”理念 体系构建 路径研究
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红色研学赋能高校思想政治教育研究 被引量:1
8
作者 敖永春 何祖娜 陈瑞涵 《贵州师范学院学报》 2024年第4期1-7,共7页
红色研学是新形势下创新运用红色资源的一种新教育形态,是高校思想政治理论课第二课堂的有益补充,对大学生具有独特的教育引导作用。当前,红色研学赋能高校思想政治教育面临着重旅行轻研学、重理论轻实践、缺乏专业特色、统筹规划不足... 红色研学是新形势下创新运用红色资源的一种新教育形态,是高校思想政治理论课第二课堂的有益补充,对大学生具有独特的教育引导作用。当前,红色研学赋能高校思想政治教育面临着重旅行轻研学、重理论轻实践、缺乏专业特色、统筹规划不足等困境,需要高校思想政治教育工作者联合多方力量从专业引导强化、文化内涵挖掘、数字技术利用、顶层设计完善等方面提升红色研学教育价值,发挥合力作用推动立德树人根本任务的实现。 展开更多
关键词 红色研学 高校 思想政治教育
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逻辑·路径·价值:思政教育视域下大学生党史学习教育 被引量:1
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作者 鲍兆飞 《湖北开放职业学院学报》 2024年第3期141-143,共3页
大学生党史学习教育是高校思想政治教育的重要组成部分,是高校培养和践行社会主义核心价值观、做好意识形态工作、完成立德树人根本任务的时代必然要求。高校开展大学生党史学习教育要抓住课堂教学主阵地、营造良好校园文化氛围,发挥朋... 大学生党史学习教育是高校思想政治教育的重要组成部分,是高校培养和践行社会主义核心价值观、做好意识形态工作、完成立德树人根本任务的时代必然要求。高校开展大学生党史学习教育要抓住课堂教学主阵地、营造良好校园文化氛围,发挥朋辈榜样力量,多角度宣讲党史,真正做到党史学习教育入眼、入脑、入心,提升大学生思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 大学生党史学习教育 高校思想政治教育 时代逻辑 有效路径 价值意蕴
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高校清廉文化与“三风”共建探讨——以河南省Z高校为例
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作者 刘敬怀 杨振玉 张萍丽 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2024年第5期78-82,共5页
以Z高校推进清廉文化与“三风”共建为例,探讨如何通过教育来减少和消除腐败问题产生的土壤和条件,促进高校的建设和发展。分析了行政人员、教师、学生进行清廉建设和“三风”建设的途径,主张把清廉文化建设融入高校教育教学全过程;提... 以Z高校推进清廉文化与“三风”共建为例,探讨如何通过教育来减少和消除腐败问题产生的土壤和条件,促进高校的建设和发展。分析了行政人员、教师、学生进行清廉建设和“三风”建设的途径,主张把清廉文化建设融入高校教育教学全过程;提出清廉文化与“三风”共建的保障措施,即强化校党委的领导主体责任,各部门要协调联动,学校管理部门发挥好价值引领作用。 展开更多
关键词 高校 清廉文化 “三风”建设
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民办高校思想政治教育质量评价优化策略研究
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作者 史冬梅 党莹 《高教学刊》 2024年第S01期81-84,共4页
民办高校作为高等教育的重要组成部分,建立科学有效的民办高校思想政治教育质量评价体系是新时代高校思想政治工作发展的内在要求,也是推动民办高校高质量发展和落实立德树人根本任务的重要保障。该文以民办大学为研究对象,通过文献研... 民办高校作为高等教育的重要组成部分,建立科学有效的民办高校思想政治教育质量评价体系是新时代高校思想政治工作发展的内在要求,也是推动民办高校高质量发展和落实立德树人根本任务的重要保障。该文以民办大学为研究对象,通过文献研究和比较研究,以厘清价值意蕴为前提,通过梳理民办高校思想政治教育质量评价难点,从强化“政治引领”建设、创新评价内容、促进多方评价深度融合三方面对思想政治教育质量评价策略进行优化。 展开更多
关键词 民办高校 思想政治教育质量评价 比较研究 评价难点 优化策略
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大思政背景下高校发展型资助实践调查——以嘉兴大学为例 被引量:1
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作者 杨玲飞 《嘉兴学院学报》 2024年第3期111-117,共7页
