基于书写情绪表达范式的大学生积极心理干预

以书写情绪表达范式为基础,设计了以积极心理为书写主题的大学生情绪自助干预方案,探讨其对提升积极心理品质和缓解心理健康问题的效果。研究将68名大学生随机分配至干预组和等待对照组,随后对干预组进行连续三周、每周一次、每日记录当周主题的书写指导。重复测量方差分析结果显示,干预提升了大学生的心理韧性和主观幸福感得分,抑郁得分显著降低,焦虑得分降低不显著。这些研究结果表明该自助方案对促进大学生积极心理品质提升和缓解心理健康问题具有积极效果。

固步自封还是开拓进取?员工工作反刍对其反馈寻求策略的影响机制研究

随着市场竞争环境变化和竞争加剧,员工下班后持续思考工作即工作反刍的状态频繁出现,这使员工无法有效地从身心层面脱离工作,引发一系列心理健康与职业问题。从工作反刍的不同维度——情感反刍和问题解决沉思开展的研究鲜见,也少有研究探讨工作反刍对反馈寻求行为的影响机制。基于沟通与不确定性管理理论和积极情绪拓展建设理论,探讨不同维度工作反刍对反馈寻求行为的影响,以及工作反刍与反馈寻求行为关系中职场友谊和职场孤独感的作用。采用问卷调查形式,以379名企事业单位员工为数据样本,定量分析结果显示:情感反刍、问题解决沉思对监控式反馈寻求行为和问询式反馈寻求行为都有正向预测作用;职场友谊正向调节情感反刍对反馈寻求行为的影响关系,职场孤独感负向调节情感反刍对反馈寻求行为的影响关系,职场孤独感和职场友谊对问题解决沉思与反馈寻求行为之间关系的调节作用较弱。最后,针对不同工作反刍对反馈寻求行为的影响机制,提出相关对策建议。

基于感恩拓延⁃建构理论的护理干预对宫颈癌病人感恩水平、负性情绪及生活质量的影响

目的:探讨基于感恩拓延⁃建构理论的护理干预对宫颈癌病人感恩水平、负性情绪及生存质量的影响。方法:选取2021年10月—2022年1月在山西省某三级甲等医院妇科治疗的100例宫颈癌病人为研究对象,按病区分为观察组(51例)和对照组(49例),对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予基于感恩拓延⁃建构理论的护理。比较两组干预前及干预1个月、干预3个月、干预6个月后感恩水平、负性情绪及生存质量。结果:观察组干预1个月、干预3个月、干预6个月后感恩水平、负性情绪及生活质量均优于对照组(P<0.001),且两组感恩水平、负性情绪及生活质量干预效应、时间效应、交互效应差异均有统计学意义(P<0.001)。结论:基于感恩拓延⁃建构理论的护理方案能提高宫颈癌病人感恩水平,缓解负性情绪,并改善其生活质量。

敬畏对安静自我的影响:有调节的中介效应分析

目的 本文用“安静自我”重新诠释以往敬畏研究提出的“小自我”理论,研究敬畏通过自我觉察的中介作用和感知社会支持对中介效应的调节作用,让个体用更开阔的视角审视自我价值,促进自我的平衡和发展的作用机制。方法 以618名成人为被试,采用特质积极情绪量表敬畏分量表、安静自我量表、情境自我觉察量表、感知社会支持量表施测。结果 敬畏正向影响安静自我的水平(t=12.56,P<0.001),自我觉察在敬畏和安静自我间起中介作用(95%BootCI,[0.06,0.1]),感知社会支持正向调节敬畏对自我觉察的影响(t=4.34,P<0.001)。结论 敬畏对自我的多个层面产生积极的影响和转化,促进自我的平衡和发展。

安全依恋的概念、机制与功能

依恋不仅对个体早期的适应和生存具有重要的进化论意义,成人阶段的安全依恋也被认为是一种能够有效缓解威胁、促进安全体验的积极特质(或状态)。从激活和动态变化的角度观察,成人的依恋系统存在循环反馈的三个功能模块,有着不同的应对策略和评估监控方式。独特的社会经历逐渐将个体的依恋系统塑造成为稳定的特质性依恋风格,但一般性的安全依恋启动在特定条件下仍然存在。在心理表征层次,安全依恋的内在机制被认为是以安全基地图式为构成要素的内部工作模型。在对个体的情绪调节、自我-他人认知、亲社会行为和人际信任、与群体关系等方面,安全依恋均能显著促进个体的积极适应,产生了拓延建构环效应。

