并网光伏电站的PSASP/UPI仿真建模及分析

针对光伏电站和电网之间的交互影响,研究了适用于电网暂态分析的光伏电站模型,建立了含光伏阵列、逆变器、滤波器及控制保护系统的并网光伏电站暂态模型,并应用Matlab实时工具包模块和VC++语言生成了可被PSASP调用的自定义模型,仿真研究了并网光伏电站出力变化对电网影响及电网故障对以不同方式接入电网的并网光伏电站的影响。结果表明,该模型可用于光伏电站与电网的联合仿真。大规模光伏电源集中接入会引起电网电压波动;电网故障可能触发光伏电站脱网,使故障扩大;且在负荷母线集中接入方式下对电网电压及暂态稳定的影响更大。

1087例大学新生UPI人格健康评价效应

目的:对山东行政学院西教学区1106名大学新生进行心理素质调查。方法:采用大学生人格健康量表(UPI)为测量工具,调查时间为05年9月和06年9月。结果:(1)可能有心理问题者116人,占总人数10.7%;(2)应引起关注的252人,占总人数23.2%;(3)想轻生者,24人,占总人数2.2%。(4)经常失眠者,118人,占总人数10.9%。结论:心理健康状况总体上符合常态分布,是正常的,但某些个体的状况却需要我们高度关注。

基于PSASP/UPI模块和动态链接库的风电场潮流计算

基于风力发电机稳态等值电路,在电力系统分析综合程序PSASP/UPI 6.24环境下,利用动态链接库技术编写了潮流用户程序,实现了包含风电场的电力系统潮流计算。仿真表明,在PSASP/UPI环境下研究和开发风力发电,可以减少人工编程的工作量,充分利用PSASP强大的系统分析功能,同时还可以进行其他稳态问题的研究。

本科生和研究生 UPI 调查结果比较

本研究比较了本科生和研究生的心理健康状况. 对象选取广州市某师范大学03、04级本科及研究生新生,本科7793名,其中男性3623名,女性4170名;研究生1071,其中男性511名,女性560名.于入学当年的10月或11月份施测.

地方高校新生UPI调查结果的比较与分析

对多所地方高校新生UPI调查的筛选率、自杀意念,主要心理症状的选择率进行比较,发现:一类学生的筛选率分布在6.3％-40.08％之间,曾有自杀意念者在0.6％-3.30％之间,学校之间差异著,主要心理问题有情绪和性格问题、强迫倾向、人际关系障碍等,在主要心理问题的性质上各校有较高的一致性,仅在个别项目上和选择率上存在差异;从整体看师范与非师范之间、本科与专科之间并无规律性差别。论文还就各校测量结果的差异性与一致性的原因及高校UPI调查与研究中存在的主要问题进行了讨论。

对UPI测伪题有效性的评估

目的 :分析评价UPI测伪题的有效性。方法 :根据 2 5 98名入校新生UPI答卷 ,对测伪题的选择情况、测伪题选择数与UPI总分及心理健康状况的关系作统计分析。结果 :平均每名学生选择 2 .37个测伪题 ;UPI总分与测伪题的选择数呈负相关 ;一类学生选择的测伪题数低于二类学生 ,二类学生选择的测伪题数低于三类学生。结论 :UPI测伪题已丧失反映被测应答态度的功效 ;建议UPI修订者对测伪题进行再次修订 。

基于PSASP/UPI环境的电动汽车充电站优化规划

建立了电动汽车充电站供电方案的优化规划实用模型,并基于电力系统分析综合程序PSASP平台及其提供的用户程序接口(UPI),实现了电动汽车充电站供电方案的优化规划。为了验证模型的实用性,以临沂市充电站规划为应用背景,以满足电网安全性为约束条件、实现电网网损和充电站基建成本最小为优化目标,科学、合理、经济地优化了临沂市充电站供电方案的实际规划。算例结果表明,文中建立的充电站供电方案的优化规划模型可行有效,基于PSASP平台进行规划,使得优化结果具有更高的可信度,也便于在不同电网公司进行充电站优化规划时推广使用,具有实用价值。

女大学生心理健康差异成因及疏导策略——基于云南农业大学UPI调查统计数据的分析

UPI问卷调查显示,云南农业大学女生有心理异常的多于男生,男女生心理健康水平有较大差异。本文通过近3年UPI调查数据对比,运用心理学理论,从生理、心理、社会环境等方面,分析女大学生心理健康水平总体低于男大学生的成因。并针对成因,从心理疏导、学校教育、社会支持等方面提出对策,对于提高女大学生心理健康水平具有重要意义。

