文博旅游视域下的文创茶具设计研究

在文旅商产业融合并大力发展的背景下,博物馆衍生产业面临着来自市场的机遇与考验,有十足的必要去提升文博旅游视域下的文创产品设计水平。通过总览与分析如今的旅游和文化产业发展现状,提出了建立“博物馆生活”的设计管理策略,聚焦于茶文化视域下文旅商产业生态创新模式研究。以体验经济时代下的农业文创产品体验要素分析为基础,对神话言品牌主导的博物馆文创茶具设计的典型案例进行分析,剖析了其设计中优秀经验,提出了文博旅游视域下文创产品创新设计方式模式。

装饰系统中的知识生成:从古罗马石棺到茶叶漆盒

在18至19世纪的广州,由外商来样定制的一种黑漆描金茶叶盒造型源于古罗马石棺的造型。这一茶叶盒以西方古典建筑作为装饰框架,将茶叶的生产、贸易过程用连环画的形式置于其中,以阐释中国文化。其设计理念缘于这一时期西方世界对古典元素的崇尚与对博物馆展示方式的推崇。这种茶叶盒也是装饰设计阶段性发展的一个有力物证。这一阶段的装饰设计理念暗合了同一时期西方的博物馆建设理念--用已有的西方知识体系解读异域文化,进而实现在知识领域内的全球化。

茶旅融合视角下湖州紫笋茶博物馆文化创意产品设计

随着茶文化和旅游业相融合的蓬勃发展,以茶文化为核心的博物馆文化创意产品如雨后春笋般纷纷涌现。文章通过分析博物馆文化创意产品的设计现状,结合茶旅融合的发展探究紫笋茶博物馆文化创意产品设计路径,即提出博物馆文化创意产品设计不仅要有对地域文化的认同,也要有推陈出新的意识,还要强调消费者的体验感。同时提出设计策略即设计本土化、品牌化、生活化。通过文章的研究,以期能为相关设计提供一定借鉴。

探索博物馆讲解工作的发展路径——基于中国茶叶博物馆的案例

博物馆工作涵盖了多个不同领域,有着多个不同工种,而博物馆讲解员是博物馆的重要组成部分,在博物馆工作中起到非常重要的作用。本文根据笔者多年来在博物馆一线从事讲解工作的经历,并结合中国茶叶博物馆工作实际,试从解说展品信息、提供互动体验、满足观众需求、促进文化传承等七个方面分别论述博物馆讲解员职责。

主题博物馆环境的营造——谈杭州·中国茶叶博物馆环境整合工程

杭州·中国茶叶博物馆环境整合工程在营造适合博物馆主题的环境方面进行了一系列有益的探索与尝试。论述了博物馆环境整合设计是以茶为主题,借景自然,寄情山水,缅怀历史,营造以人为本的博物馆环境。整合后重新定位为:既是以茶为主题的特色博物馆,又是传承茶文化的宣传阵地、国际茶文化交流场所,还是具有自助旅游休闲功能,生态自然、充满独特东方园林风格的博物馆。

自然博物馆的生态文明教育功能与发展对策研究——以西南林业大学世界古茶树原产地资源展馆为例

自然博物馆,作为近年来国内兴起的新鲜事物引起了大众的广泛关注,既是面向大众宣传生态文明教育的重要场所,也是建设生态文明的重要文化传承载体。本文以西南林业大学世界古茶树原产地资源展馆为例,归纳展馆对生态文明教育的重要意义,分析展馆运转中存在的问题,给出让展馆"亮起来"、"动起来"、"活起来"、"大起来"的措施,以更好实现展馆的生态育人功能。

弘扬茶文化 推广茶培训——以中国茶叶博物馆在杭中小学教师免费茶艺培训项目为例

中国茶叶博物馆自2008年起,整合自身教育资源,开展在杭中小学教师免费茶艺培训项目,取得了良好的社会效益,为茶文化培训拓展了新的模式。

构建茶文化生态博物馆 增加梵净山旅游新元素——关于印江土家族苗族自治县茶文化生态旅游建设的调查与思考

茶文化生态旅游是一种新型的、低碳的和可持续发展的旅游模式。印江县位于梵净山文化旅游经济圈核心区,充分利用中国名茶之乡这一品牌和丰富多彩的民俗文化构建茶文化生态博物馆,对于丰富梵净山旅游元素,平衡东西旅游格局,促进茶产业、旅游产业、文化产业协调健康快速发展具有积极意义。

茶文化博物馆分众化教育的实践探索--以中国茶叶博物馆为例

茶文化博物馆是茶文化传播的重要平台,如何有效开展多元的茶文化教育与传播,是茶文化博物馆的重要研究课题。近年来,中国茶叶博物馆在茶文化传播过程中打造了一系列分众化教育体验项目,形成了多层次和特色的茶文化教育品牌。

中国茶叶博物馆茶名的英译探讨

以杭州中国茶叶博物馆茶名英译问题为研究对象,基于茶名翻译中可遵循的一些理论原则,对错误译名进行了分析,探讨了茶名英译的策略,并提供了参考译文,以期望实现中国茶名英译的规范和统一,推动中国茶文化的传播与发展。