基于感恩拓延-建构理论的护理干预对乳腺癌术后患者感恩水平、复发担忧及负性情绪的影响

目的探究基于感恩拓延—建构理论的护理干预对乳腺癌术后患者感恩水平、复发担忧及负性情绪的影响。方法选取2019年1月—2020年9月在西安交通大学第一附属医院肿瘤外科住院治疗的140例乳腺癌患者为研究对象,随机分为对照组和干预组各70例。对照组患者行常规护理干预,干预组在常规护理干预基础上实施基于感恩拓延—建构理论的护理干预。采用一般资料调查问卷、感恩水平问卷、癌症复发担忧量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表进行结果评估。结果干预后干预组感恩水平评分显著高于对照组(t=5.709,P<0.001),癌症复发担忧总分及各维度分显著低于对照组(t=2.379~10.470,P<0.05),焦虑、抑郁评分显著低于对照组(t=8.960~10.540,P<0.001)。结论基于感恩拓延—建构理论的护理干预能够通过提高乳腺癌术后患者感恩水平,减少其复发担忧,缓解其焦虑、抑郁等负性情绪。

情绪唤起对执行功能的作用

执行功能是对基本认知加工进行有意心理控制的所有高级认知过程。最近10年,情绪唤起对执行功能的作用机制吸引愈来愈多的研究兴趣,其中,消极情绪(尤其焦虑、抑郁)已被普遍证实损害执行功能的运行效率;积极情绪如何作用执行功能尚不明确。鉴于后者研究中的理论假设匮乏,近年兴起的积极情绪的扩展建构理论以及动机维度模型,能为理解积极情绪如何作用执行功能提供线索与启发。未来研究应深入探讨不同动机强度的积极及消极情绪对执行功能的作用机制,在这之中也应细致区分情绪唤起与情绪刺激的不同效应。

情绪影响认知研究新视点对体育运动心理学研究的启示

采用文献资料法和归纳分析法,综合分析了以下内容:①积极情绪的扩展和建构理论;心境一致性理论。②实验室情绪诱发方法:图片诱发;电影片断、音乐诱发;词语、阅读材料诱发等。③情绪评定指标:面部表情和生理指标。④体育运动中情绪对认知影响研究的现状。相关理论及情绪诱发方法对我国学者在体育运动心理学领域开展情绪与认知的交互影响研究有一定的理论指导意义,在研究方法上有一定的启示作用。

积极情绪影响认知的理论模型研究新进展

随着积极心理学的兴起,积极情绪的作用及与认知功能的关联越来越受到重视。本文尝试通过了解情绪与认知的关系,并系统回顾最新的研究进展,帮助读者理解积极情绪影响认知的可能机制。情绪与认知功能关系的研究,影响较大、受学界公认的理论是Zajonc的情感优先假说,认为情绪反应发生在认知过程的最初期,从而对认知过程产生影响。到本世纪初,Fredrickson提出情绪的拓展-建设理论,认为消极的情绪缩窄认知范围,而积极的情绪则拓宽认知范围,同时促进创造性问题解决、执行控制、注意和决策等认知过程。近几年,Gable和Harmon-Jones提出情绪的动机维度模型,认为情绪对认知的作用取决于其动机强度,而非情绪效价。这些理论模型有助于我们进一步开展积极情绪和认知的关系研究。

青少年体育参与的积极情绪扩建理论模型构建

通过借鉴积极情绪扩建模型的理论内涵,在归纳分析前期相关理论和实证研究的基础上,构建了青少年体育生活方式与积极情绪扩建的理论模型。研究认为:青少年参与体育锻炼所获得的积极情绪体验,扩展了自身体育运动情景中的运动思维认知能力和行为操作系统,同时建构了持久的身体资源、认知资源、心理资源、社会资源等,进而改变原有的认知和体育生活方式,从而自觉地、有规律地参与体育活动,最终形成终身体育意识和体育锻炼习惯,并实现向其工作、学习、生活等各方面的迁移。

正性情绪影响注意广度的ERP研究

本研究采用Navon字母任务,通过两个实验分别从行为和脑电两个层面对正性情绪如何影响注意广度进行了探讨.实验一发现高动机正性情绪下Navon字母任务的整体反应优势变小;实验二发现高动机正性情绪会使整体目标和局部目标的额区P3波幅差变小,这两个结果都表明相比与中性情绪,高动机正性情绪会缩小注意广度,支持情绪的动机维度模型.

