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题名信息素养内涵工具观的评价
被引量:4
- 1
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作者
杨永生
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机构
长春税务学院
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出处
《现代情报》
北大核心
2006年第6期17-19,共3页
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文摘
本文归纳并阐述了信息素养内涵各流派的观点及代表人物,剖析了信息素养工具观的内涵和存在的问题,指出信息素养内涵的实质应是信息素养能力观。
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关键词
信息素养
内涵
工具观
能力观
代表人物
终身学习
定义
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Keywords
Information literacy
Connotation
tool viewpoint
Competency viewpoint
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分类号
G20
[文化科学—传播学]
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题名气体钻井过程中的钻具失效研究
被引量:20
- 2
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作者
刘永刚
陈怀高
刘文红
陈绍安
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机构
中国石油管材研究所力学与环境行为重点实验室
四川石油管理局川东钻探公司
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出处
《石油矿场机械》
2008年第2期49-52,共4页
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基金
中国石油天然气集团公司资助项目(07B2040601)
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文摘
近年来,气体钻井技术在国内得到了迅速发展,取得了阶段性的研究成果,各大油田纷纷在符合气体钻井作业的地层开展气体钻井作业,取得了显著成效,机械钻速是同区块泥浆钻井的2-4倍。随着气体钻井数量的增加,钻具失效问题日益突出,已影响到气体钻井的安全和推广应用。结合气体钻井工艺特点,对气体钻井钻具失效的特点进行了分析,为制定预防措施奠定了基础。
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关键词
气体钻井
钻具
失效分析
特点
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Keywords
air drilling
drilling tool
failure analysis
characteristic
viewpoint
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分类号
TE921.207
[石油与天然气工程—石油机械设备]
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题名从业绩管理工具演进看企业集团业绩管理问题
被引量:2
- 3
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作者
罗彪
季红梅
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机构
香港招商局集团博士后工作站
安徽大学管理学院
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出处
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
2007年第12期151-156,共6页
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基金
香港招商局集团与中国社科院工经所联合课题"集团公司对子公司业绩考核研究"的部分成果
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文摘
企业集团的业绩管理问题有别于单纯企业组织,其重要性日益彰显。在分析业绩管理工具演进历史的基础上,提出了企业集团的业绩管理问题,分析了企业集团选择业绩管理工具时需要重点考虑的因素。
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关键词
企业集团
业绩管理工具
演进历史
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Keywords
enterprise group
performance management tools
historical viewpoint
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分类号
F272
[经济管理—企业管理]
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题名信息文化下课程改革的信息技术观探讨
被引量:1
- 4
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作者
谢康
潘亮
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机构
赣南师范学院物理与电子信息科学系
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出处
《赣南师范学院学报》
2006年第2期100-102,共3页
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文摘
推进在信息文化下的课程改革要有全面的现代信息技术观,它主要有三方面的表现,要从信息技术工具观转向信息技术文化观。
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关键词
信息技术观
工具观
文化观
课程改革
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Keywords
viewpoint of information technology
viewpoint of tool
viewpoint of culture
course reform
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
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题名航天器电子数据单应用方法分析
被引量:1
- 5
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作者
吕良庆
张峻巍
何睿
王彧泽
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机构
中国科学院国家空间科学中心复杂航天系统电子信息技术重点实验室
中国科学院大学
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出处
《航天器工程》
CSCD
北大核心
2022年第2期126-131,共6页
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基金
北京市科技计划项目(Z201100003520006)。
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文摘
为提升航天器部件的即插即用和自主能力,针对电子数据单技术在航天领域应用的问题,文章从空间数据系统咨询委员会(CCSDS)的空间数据系统参考架构(RASDS)信息视角,论述了信息对象的描述方法和抽象数据架构、数据模型、具体数据对象的3个建模过程。采用该方法,结合CCSDS的可扩展标记语言的遥测遥控信息交换标准(XTCE)和航天器接口业务电子数据单(SEDS)标准,分析了针对航天器所需要的遥测、遥控和部件接入等信息对象的应用场景,提出了相应的插件式电子数据单工具系统的设计思路,给出了在航天领域电子数据单技术研究方向的建议。
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关键词
航天器
电子数据单
工具链
信息视角
信息对象
数据对象
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Keywords
spacecraft
EDS
tool chain
information viewpoint
information object
data object
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
V57
[航空宇航科学与技术—航空宇航推进理论与工程]
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题名将实践观点用于钳工锉削教学的分析和思考
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作者
劳景念
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机构
广西轻工高级技工学校
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出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2006年第3期156-158,共3页
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文摘
本文运用实践观点,对钳工锉削教学作了分析,认为锉削是一个以主体、中介和客体为基本结构的实践活动。坚持以实践观点指导教学,有助于教学的开展。
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关键词
实践观点
锉削教学
工具操作
非理性因素
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Keywords
Practice viewpoint the teaching of benchwork and filings tool operation reasonabless factor
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分类号
TG934-4
[金属学及工艺—钳工工艺]
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