小学数学文化主题活动设计及实施要点

以“文化育人”为目标导向的小学数学文化主题活动,是新课标倡导下落实核心素养的一种形式,能够把握数学文化的整体育人价值。沿着“发自文化—通过文化—生产文化”的整体脉络,小学数学文化主题活动的设计包括情境性触动、数学化理解、个性化实践、综合化呈现与表达和社会化应用五大基本环节。在实施中,须注意于文化情境中整合与揭示主题活动的目标、在文化与数学的深度融合中促成深度理解、注重以活动为载体的文化体验与实践过程、在动态和开放的学习评价中促生文化自觉。

基于新课标的“小学数学跨学科主题学习教学案”

基于小学数学跨学科主题学习教学设计研究与教学实践,形成了“小学数学跨学科主题学习教学案”研究成果,为一线小学数学教师进行跨学科主题学习教学设计和实施提供有章可依、有径可循、有本可用的有效支持。

基于闽南文化元素的中餐主题宴会台面设计研究

随着社会经济的不断发展以及民众消费理念的不断转变,消费者的消费需求愈发的个性化和多元化,酒店中餐宴会服务也不例外,在立足于顾客消费需求的前提下,通过创设出个性和特色的中餐主题宴会台面,对于提升新时代下酒店的行业竞争力来说具有重要的价值意义。拟以中餐主题宴会创意台面为研究对象,对闽南文化元素影响和熏陶下的中餐主题宴会台面构成进行研究,以期使闽南文化元素与中餐主题宴会台面设计间达成更好地融合。

建筑教育的意义——天津大学建筑学人才培养模式

近现代中国建筑教育长期移植西方范式,导致传统基因系统性缺失以及理论与实践脱节,这些问题引发了人们对当代建筑教育的批判性反思。为了应对这些挑战,天津大学建筑学院基于建筑教育规律,提出了厚植中华文化核心价值观的教育理念,构建了以融通历史、设计与建造的教学体系为载体,以新工科创新实践平台为支撑的建筑学卓越人才培养模式;面向未来,开设了基于可持续发展理念的设计课教学专题。经过10年的探索与实践,天津大学建筑学院成功构建了具有挑战性的建筑教育本土新范式,为中国建筑教育的未来发展提供了有益的借鉴和参考。

基于主题爬虫的网络舆情系统设计与实现

网络舆情具有快速、广泛传播的特征,发酵扩散时间极短,若未及时发现并妥善处置,可能会引发网络舆情危机,造成严重的危害与影响。为净化网络环境,减少网络舆情爆发所产生的损失,文章以网络爬虫技术为基础,设计了基于主题爬虫的网络舆情监测管理系统。首先,文章阐述了此系统设计思路,分别介绍了系统架构设计、系统功能设计、系统安全设计3个方面内容。最后,文章依次给出了舆情采集、舆情监测、舆情分析、舆情预警、舆情处置5个主要功能的实现方法,旨在为相关部门科学监控与处置网络舆情提供可靠的软件系统。

素养导向的跨学科主题学习设计类型、原则与方法

跨学科主题学习设计是开展跨学科主题学习的前置条件,但如何设计却悬而未决。基于跨学科等概念分析,以学科间融合的方式与程度为划分依据,研究发现,跨学科主题学习包括融学科式、多学科式和超学科式跨学科主题学习。研究认为,三类跨学科主题学习设计要遵循素养目标、学生视角、差异分类和总分总结合原则,采用逆向学习设计方法,形成素养导向的跨学科主题学习设计的一个主模式和三个分模式,并重点围绕素养目标、学习主题、主题任务、学习活动、学生学业质量评价、设计元评估等环节细化教学策略,可以丰富跨学科主题学习设计及实施研究,助力学生跨学科主题学习与素养提升。