基于拓展-构建理论的医疗游戏干预对血液肿瘤患儿情绪行为的影响

目的探讨基于拓展-构建理论的医疗游戏干预改善血液肿瘤患儿情绪行为的效果。方法选取2020年6~12月血液肿瘤住院患儿36例为对照组,2021年1~6月36例患儿为观察组。对照组实施常规游戏项目干预,观察组在此基础上实施基于拓展-构建理论的医疗游戏干预。干预前和干预8周后采用长处和困难问卷(父母版)进行评价。结果两组干预后患儿情绪症状、多动注意力不集中、品行问题、同伴交往行为、困难总分、亲社会行为得分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论基于扩展-构建理论的医疗游戏干预能有效改善血液肿瘤患儿情绪行为问题。

员工幸福感、工作应激与创新行为:感知组织支持的调节作用

结合资源保存理论、积极情绪扩展构建理论和社会交换理论,以工作应激为中介变量、感知组织支持为调节变量,构建员工幸福感影响创新行为的理论模型,使用层次回归分析和Bootstrap技术对249份IT企业员工样本数据进行实证检验。结果发现:员工幸福感对创新行为有显著正向影响;员工幸福感显著负向影响工作应激,同时,工作应激对员工创新行为产生显著负向影响,并且在员工幸福感与创新行为关系间起部分中介作用;员工感知组织支持可以减弱工作应激对创新行为的负向影响,对工作应激的中介效应具有调节作用。

恢复体验对生活满意度的影响:积极情绪的中介作用

本研究采用恢复体验量表、生活满意度量表和积极情绪量表对湖北、安徽、上海等地的322名中学教师进行测查,探究积极情绪在恢复体验和生活满意度之间的中介作用。结果表明:(1)恢复体验与积极情绪、生活满意度之间均存在显著的正相关;(2)恢复体验不仅能够直接对生活满意度产生积极作用,而且可以通过积极情绪的中介作用间接影响生活满意度。这表明恢复体验与中学教师的生活满意度之间关系密切,而积极情绪在其中起着重要作用。

正性生活事件对大学生学校适应的影响:品味的中介作用

为了考察当前大学生学校适应的现状及正性生活事件、品味与学校适应的关系,采用生活事件量表、品味信念量表和学校适应问卷对487名大学生施测。结果发现,大学生的学校适应总体状况良好;大学生学校适应的性别差异不显著,一年级学生的学校适应状况显著低于二、三年级;正性生活事件和大学生的学校适应间呈显著正相关,正性生活事件能够显著预测学校适应;正性生活事件与品味间呈显著正相关,正性生活事件能显著预测品味;品味与大学生的学校适应间呈显著正相关,品味能显著预测学校适应;品味在正性生活事件和学校适应间的部分中介作用显著。当前大学生的学校适应总体状况良好,正性生活事件一方面对学校适应起直接影响,另一方面通过品味对学校适应起间接影响。

感恩拓延-构建下的心理干预在宫颈癌中的运用效果

目的:探讨感恩拓延-构建理论在宫颈癌患者心理干预中的应用效果。方法:选取本院2016年10月-2018年11月120例宫颈癌患者,随机分为观察组与对照组,每组各60例患者,对照组给予常规心理干预措施,观察组给予感恩拓延-构建理论指导下的心理干预,比较两组患者干预前后C型行为、总体幸福感以及生活质量水平。结果:干预后,观察组的焦虑、抑郁、愤怒、愤怒向内评分低于对照组(t=-4.299,-6.037,-10.585,-13.181,P<0.001),愤怒向外、理智、情绪控制、乐观、社会支持评分高于对照组(t=5.821,1.318,3.908,4.216,2.854;P<0.05);观察组患者干预后对健康的担心、精力、对生活满足与兴趣、忧郁或愉快心境、对情感和行为控制、松弛与紧张评分均高于对照组(t=15.249,10.596,4.757,13.381,10.571,13.070;P<0.001);观察组患者干预后社会与家庭状况以及情感评分均高于对照组(t=6.283,5.047;P<0.001)。结论:感恩拓延-构建理论指导下的心理干预可有效纠正宫颈癌患者C型行为,调整患者心理状态,提高总体幸福感,改善生活质量。