以嘉兴大学接受资助的家庭经济困难学生为调查对象,通过自编问卷形式,调查了570名学生受资助现状、对资助的认知及发展型资助需求。针对受助学生对发展型资助了解程度参差不齐等问题及期待发展型资助形式更为多样化、灵活化等需求,提出... 以嘉兴大学接受资助的家庭经济困难学生为调查对象,通过自编问卷形式,调查了570名学生受资助现状、对资助的认知及发展型资助需求。针对受助学生对发展型资助了解程度参差不齐等问题及期待发展型资助形式更为多样化、灵活化等需求,提出立足学生年级、出生地、每月消费水平等方面开展针对性、个性化的发展型资助,精准帮扶,凸显成长需求策划发展型资助;推进“三全育人”,耦合就业能力实施发展型资助;深化项目驱动,强化思想引领助力发展型资助,为推进高校发展型资助工作提供实证依据。 展开更多
关键词 大思政 高校 家庭经济困难学生 发展型资助 资助育人
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学生党支部理论学习导师发挥作用的机制研究
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作者 王雷华 徐艳华 门雪洁 《教育教学论坛》 2024年第9期1-4,共4页
当前,大学生党员面对的意识形态斗争愈加激烈,强化学生党员理论武装、提升其党性修养是高校学生党建工作的重要任务,建立学生党支部理论学习导师制度是提升理论学习质量的重要举措。通过对学生党支部理论学习导师在选拔配备、教育培训... 当前,大学生党员面对的意识形态斗争愈加激烈,强化学生党员理论武装、提升其党性修养是高校学生党建工作的重要任务,建立学生党支部理论学习导师制度是提升理论学习质量的重要举措。通过对学生党支部理论学习导师在选拔配备、教育培训、作用发挥、管理考核等方面的现状进行研究,发现了工作开展不平衡、成效评价不一致等问题,提出了明确工作职责、创新工作方式方法、健全评价体制机制等措施,以推进理论学习导师制度建设,促进高校学生党建工作水平提升。 展开更多
关键词 理论学习导师 学生党支部 高校党建
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艺术类高校大学英语教学改革的探索——以北海艺术设计学院为例 被引量:2
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作者 蔡雁姬 《成才之路》 2024年第5期105-108,共4页
艺术类高校大学英语教学存在教师以传统讲授法为主、学生学习兴趣不浓、教材内容难度较大等问题。基于以上问题,艺术类高校可在英语教学中充分利用教学改革具有的科学合理的课程目标与大纲要求、学生的艺术创作能力强、良好的教学环境... 艺术类高校大学英语教学存在教师以传统讲授法为主、学生学习兴趣不浓、教材内容难度较大等问题。基于以上问题,艺术类高校可在英语教学中充分利用教学改革具有的科学合理的课程目标与大纲要求、学生的艺术创作能力强、良好的教学环境等有利条件,从以学生为中心开展任务驱动教学、加强团队合作学习、师生共创教具、扩展教学空间、重构教学内容等方面探究具体改革措施,以此为艺术类高校提供英语教学改革思路。 展开更多
关键词 艺术类高校 大学英语 任务驱动 团队学习 教具 第二课堂
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高等教育非均衡发展治理何以可能——基于中国特色“高校对口支援”治理实践的分析
15
作者 李玉栋 张佶 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第8期61-70,共10页
高等教育非均衡发展治理是世界各国促进高等教育公平的实践难题,中国特色“高校对口支援”治理实践成为破解这一难题和缓解高等教育规模治理负荷的创新举措。基于治理理论从权力结构、投入产出、管理监督三个维度分析,“高校对口支援”... 高等教育非均衡发展治理是世界各国促进高等教育公平的实践难题,中国特色“高校对口支援”治理实践成为破解这一难题和缓解高等教育规模治理负荷的创新举措。基于治理理论从权力结构、投入产出、管理监督三个维度分析,“高校对口支援”实施呈现出政府拥有正式权威与高校掌握实际控制权并存、高校多渠道资源筹措与多元化成果分享结合、结果导向型监督与人格化担责挂钩的“行政发包制”治理模式。在此基础上,“高校对口支援”形成了支援高校和受援高校压力共解、发展共创、权责共担的“生态化共治”多重机制,能够有效克服治理过程中的实施负荷、激励困境与避责行为,超越传统行政科层式治理或纯粹依靠市场机制治理的弊端。面对新形势和新挑战,“高校对口支援”需要应对制度缺陷与实践阻碍,继续厘清主体权责边界、持续引入多种社会力量、合理优化监督评估体系,持续提升治理效能,推动中国西部高等教育全面振兴和高等教育均衡可持续发展。 展开更多
关键词 “高校对口支援” 非均衡治理 行政发包制 生态化共治 可持续发展
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浅谈传统文化背景下的高校艺术教育创新人才路径
16
作者 沈昀光 《湖北开放职业学院学报》 2024年第6期19-20,23,共3页