茶文化传播之博物馆进路——以中、日、韩茶叶博物馆网站为例

中国茶文化源远流长,对外传播路径随着时代的进步呈现出多样化趋势。博物馆作为国际化传播进程中的外宣阵地和形象窗口,对茶文化的传承和弘扬具有深远意义。基于中国茶叶博物馆、日本茶之都博物馆、韩国绿茶博物馆的网站对比分析发现,茶叶博物馆网站设计多元化和信息有效性不足、外文版网页翻译的专业性和精准度需提升、文化体验和商业推广的范围有待拓展。针对存在的问题,提出设计展示内容、提供技术发展、增加媒介融合、打造影像叙事平台等改进策略,以期提升茶叶博物馆的网站建设,推动中国茶文化传播进程。

茶旅融合视野下博物馆旅游的开拓路径——以中国茶叶博物馆为例

茶旅融合视野之下,茶博物馆建设的蓬勃发展成为茶产业及文化旅游发展的新趋势。在茶博物馆旅游的开拓建设中,应做好博物馆规划设计,梳理当地的茶文化自然资源和文化资源,以可持续发展思路进行旅游资源开发。建设过程中,紧紧围绕茶主题,室内室外多维度全方位展现茶文化;充分利用茶的自然属性,结合景观建设,打造生态型博物馆。旅游产品与市场意识要全程贯穿于茶博物馆建设实践,打造服务型、人性化的茶博物馆旅游产品,实现全域旅游、主客共享的旅游发展模式。茶博物馆运营阶段,需创新多形态互动体验,创造最佳的宣教效果,让游客最终爱上博物馆。

一汲清泠水 高风味有余——武夷山茶博物馆设计

武夷山茶博物馆以宋式风格为基调,结合武夷山地域特征,打造双世遗文化展示平台,并提供"印象·大红袍"演出基地,展现独特的武夷山文化主题茶博物馆结构体系以钢为主要材料,屋面彩色压型钢板结合武夷山地域文化凝练出自身的细部元素。在设计中徒手设计与数字化建构相辅相成,诠释了一座既富武夷山地域风格,又充满现代气息的茶文化博物馆。

紧压茶一路走来——记中国茶叶博物馆馆藏紧压茶

紧压茶生产历史悠久,它贯穿了整个茶叶发展史,有着不可忽视的地位和重要意义。目前中国茶叶博物馆除了收藏全国各地生产的六大茶类中代表性茶样外,还收藏品种繁多的紧压茶,时代不一,从清代宫廷茶砖到现代各式茶砖,都搜罗其中。

外销茶——“小种”浅析

清代(1616-1912)至民国时期(1912-1949),茶叶一直是中国外销的大宗商品。茶叶因其特殊性,其品种及名称多而杂,本文从文献资料和藏品实物两个方面对"小种"茶叶进行分析,以利于研究者对博物馆藏品的解读。

试论“快乐教育”在博物馆公共文化服务中的运用——以中国茶叶博物馆青少年茶文化主题活动推广为例

中国茶叶博物馆针对青少年学生的特点,秉承"快乐教育"的原则,开展茶文化主题推广活动,寓教于乐,让青少年"乐中益智、乐中养德",收到了很好的效果。

试论茶叶博物馆在生活品质之城建设中的突出作用

杭州是一座历史文化积淀深厚的城市,在积极发展国计民生的基础上,该如何丰富市民的精神文化生活,以此为生活品质之城的建设增添更具品位、更趋现实意义的内涵便成为众多文化传播机构的历史使命。当代博物馆作为"既反映社会又服务于社会"、"为当代和未来的公众服务"、"为社会及其发展服务"的文化教育机构,是传承和展示人类文明的最好载体,是文化产业形成、发展的重要基础和文化资源,是国家、民族宣传其文明成就和发展水平的重要窗口,是一个地区经济、社会发展的标志,在社会发展中发挥着重要作用。因此强调和突出博物馆的社会作用和服务功能、扩大教育外延和服务内涵以提升市民的品质生活便是博物馆不可推卸的历史责任。

简述中国茶叶博物馆新格局下新发展的思考

本文论述了中国茶叶博物馆在龙井馆区正式开放形成"一馆两区"新格局后,着眼于博物馆发展方向及大时代背景,通过五方面的思考,努力实现新时期内博物馆发展的转型与升级。

浅析文旅融合视域下博物馆的旅游发展--以中国茶叶博物馆茶旅融合实践为例

作为文化和旅游前沿阵地的博物馆,有着先天优势和丰富资源。当下文化与旅游市场正处于快速且深度融合阶段,博物馆不断迎来新挑战与新机遇。本文依托中国茶叶博物馆(以下简称“中茶博”)针对多元目标公众的分类调研,以多年来茶旅融合的生动实践为例,探讨在文旅融合视域下博物馆旅游发展的启示与展望。

需求导向的“1+3+X”茶艺师人才培养模式探究

随着社会经济文化的发展,茶艺人才培养具有了更为重要、更为丰富的现实意义。中国茶叶博物馆充分利用丰富的社会资源、物质资源、师资资源,构建了基于需求导向的"1+3+X"茶艺师人才培养模式,蕴含"1+3+X"教学内容、"1+3+X"教学策略两个方面。经过多年的实践,为社会培养了一大批懂知识、精操作、有特长的茶艺人才,进一步推进了区域乃至全国茶文化、茶产业的发展,也形成了高成效、可推广的茶艺师人才培养模式。