感恩拓延-建构理论在哮喘患儿家庭护理中的应用

目的将感恩拓延-建构理论应用到哮喘患儿的家庭整理护理中,观察其在患儿病情控制、主要照顾者不良情绪改善和家庭功能改变中的效果。方法本研究为历史对照研究。以2019年1月—2020年6月在温州医科大学附属第二医院育英儿童医院儿童呼吸科治疗的148组患儿家庭为对照组,以2021年1—7月入院治疗的122组患儿家庭为观察组。对照组实施常规院内护理与延续护理方案,观察组实施哮喘家庭感恩拓延-建构护理模式。观察两组患儿出院后6个月的复发情况,采用儿童哮喘控制问卷评估两组的哮喘控制状况,采用抑郁-焦虑-压力量表评估主要照顾者出院前及出院后6个月的抑郁、焦虑、压力状况,采用家庭功能量表评估家庭功能变化。结果观察组患儿的复发次数和再住院次数少于对照组,发作持续时间短于对照组,儿童哮喘控制问卷得分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。出院6个月后,观察组患儿主要照顾者焦虑、抑郁和压力得分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。出院前,观察组患儿家庭在沟通与情感介入维度的得分低于对照组;出院6个月后,观察组患儿家庭在家庭功能各维度的得分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论哮喘家庭感恩拓延-建构护理模式可有效控制患儿哮喘病情,降低主要照顾者的不良负性情绪,改善其家庭功能。

感恩拓延-建构理论在COPD伴焦虑症患者延续护理中的应用效果

目的 观察感恩拓延-建构理论在COPD伴焦虑症患者延续护理中的应用,并进行积极心理干预.方法 选择COPD伴焦虑症患者182例（各91例）为研究对象,选择其中一家医院为观察组,另一家医院为对照组.对照组患者实施COPD延续护理方案,观察组患者在对照组的基础上实施基于感恩拓延-建构理论制定的积极行为干预.分别于干预前、干预3、6、12个月后采用焦虑自评量表（SAS）对两组患者进行问卷调查,对比分析患者焦虑症状的改善情况.结果 观察组SAS得分明显下降,差异有统计学意义（P〈0.01）,对照组无明显趋势变化,差异无统计学意义（P〉0.05）;时间和干预存在明显交互作用（P〈0.01）;进一步两两比较发现,干预第3、6、12个月,观察组SAS得分分别为（45.85±3.88）、（41.14±3.29）、（37.94±2.64）分,对照组分别为（47.27±4.27）、（45.22±3.85）、（43.47±3.44）分,差异有统计学意义（F组间=39.91,F时间=660.61,F组间×时间=23.14;P〈0.01）,且差异随干预时间的延长而增大.结论 将感恩拓延-建构理论运用到COPD伴焦虑症患者的延续护理中能有效改善患者的焦虑症状.

悲伤情绪的积极调节及其对震后心理援助的启示

积极情绪在悲伤调节中扮演着重要角色,积极情绪能降低悲伤情绪体验,抵消悲伤情绪的损害效果,恢复心理资源。成分操作理论、创伤后成长理论和压力应对理论分别解释了慢性悲伤背景下积极情绪产生的原因。未来研究应该进一步考虑悲伤问卷的改进,积极情绪的区分以及临床面谈策略选择等问题。此外,提出了对震后心理援助的启示。

技术入侵生活对员工创新行为的影响:以工作满意和工作焦虑为中介变量

信息技术是提升员工创新绩效的重要手段,但由于过多依赖信息技术开展工作而造成的"技术入侵生活",是否会阻碍员工创新?目前关于技术入侵生活与创新行为关系的研究很少。本研究基于资源保存理论和积极情绪扩展-建构理论提出,技术入侵生活可能引发员工工作焦虑并降低员工工作满意,进而间接阻碍员工创新行为。对374份样本数据的结构方程模型分析结果表明:技术入侵生活正向影响工作焦虑,工作焦虑对工作满意产生负向影响,而后者对员工创新行为存在显著的正相关关系;技术入侵生活与工作满意的关系,以及工作焦虑与创新行为的关系,均没有得到数据支持。本研究基于技术入侵生活视角提出并证实了信息技术使用对员工创新的消极影响,揭示了工作焦虑和工作满意对二者关系的中介作用,有助于更好地理解信息技术使用与创新行为的复杂关系。