新民主主义革命时期毛泽东林业思想与实践

在新民主主义革命时期,毛泽东对造林问题开展了积极的探索,深入研究这段历史对于全面认识毛泽东林业思想、指导实践具有重要意义。文中梳理了新民主主义革命时期毛泽东撰写的调查报告、起草的法律法规,及苏区政府和陕甘宁边区政府出台的政策文件等史料,对新民主主义革命时期毛泽东的林业思想与实践进行总结归纳。研究发现:在五四运动与国民革命时期,毛泽东计划研究造林问题,认识到农民缺少山林田地是严重的社会问题;在土地革命战争时期,毛泽东认识到没有树木易造成水旱灾,森林的培养也是农业的重要部分,在苏区革命根据地领导农民制定土地法,分山林,发起植树运动,开展山林保护;在抗日战争和解放战争时期,毛泽东在陕北领导建立林业机构,制定种树计划,开展林业科研和调查,促进了陕甘宁边区林业的发展。毛泽东早期林业思想和实践为中华人民共和国林业发展奠定了基础,而且与1949年后毛泽东林业思想作为一个整体,对其后中国共产党领导的林业事业和生态文明建设产生了重要而深远的影响。

毛泽东民族思想的理论创新与实践——基于《毛泽东年谱(1949-1976)》

《毛泽东年谱(1949-1976)》记载了毛泽东民族思想理论创新与实践。首先,拒绝“民族自决”,实行民族区域自治,迅速实现国家统一和领土完整。其次,提出“民主改革”,废除了少数民族的旧制度,通过“民主建政”建设及完善民族区域自治,“经过各族人民几年来的努力,我国少数民族地区绝大部分都已基本上完成了民主改革和社会主义改造”,共同进入社会主义。最后,中华各民族团结互助,“我们的方针是团结进步,更加发展”,不论大的民族,还是小的民族都要团结,中华各民族大团结,相互了解信任,汉族帮助少数民族,少数民族也可以帮助汉族,相互帮助,“各少数民族得到发展和进步,是整个国家的利益”,团结互助,合作进步。因此,“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们事业必定要胜利的基本保障”,也是毛主席民族工作的光辉思想和成功实践。

汤浅现象与民主讨论方法

汤浅现象下的数学科学发展历程表明:无论是世界重大的数学成就,还是菲尔兹数学奖、沃尔夫数学奖、诺贝尔经济学奖的获得者,几乎都出自于较为民主的国家.一个国家的数学水平与这个国家的科学技术水平、教育水平和经济发展有着密切的关系.人性化的民主讨论方法是中国数学教育改革的新理念,其核心是培养人的创造性思维.数学课堂教育教学的目标是“ 向全社会传播平等、尊重、民主、讨论、开放、科学、对话、关心、倾听” 这样一种理念.

民主革命时期毛泽东改造农民思想的历史特点

民主革命时期毛泽东关于改造农民的思想经历两次历史转折,从主张思想启蒙转向马克思主义阶级斗争学说;从领导和总结湖南农民运动转向"工农武装割据"的斗争道路。而以党的建设保证党成为无产阶级的先进政党而非农民阶级的政党,以武装斗争改造农民军队为人民军队而非绿林好汉或土匪流寇,以土地革命改造农民宗法家族意识而确立起阶级革命意识,以根据地建设培养农民的经济、政治、文化的权利意识,是毛泽东以农民问题为切入点和突破口思考马克思主义中国化的重要思路。

中国和日本近代化改革的比较考察──以戊戌变法和明治维新为中心

中日近代化改革是对后发型国家近代化道路进行比较研究的一个富于典型意义的课题。本文以戊戌变法和明治维新为中心，围绕着改革的背景与目标、西方近代思想的导人及其特征、近代教育的创立及其指导思想等三个方面，对起步阶段的中日近代化改革作了宏观性的比较考察，主要试图揭示两国近代化改革的不同特征。

按“三个代表”思想的要求建设社会主义政治文明

建设社会主义政治文明的基本内容是发展社会主义民主政治,不仅表现为从理论原则上确认人民群众在国家和社会政治生活中的主体地位,而且更表现为以健全的政治运行机制来确保人民当家作主地位的实现。党的领导、人民当家作主、依法治国及其辩证统一是建设中国特色社会主义政治文明的本质要求和核心内容。

探析乌兰夫牧区民主改革思想的启示

乌兰夫在内蒙古牧区进行民主改革运动时期提出的"牧场公有,放牧自由""三不两利"政策为其他少数民族地区民主改革提供了宝贵经验,对今天少数民族地区的发展繁荣及完善我国民族区域自治制度仍有重要启示和指导作用。

民主改革视野下边疆治理理论及实践的研究综述

民主改革作为国家与地方的互动策略之一,无疑是中央治理边疆的重要举措。文章从国家的视野出发,把民主改革纳入国家的治边思想及理论体系中来讨论,从历史的角度对治边思想作历时性梳理,以期更加深刻地理解民主改革的内容、类型及其体现的边疆观。

孙中山的民主宪政思想及其启示

孙中山民主宪政思想就是建立具有以宪法为保障的,靠法律机器和权力运转的,实行民主政治制度的资产阶级民主共和国的思想。文中通过对孙中山民主宪政思想中关键主题(民主与法治)的论述和探讨,目的是为我国正在进行的政治体制改革提供思想参考和值得借鉴的内容。

改革开放以来国内毛泽东新民主主义文化思想研究述评

改革开放以来,国内学者对毛泽东的新民主主义文化思想进行了深入的研究,既取得了丰硕的理论成果也诞生了一大批很有影响的学者。对这些研究成果做一个系统梳理,可以归纳概括出学者们研究的角度,以及有待深入研究的领域。从横向的角度概括已取得成果的特点;揭示研究学者们研究毛泽东新民主主义思想所经历的阶段,以及每一个阶段的特点;已有成果研究的重点和热点问题,包括毛泽东新民主主义的形成、理论体系、特征、作用和局限性等仍具有一定学术价值。