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纽约大学医学院的医学人文学科课程 |
申逸彬
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《复旦教育论坛》
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2004 |
18
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研究型大学本科拔尖创新人才培养模式比较研究——以美国纽约州立大学石溪分校荣誉学院为例 |
王瑞
刘成柏
迟晶
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《吉林省教育学院学报》
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2020 |
3
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3
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美国大学的元素养教学实践研究——以纽约州立大学阿尔巴尼分校为例 |
刘丽辉
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《山东图书馆学刊》
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2016 |
8
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中美高校影视教育比较研究——以南京师范大学和纽约大学的影视教育为例 |
贾冀川
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《教育与教学研究》
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2015 |
5
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5
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多校园系统治理视角下的纽约州立大学发展 |
高飞
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
1
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6
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纽约州政府促进高校和企业合作的路径与启示 |
孔令帅
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《徐州工程学院学报(社会科学版)》
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2012 |
2
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美国临床实践型人才培养模式:以纽约市立大学英语教育文科硕士为例 |
高燕林
何艳
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《现代教育科学》
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2016 |
1
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美国多校园大学系统治理结构探析——以纽约州立大学为个案 |
何振海
陈莉莉
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《石家庄学院学报》
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2013 |
0 |
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对美国柯特兰大学体育系培养目标与课程设置的分析 |
王娟
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《体育科技文献通报》
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2021 |
0 |
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纽约州立大学的国际化战略--基于组织文化框架理论视角 |
管璘
都宁
何芳
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《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
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2022 |
1
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论高等学校战略管理——以纽约州立大学布法罗分校为例 |
湛栋
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《世界教育信息》
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2007 |
0 |
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胡适荣誉博士学位考之一:纽约州立大学荣誉博士学位 |
王成志
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《天禄论丛》
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2014 |
0 |
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13
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纽约州立大学阿尔巴尼分校图书馆的元素养教学研究 |
刘丽辉
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《价值工程》
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2016 |
0 |
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