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题名英国普惠性学前教育政策及启示
被引量:12
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作者
赵明玉
杨秀玉
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机构
扬州大学教育科学学院
天津师范大学教育科学学院
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出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第8期54-61,共8页
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基金
江苏省教育科学"十二五"规划青年专项重点资助课题"发达国家处境不利儿童学前教育政策比较研究(项目编号:C-a/2011/01/04)
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文摘
确保开端儿童中心是英国普惠性学前教育改革的代表性机构,其前身是工党执政时期由国家政府主导的确保开端地方性项目,之后演变成为由国家政府长期投资、地方政府负责运营的确保开端儿童中心。保守党与自民党两党联合执政后,确保儿童儿童中心受到政府财政拨款削减的影响,在缩减开支的基础上开始探寻服务质量与成本效益的增长。英国确保开端儿童中心对全球普惠性学前教育的发展具有重要意义。其相关政策与发展历程给我们如下启示:普惠性学前教育要以弱势群体儿童及其家庭作为发展基点,并有赖于高素质的从业者及相关机构的紧密合作;普惠性学前教育需要长期多元化的评估以及相应的法律、法规配套改革。
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关键词
英国
学前教育
普惠性
确保开端儿童中心
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Keywords
the UK
preschool education
universal
sure start children's centre
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分类号
G619.3
[文化科学—学前教育学]
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题名英国“确保开端”儿童中心的发展历程、经验及启示
被引量:1
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作者
吴琼
李贵仁
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机构
东北师范大学教育学部
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2017年第1期58-62,共5页
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基金
全国教育科学规划教育部重点课题"构建幼儿园教育质量内部保障体系"(编号:DHA130256)
吉林省教育科学"十二五"规划课题"幼儿教师教学反思的促进机制"(编号:GH12006)
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文摘
"确保开端"儿童中心是在英国"确保开端"项目实施过程中发展起来的一种为儿童及其家庭提供早期教育服务的机构或场所,其发展的经验可以概括为:不断深化和延展服务内容,确保每个儿童具有良好开端;因地制宜落实国家标准;注重与其他组织或团体的协调合作;为早期儿童家庭提供支持服务。这些经验对我国如何深化学前教育改革,提供普惠性和有质量保证的早期教育服务具有启示和借鉴意义。
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关键词
“确保开端”儿童中心
历程
经验
启示
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Keywords
sure start children centre
development
experience
inspiration
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分类号
G649.20
[文化科学—高等教育学]
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