教学楼区位与总体布局调查与思考——武汉理工大学南湖新校区

该文通过对新校区教学楼区位与总体布局关系以及尺度体量等调查,以期全面掌握人们的生理需要、心理需求,探讨教学建筑规划中布局的重要性,为设计出高效率的教建筑环境提供依据。