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论中国青春励志剧的配乐与当代青年形象塑造
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作者 张磊 杜莹杰 《南阳师范学院学报》 CAS 2016年第10期57-60,共4页
近年来,银屏上越来越多地出现青春励志剧,其中的音乐在当代青年人物形象塑造中发挥着重要作用。电视剧中的音乐,一方面表现出当代青年形象中的狂狷意蕴:一是阳刚、峻急的音乐风格,二是摇滚歌曲配乐的冲荡、诘问意味,三是慵懒轻快、诙谐... 近年来,银屏上越来越多地出现青春励志剧,其中的音乐在当代青年人物形象塑造中发挥着重要作用。电视剧中的音乐,一方面表现出当代青年形象中的狂狷意蕴:一是阳刚、峻急的音乐风格,二是摇滚歌曲配乐的冲荡、诘问意味,三是慵懒轻快、诙谐戏谑的配乐段落与不羁的人物形象。另一方面表现出当代青年精神空间的复杂性:一是节奏强劲、不断行进却无限重复循环的音乐与青年的精神困局,二是音乐挖掘当代青年性格中的矛盾,三是音乐填补了叙事的不足、反衬了青年一代的精神局限。 展开更多
关键词 当代青年形象 形象塑造 电视剧音乐 青春励志剧 狂狷 精神空间复杂性
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略论基于传统艺术门类的动画特色思维构成
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作者 侯承 《贵州大学学报(艺术版)》 2010年第4期21-26,30,共7页
动画作为新兴艺术形式,其创作理念和指导思想也相应的具有其自身所特有的属性,动画起源已经百年,目前被公认为是影视艺术的一个分支,其核心创作理念与影视艺术一脉相承,是融文学、戏剧、绘画、音乐、舞蹈、建筑等多种艺术元素于一炉的... 动画作为新兴艺术形式,其创作理念和指导思想也相应的具有其自身所特有的属性,动画起源已经百年,目前被公认为是影视艺术的一个分支,其核心创作理念与影视艺术一脉相承,是融文学、戏剧、绘画、音乐、舞蹈、建筑等多种艺术元素于一炉的新型的现代综合性艺术,同时其创作方法和过程相较实拍影视与传统的艺术门类结合更加直接和紧密,本文旨在通过分析研究传统艺术门类理论体系和思维方法与动画创作的相互关联,以探索动画的特色思维模式。 展开更多
关键词 动画 美术 影视 运动 设计 戏剧 音乐
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论古装影视剧中的视觉文化 被引量:1
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作者 张圣洁 《柳州职业技术学院学报》 2013年第4期83-86,共4页
古装影视剧的视觉文化体现在服装的意境美、音乐的视觉美、语言的融合美以及画面的色彩美等方面,这些影片所体现的价值取向和文化内涵都来自于中国自古以来传统文化的精髓。随着观众艺术审美水平的不断提升,人们对古装影视剧的制作水平... 古装影视剧的视觉文化体现在服装的意境美、音乐的视觉美、语言的融合美以及画面的色彩美等方面,这些影片所体现的价值取向和文化内涵都来自于中国自古以来传统文化的精髓。随着观众艺术审美水平的不断提升,人们对古装影视剧的制作水平和质量更加关注,这就对古装影视剧的视觉文化提出了更高层次的要求。 展开更多
关键词 视觉文化 古装影视剧 服装 音乐 语言 画面
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从音乐的感性特征分析电视剧《红楼梦》的插曲“分骨肉”
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作者 陈华键 《清远职业技术学院学报》 2012年第1期72-74,共3页
同其他形式的音乐作品一样,电视剧音乐必须具有鲜明准确的音乐形象。在电视连续剧《红楼梦》中,作曲家王立平以他饱蘸人情味的笔调,发挥音乐语言的特殊功能,通过该主题曲及插曲等音乐,准确而形象地完成了电视连续剧《红楼梦》的人物塑... 同其他形式的音乐作品一样,电视剧音乐必须具有鲜明准确的音乐形象。在电视连续剧《红楼梦》中,作曲家王立平以他饱蘸人情味的笔调,发挥音乐语言的特殊功能,通过该主题曲及插曲等音乐,准确而形象地完成了电视连续剧《红楼梦》的人物塑造和艺术环境的烘托。其中"分骨肉"一曲便是最能说明问题的例证。 展开更多
关键词 电视剧 文学形象 音乐形象 感性特征 理性思考
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戏剧影视表演专业声乐教学刍议 被引量:4
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作者 郭益 《解放军艺术学院学报》 2016年第4期195-198,202,共5页
戏剧影视表演声乐课程是戏剧影视表演专业体系的重要组成部分,旨在开发学员的声音潜力,提高学员的音乐素养,拓宽学员的表演空间。教学中可借鉴台词的基本功训练方法,并发挥戏剧表演专业优势,灵活授课,提高学员歌唱水平并增强歌曲演唱表... 戏剧影视表演声乐课程是戏剧影视表演专业体系的重要组成部分,旨在开发学员的声音潜力,提高学员的音乐素养,拓宽学员的表演空间。教学中可借鉴台词的基本功训练方法,并发挥戏剧表演专业优势,灵活授课,提高学员歌唱水平并增强歌曲演唱表现能力。 展开更多
关键词 戏剧影视 台词 声乐教学 音乐剧
原文传递
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