“通识性+在地性”:环境艺术主题综合设计课程适性教学探索

随着城市高品质发展的崛起,现代生活空间成为地域文化重要的物质载体。本文以文化润疆工程作为时代背景,全球化视域为思维拓展基础,试图探究以新疆文化为语境的空间在地性转译,以主题综合设计课程实践为例,提出“通识性”理论教学+“在地性”社会实践的教学范式,并尝试以空间叙事作为创作路径,以跨学科研究方法塑造出具有身份标识的空间现场,从而促进新时代空间审美范式的形成与传播。

以客家红色文化为主题的河源上村村美丽庭院景观设计研究

在国家全面推进乡村振兴战略的背景下,乡村建设不仅是对基础环境设施的建设,更是注重乡村文化内涵的体现。通过对河源上村村罗焕荣烈士短暂一生中红色事迹的梳理和重构,提炼出上村村所特有的红色文化元素。遵循景观设计原则,在实现美丽庭院使用功能的基础上,运用设计策略营造红色文化氛围,重塑景观内涵,进而呈现红色氛围浓厚的庭院景观。

考虑地域建筑特色偏好的城市主题公园景观规划设计

城市主题公园作为传承和促进城市文化发展的载体,其规划设计非常重要。基于当前城市主题公园景观规划设计中存在的不足,文章在考虑地域建筑特色偏好的基础上提出城市主题公园景观规划设计方法,并进行仿真实验。实验结果表明:该方法提取城市建筑屋顶轮廓较为精准,规划设计城市主题公园驳岸视线、指标以及防洪涝灾害效果均较好,具备较强的城市主题公园景观规划设计能力。

主题构建下高中历史问题教学法探究——以《隋唐制度的变化与创新》第一子目为例

随着我国基础课程改革的不断深入,培育学科核心素养成为航标。实际中,历史教学面临着内容多、讲不透、理解要求高等问题,历史教学实践必须做出积极应对。鉴于统编版高中历史教科书纲要化的特点,可以着力从构建主题与问题教学融合的角度开展适度创新。依据主题构建进行教学设计,通过创设问题情景,引导学生思考,以问题教学的方式引导学生对教学主题的深入理解,从而充分实现统编版高中历史教科书培养学生历史学科核心素养的功能目标。

黎陶包装的主题性设计创新研究

目的立足“道器”造物思想探究黎陶包装的主题性设计逻辑和方法,并拓展包装设计要素的主题性深化导向。方法通过梳理原始黎陶技艺以探究其困境,进而结合黎族原生文化和图纹提炼出可对接现代生活语境的主题类型,并采用事件化方法细化主题属性,使其转为设计因素以便设定主题包装的体验与功能,从而得出可实践的黎陶包装主题性设计方案,由此针对包装设计要素进行主题性深化探究。结果基于黎族原生文化和图纹提炼出福寿、多子、婚恋、丰饶、平安的主题,并将“道器”作为设计理念以引申出黎陶包装的主题性设计逻辑导图,进而开发出将主题事件化的黎陶包装设计方法,并基于主题深化造型、结构、视觉、材料的包装设计要素,配以黎陶包装概念设计效果图呈现。结论当前黎陶包装设计过于秉持“原始”属性,造成黎陶本体和外包装在设计层面被忽视,导致黎陶在工艺技法、设计逻辑、包装理念上出现故步自封的现象。因此提出黎陶包装的主题性设计逻辑与方法以带动包装设计的系统性升级。

主题设计展的文化使命——访谈四川美术学院段胜峰教授

全国美术作品展览是中国规模最大、参与范围最广、作品种类最多、最具影响力和权威性的国家级综合性美术展览,也代表了国家美术创作的最高水平。在访谈中,段胜峰教授首先分析了全国美展与一般展览和创作竞赛的区别,然后讲解了征稿基本要求,最后重点结合案例提出了院校参赛的推进思路和创作模式。