高校艺术教育是我国高等教育发展的组成部分,其使命是保护、传承和弘扬传统文化。因此,新时代,高校艺术教育不仅负责优秀艺术人才的培养,而且对传统文化的传承和发展起着重要作用。对于高校艺术教师来说,高校艺术教育要深入挖掘传统文... 高校艺术教育是我国高等教育发展的组成部分,其使命是保护、传承和弘扬传统文化。因此,新时代,高校艺术教育不仅负责优秀艺术人才的培养,而且对传统文化的传承和发展起着重要作用。对于高校艺术教师来说,高校艺术教育要深入挖掘传统文化的内涵,将传统文化发展中的创新成果继承并落实到教学实践中。本文总结了传统文化背景下的高校艺术教育创新创造路径,探讨增强文化自信的有效途径,对促进高校艺术教育专业创新发展提出有益思路。 展开更多
关键词 传统文化 高校艺术教育 创新人才 路径研究
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分级教学在普通高校舞蹈课程中的应用研究
17
作者 宋丽莎 《绍兴文理学院学报》 2024年第4期112-118,共7页
总结分级教学在舞蹈课程中的应用经验,由点到面、由此及彼地深入研究分级教学的成功做法,对于普通高校艺术类教学的创新发展具有较高的实践价值和理论价值。分级教学是教师根据学生的理解能力与协调能力差异等实际情况,因材施教、分类指... 总结分级教学在舞蹈课程中的应用经验,由点到面、由此及彼地深入研究分级教学的成功做法,对于普通高校艺术类教学的创新发展具有较高的实践价值和理论价值。分级教学是教师根据学生的理解能力与协调能力差异等实际情况,因材施教、分类指导,从而达到不同层次的教学目标的教学手段。开拓舞蹈分级教学的创新路径,完善舞蹈分级教学的实践模式,增进舞蹈分级教学的综合效果,成为当前普通高校提升舞蹈课程教学质量的侧重点。 展开更多
关键词 普通高校 舞蹈课程 分级教学 分类指导 应用研究
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高校二级学院国际交流合作评价指标体系构建与实证研究
18
作者 陈杰 张珩 《南京理工大学学报(社会科学版)》 2024年第3期86-92,共7页
在分析国际交流合作在服务国家对外开放战略和高校发展中的重要作用后,结合当前研究基础,以引领性、系统性、多维性、可操作性为原则,构建了涵盖国际人才培养、国际师资队伍建设、国际科学技术合作、国际声誉影响提升等四个方面的高校... 在分析国际交流合作在服务国家对外开放战略和高校发展中的重要作用后,结合当前研究基础,以引领性、系统性、多维性、可操作性为原则,构建了涵盖国际人才培养、国际师资队伍建设、国际科学技术合作、国际声誉影响提升等四个方面的高校二级学院国际交流合作评价指标体系。实证研究表明,该评价指标体系能够充分科学评价高校二级学院开展的国际交流合作工作,提高了二级学院开展国际交流合作工作的积极性和创造性。 展开更多
关键词 高校二级学院 国际交流合作 评价指标体系 实证研究
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高职构建优良学风重塑养成教育运行机制研究
19
作者 任健 贾红霞 《湖北开放职业学院学报》 2024年第15期62-64,共3页
新时代高职学风建设促进高校治理现代化,面对“双高”建设任务要求,新时代高职教育处于高质量发展阶段,加强学风建设是高职走向治理现代化的重要环节。探索养成教育在人才培养与思想政治教育中应用,文章从四个方面提出构建高校学风建设... 新时代高职学风建设促进高校治理现代化,面对“双高”建设任务要求,新时代高职教育处于高质量发展阶段,加强学风建设是高职走向治理现代化的重要环节。探索养成教育在人才培养与思想政治教育中应用,文章从四个方面提出构建高校学风建设养成教育体系建设,分别是:搭建组织架构,实现组织保障功能;强化教育工作队伍职责担当,增强育人渗透性;教师“传道授业解惑”,激发学生专业学习热情;发挥学生主体作用,激发学生内在学习动力。 展开更多
关键词 新时代 高校 学风建设体系 养成教育机制
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应用型本科院校依托专业社团推进学风建设的实效性研究
20
作者 陈瑞 《黑龙江科学》 2024年第3期84-86,共3页
为了解应用型本科院校依托专业社团推进学风建设的实效性,借助实践调研的方式收集信息,并利用SPSS 19.0软件进行数据处理。研究表明,应用型本科院校依托专业社团推进学风建设成效显著,在思想道德、学习、实践创新等维度均处于中等偏上... 为了解应用型本科院校依托专业社团推进学风建设的实效性,借助实践调研的方式收集信息,并利用SPSS 19.0软件进行数据处理。研究表明,应用型本科院校依托专业社团推进学风建设成效显著,在思想道德、学习、实践创新等维度均处于中等偏上水平。不同年级学生对应用型本科院校学风建设在思想道德的感知上存在显著性差异,不同专业学生对应用型本科院校依托专业社团推进学风建设在思想道德、学习、实践创新维度的感知上存在显著性差异。专业社团、学生及其家庭与学风建设及与思想道德、学习、实践创新维度呈显著性正相关。应用型本科院校应加强思想道德方面的学风建设,强化专业社团配套设备,以助力学风建设不断发展。 展开更多
关键词 应用型本科院校 专业社团 学风建设
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