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D-N:CAS和PREP的应用进展 被引量:5
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作者 秦岭 吴歆 邓赐平 《中国临床新医学》 2012年第1期75-77,共3页
该文简要的介绍了以新的智力理论—PASS理论为基础的Das-Naglieri认知评估系统(D-N:CAS),以及和其相配套的"基于认知加工的阅读增强方案"(the Process-Based Reading Enhancement Program PREP)构成,同时综述了D-N:CAS和PREP... 该文简要的介绍了以新的智力理论—PASS理论为基础的Das-Naglieri认知评估系统(D-N:CAS),以及和其相配套的"基于认知加工的阅读增强方案"(the Process-Based Reading Enhancement Program PREP)构成,同时综述了D-N:CAS和PREP国内外的应用现状。 展开更多
关键词 PASS理论 Das-Naglieri认知评估系统 基于认知加工的阅读增强方案
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inBooks数字人文工具的设计与实现——基于上海图书馆开放数据的微信小程序 被引量:11
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作者 周谦豪 戴泽钒 +2 位作者 朱奕帆 盛嘉祺 许鑫 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2019年第2期41-48,68,共9页
为了让更多读者接触到数字人文资源,提高文化机构数字人文资源的使用率,本文设计了一款数字人文工具,使读者通过纸质书本就能获取到数字人文资源。本文基于上海图书馆开放数据与互联网数据集,利用光学字符识别、命名实体识别、实体关系... 为了让更多读者接触到数字人文资源,提高文化机构数字人文资源的使用率,本文设计了一款数字人文工具,使读者通过纸质书本就能获取到数字人文资源。本文基于上海图书馆开放数据与互联网数据集,利用光学字符识别、命名实体识别、实体关系抽取等技术,实现了inBooks微信小程序。借助inBooks,读者使用手机对着书本拍照就能获取相应的数字资源,同时构建个性化知识网络,帮助读者形成知识体系。该系统让读者更轻松便捷地获取数字人文资源,且其框架具有松耦合性特点,可扩展出更多数字人文应用。 展开更多
关键词 数字人文 阅读增强 增强现实 知识发现 微信小程序
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