贵州苗族文化主题酒店空间设计发展现状与对策

随着旅游经济的复苏,民族性文化酒店成为当下酒店设计发展的重要类型。文章以贵州苗族文化为例展开研究,在梳理贵州主题酒店发展现状基础上深入探索苗族文化主题酒店的特征内涵,分析民族传统文化与酒店空间发展驱动,提出贵州苗族文化主题酒店空间的设计策略,旨在为苗族文化传承寻找新的方式与路径,构建民族文化与酒店设计创新发展模式,使其更好地传承并服务于当今社会,并为不同类型的文化主题酒店空间设计提供一定的启示与借鉴。

城市主题乐园地图道路视觉设计方法与实践探索

本研究旨在探究如何通过地图道路创意设计有效地传达信息,提高地图的美感与功能性,使其更有效地服务游客。采用文献研究法与案例分析法,针对城市主题乐园地图设计的相关文献及案例进行整理、对比及分析,剖析相关地图的特点与优劣,探索城市主题乐园地图道路视觉设计方法。提出城市主题乐园地图道路视觉设计方法框架,并通过广州融创乐园作为个案进行设计实践。该方法能为主题乐园地图设计提供参考,以此助力我国主题乐园地图设计的发展。

新时代主题展览设计的时代特征研究

展览设计的时代特征随着时间发展在不断地演变,文章旨在研究新时代主题展览设计的时代特征,找出展览设计时代特征的演变规律。文章通过总结多年来展览设计的时代特征,探究时代特征背后的原因,并注重新技术在新时代展览中的运用。以期让优秀的展览设计能够发展延续,传承优秀传统文化,对激发人们的社会责任感、提升文化软实力、培育时代新人等方面起到积极的作用。

某乐园项目结构专业三维正向设计应用

文章以某主题乐园项目结构专业BIM正向设计工作为实例,通过结构计算分析、结构BIM模型创建、结构施工图三维出图等主要工作内容,分析该项目设计工作的正向结构设计要点,以及其过程中的BIM技术应用点,总结三维正向设计工作在项目中的经验。旨在探析工程项目中结构专业三维正向设计给整个项目带来的实际价值,以及BIM技术给建筑可持续发展带来的社会意义,推动未来BIM技术在设计项目前端的应用,并思考如何为全寿命周期的应用做好充分准备。

基于项目化学习的体育跨学科主题活动的设计与实施策略

新课标背景下,体育项目化学习中的跨学科主题活动成为高校体育教学改革的重要方向。该文从高校实际体育教学出发,探讨了跨学科主题活动的设计与实施,旨在提升学生的体育素养和综合能力。通过分析项目化学习和跨学科学习的内涵与关系,结合高校体育教学的特点,提出了具体的实施步骤,并强调了教师在其中的关键作用。同时,还引入了《体育与健康新课程标准(2022年)》的相关内容,以进一步支持和指导跨学科主题活动的开展。

主题特色城市客车内饰设计CMF研究

将CMF设计理念融入主题特色城市客车内饰设计中,既可满足用户不断变化的需求,也可为纯电动城市客车的转型升级提供新的设计思路。

交互设计理念下海洋环保公益主题展馆设计的应用研究

本文以交互设计理念为基础,结合海洋环保公益主题,探索了海洋环保公益主题展馆设计的应用研究。首先,介绍了交互设计理念和海洋环保公益主题的相关背景和概念;其次,分析了海洋环保公益主题展馆设计中面临的问题和挑战,并提出了基于交互设计理念的展馆设计解决方案;最后,通过案例分析和评估,验证了该设计方案的有效性和可行性。

基于多维主题融合的城市设计途径分析——以深圳市罗湖新秀片区城市设计为例

规划设计是城市持续发展的重要助力,应遵循国家规定要求和社会发展趋势,以人为本、合理布局,以为人们创造良好的生活、工作环境为目标。深圳市罗湖新秀片区城市设计基于地区实际构建设计理念,融合文化、生态、科技等多维主题,统筹规划、精心设计,以期提升居民的幸福感和城市的知名度。