SUNY Cortland与我国运动训练专业课程设置的对比及启示

对美国纽约州立大学柯特兰学院(SUNY Cortland)运动训练专业课程设置的个案研究,将有助于分析我国运动训练专业课程设置上存在的问题及改革的方向.综合运用文献资料法、实地考察法、对比分析法、专家访谈法等研究方法,从培养目标、课程类别、课程比例、课程内容、课程认证5个方面论证了SUNY Cortland与我国某高校运动训练专业课程设置上的异同,由此提出我国运动训练专业课程改革的建议.

美国纽约州南部医学中心护理见闻

2013年6-9月,笔者有幸通过北京协和医院＂百人计划＂,被派往美国纽约州南部医学中心（SUNY Downstate Medical Center）儿科观摩学习。该院的临床护理模式、护理技术、护理理念和国内有很大差异,现将护理见闻及学习体会汇报如下。1医院简介该院建于1966年,是美国目前最先进的集医、教、研一体的医院之一。作为新生儿／移植／小儿血透指定地区转诊医院,医疗设备先进,诊疗水平高。

美国纽约州立大学校园春景植物分析

采用实地调查的方法,对美国纽约州立大学农业技术学院的春景植物的种类进行了详细调查,并对其特点进行归纳总结。结果显示:该校园共有春天开花的植物73种,其中木本植物64种,分属20科34属,草本植物9种,分属4科9属;春景植物的花、叶的色彩搭配协调,且植物景观的后期养护较好,确保了校园春天开花植物的景观效果。

美国土耳其教育考察对四川教育灾后重建的启示

美国、土耳其的高等教育体系特点鲜明、优势突出,素质教育的开展有独特之处。2009年,四川教育代表团赴美国、土耳其教育考察,此次教育考察对当前贯彻落实科学发展观,深入实施科教兴川和人才强省战略,推进四川教育灾后重建、实现教育事业又好又快发展有着重要启示作用。