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柑桔高换植株树体性状的研究 被引量:1
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作者 曾伟光 牟中林 曾光荣 《四川农业大学学报》 CSCD 1993年第2期217-222,共6页
研究表明:高接芽数、冠径、单株叶面积、末级梢量和中间砧干周对高接换种树的早期产量有极显著影响。高接芽数多,末级梢增加,树冠恢复快,利于早果丰产,但易造成树冠郁闭;切接口直径与新梢长度、粗度成极显著正相关;随着嫁接部位升高,新... 研究表明:高接芽数、冠径、单株叶面积、末级梢量和中间砧干周对高接换种树的早期产量有极显著影响。高接芽数多,末级梢增加,树冠恢复快,利于早果丰产,但易造成树冠郁闭;切接口直径与新梢长度、粗度成极显著正相关;随着嫁接部位升高,新梢数量增加而单枝生长量减小。提出高换树适宜的接芽为0.8~1.3个/1cm干周,投产树体指标为:冠径2m左右、单株叶面积10.0m^2、每平方米树冠投影面积的末级梢量50~100条。 展开更多
关键词 高接换种 柑桔类果树 株型 产量
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高等职业教育创新的三个要件 被引量:1
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作者 张云舟 《天津成人高等学校联合学报》 2004年第1期47-50,共4页
 高职教育是我国经济结构调整的必然产物,把教育放到治国兴邦的战略高度上来认识,实现教育创新已成为世界性的发展趋势。高等职业教育,从创建伊始就明显带有教育创新色彩,具有紧贴市场、服务经济的特色教育属性。为此,必须开创高职教...  高职教育是我国经济结构调整的必然产物,把教育放到治国兴邦的战略高度上来认识,实现教育创新已成为世界性的发展趋势。高等职业教育,从创建伊始就明显带有教育创新色彩,具有紧贴市场、服务经济的特色教育属性。为此,必须开创高职教育的新理念,坚持开放性、多样化的办学思想,强化高职教育的教学特色,在教育创新中突出高职教育的优势。 展开更多
关键词 高等职业教育 创新 办学理念 开放性 多样化 个性化教学
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