促进劳动力开发与经济转型发展:透视美国职业教育体系改革思路——美国《劳动力创新与机遇法案》述评

2014年7月,奥巴马总统签署《劳动力创新与机遇法案》,这是美国过去15年以来首次进行的劳动力开发和职业教育体系的综合性立法改革,对于美国职业教育体系发展将产生深远的影响。该法案旨在使劳动力开发、教育和经济发展协调一致,并具有如下特点:以工作驱动为导向;面向各类对象、重点扶持弱势群体;构建多层次监管与多主体协同的运行管理体系;强调项目运行效果问责;等等。

美国职业培训的动向及其实现策略分析——对奥巴马政府《为工作做准备:就业导向的培训和美国机会》报告的解读

在广泛征询众多利益相关者的基础上,奥巴马政府于2014年7月出台了《为工作做准备:就业导向的培训和美国机会》报告。奥巴马政府拟构建的以就业为导向的劳动力培训体系包括七个关键要素:雇主参与、带薪学习、明智的选择、测量事项、垫脚石、开门政策以及区域合作。通过对报告的分析,可以解读出美国加强职业培训的战略动向;构建多元立交的职业教育与培训体系,整合联邦培训资金,采取多种创新性措施培养企业需要的人才,这些策略可以对我国当前的劳动力培训体系及其资助政策改革提供参考。

美国职业教育部门伙伴关系的变革与转向?

美国职业教育部门伙伴关系在《劳动力创新与机会法案》支持下,依托行业企业、政府机构、教育机构、社会组织四元利益主体的共同推动,加强了跨部门的协同联动,实现了公私资源的聚集整合,构筑了共商协调的校企合作新样态。优质的部门伙伴关系通过资源交互、供需均衡的共同目标,层级清晰、制度规范的管理架构,企业驱动、社会支持的合作模式,能力本位、标准导向的评估矩阵来实现,并以健全的法律政策规范、合理的资金配置方式、创新的技术援助形式为保障,完成了伙伴关系的模式变革和转型升级。