我国城乡成人教育“元结构”组织体系构建的时代视阈

我国城乡成人教育一体化的关键在于社会组织体系的驳接与契约,这不仅能骤发传统城乡成人教育体系的变革,甚至在很大程度上将对未来中国农村成人教育的改革创新产生决定性影响。本文试图从我国城乡成人教育"元结构"组织体系构建切入,探讨新时代背景下中国城乡成人教育一体化模式价值的时代性、实用性、趋向性,进而为其在我国新农村建设领域内推广与普及提供理论支持与实践思考。

引领生活:马克思主义的当代视野——马克思主义生活概念解析之二

"生活"是马克思主义历史唯物主义的基本概念,对生活的关注体现了现代哲学的基本精神。对马克思主义生活概念的理解必须放置于中国社会生活的现实中,这是马克思主义当代性的体现。

中国式现代化视域中文艺学研究的视野更新

中国式现代化视域中的文艺学研究,在回应时代变化中实现了多重视野更新。究其意味,新时代是中国文艺发展和文艺学范式转换的历史新方位,是中国化时代化马克思主义文艺理论发展的历史新契机,是当代文艺学视野更新与范式转换的境域。时代召唤文艺学自觉肩负起文化使命,在坚定文化自信自强中为促进文艺繁荣和文化强国建设提供思想支撑,为建构新时代文艺理论体系和中国式现代化实践探索进行思想奠基。深具中国特色的中国自主的文艺理论体系,既是中国的和中华民族的,也是世界的和全人类的。一种契合时代机缘的文艺学新范式正走在建构的途中。