从一组早期校舍作品解读圣约翰大学建筑系的设计思想

上海圣约翰大学建筑系是中国近代时期最早全面引进现代建筑思想的教学机构。文章研究了该系师生设计的一组早期校舍作品——原山东省中等技术学校校舍(1951年建成),分析建筑所蕴藏的现代特点,指出设计者在注重功能、结构等现代建筑的基本特征之外,采用"流动空间"的处理、"风格派"的造型、多种材质的精心搭配等多重现代设计方法。文章进一步揭示了这些手法源自于西方现代建筑运动中的多条探索路线,包括密斯的空间处理、"风格派"的建筑形态操作方式、格罗比乌斯和包豪斯的教育中对材质的关注等。同时文章分析了中国传统园林空间对该系师生探索现代建筑的重要影响,阐述了他们在建筑创作中融合传统文化的独特方式。

中专学校校园网规划建设和管理

随着信息技术的发展，网络技术正逐步进入校园，由于ＣＥＲＮＥＴ的发展，教育网络化的需要，全国有数千所中专学校将建立校园网，如何建立先进的计算机校园信息网络，管好、用好校园网，使其充分发挥作用，这是摆在每个中专学校面前的重要问题。本文叙述了规划建设和管理校园网的体会看法，供一些欲建设校园网的学校借鉴。

党建引领教师队伍建设 推动中职办学质量提升

教师是立教之本、兴教之源,是学校谋生存和谋发展的核心力量,教师能力的提升是学生和学校发展的动力和源泉。中职学校教师队伍建设工作在某些方面还存在一定差距。因此,必须推动党建工作对教师队伍建设的引领工作,使教师勇担职业学校创新发展的重任,探寻提升中职教师职业技能和综合素质,推动中职学校办学质量提升,建设优质高效教师队伍的对策。

中小学校舍抗震加固评价模型研究

结合浙江省中小学校舍加固实例,分析了影响加固方案的主要因素,并建立了一个以技术、经济为主要指标的中小学校舍加固方案评价模型,指出该模型可综合评判加固方案的优劣势,具有实用性和可操作性。