云南民院学生与北京高校学生UPI测查比较研究

本文简要介绍了１９９１年从日本引进的大学生人格问卷（ＵＰＩ）及其测查判别方法，详细介绍了云南民院用ＵＰＩ问卷对９２级新生进行心理健康普查的情况及结果的统计分析，并与北京两所高校９１级新生ＵＰＩ测查结果进行比较研究。

基于PSASP/UPI的电网暂态稳定分析

介绍了电力系统暂态稳定性的基本概念以及电力系统综合程序(PSASP)的基本内容,提出了一种将发电机励磁调节器和电力系统分析综合程序用户程序接口(PSASP/UPI)相结合快速实现电力系统暂态稳定仿真的方法。用FORTRAN语言编写励磁调节器的用户程序(UP),通过接口传递数据,使PSASP/UPI环境下的暂态稳定仿真模块和该用户程序交替求解,准确模拟系统发生故障后发电机功角随时间的变化,以判断系统的暂态稳定性。通过实例验证该仿真方法实现了PSASP功能的扩充,可以有效应用于实际系统暂态稳定分析,且易于程序实现。

医专新生UPI测查结果分析

目的:了解医专新生心理健康状况及性别、城乡差异。方法:采用UPI对1351名新生进行调查。结果:①新生中11.91%的人可能有较严重的心理障碍,26.15%的人可能存在心理卫生问题;②新生的心理健康状况存在性别、城乡差异:男生优于女生,城市学生优于农村学生。结论:医专新生的心理健康状况不容忽视,应针对性地开展心理健康教育与咨询活动。

基于PSASP/UPI建立通用储能系统模型及应用研究

风电大规模利用的实现是解决能源短缺的重要方法,配置储能系统是实现大规模风电联网运行的有效途径之一。首先以电池储能为例,介绍了储能元件的主要技术参数。通过对三种典型的电池特性分析提出了通用的储能系统物理模型,同时给定的储能系统的通用数学模型。该模型能反映储能系统的响应延迟、充电和放电功率限制和容量的限制,不同储能系统的差异体现在储能系统的技术参数的不同。利用电力系统分析软件PSASP/UPI用户自定义程序进行自定义建模。通过PSASP软件中IEEE-WSCC三机九节点标准系统为例进行仿真,分析了仿真结果证明了通用储能模型的有效性。并提出储能系统配置的相关建议。

中日两国大学生UPI调查比较研究

目的 比较中日两国大学新生心理健康状况 ,探讨影响两国大学生心理健康的因素以及造成两国大学生心理健康差异的因素 ,互相借鉴 ,更好地做好大学生的心理健康教育工作。方法 选择中国哈尔滨学院大学新生 40 0人 ,日本北海道浅井学园大学新一 40 0人 ,男女各半 ,在入学 1 5日内进行大学生 UPI人格问卷调查。结果 中国大学新生有 1 7.8%、日本大学新生有 3 6%存在心理问题 ,中国大学新生的心理状况好于日本大学新生 ,差异显著 ( P<0 .0 0 1 )。结论 影响大学新生心理健康的因素是多方面的 ,中日两国有一定心理问题的大学新生的比例较高。因此 。

基于PSASP/UPI的VSC-HVDC系统潮流控制建模与仿真

提出一种采用节点电流注入法含双端VSC-HVDC的交直流混合系统潮流控制交替求解新方法,交流系统与VSC-HVDC系统通过注入电流接口并交替求解,VSC-HVDC系统根据不同控制方式计算注入电流.对定交流母线电压控制通过无功注入电流反馈控制解决了交流母线电压参考值在交流系统潮流计算中不能直接给定的问题.本文所提新方法可借助电力系统分析综合程序(PSASP)的用户程序接口(UPI)功能实现含VSC-HVDC系统的潮流控制计算.通过新英格兰系统验证了本文所提方法的可行性及有效性.所提方法无需针对VSC-HVDC的各种控制方式改变VSC-HVDC两侧交流母线的节点类型,控制灵活;无需修改常规潮流计算的雅可比矩阵,程序编写量小,交直流接口清晰且通用性好;对利用商业软件进行含VSC-HVDC的实际电网潮流控制计算有参考价值.

应用UPI对07级大学新生心理健康状况的调查研究

使用UPI对大连工业大学2007级3219名大学生进行了测试,结果表明:1.新生整体的心理健康状况良好。2.男生心理健康状况明显好于女生。3.大部分新生心理问题表现为自我评价低、学习障碍、人际关系不良、情绪稳定性差等入学适应问题。由此提出我校心理健康工作的一些重要意义和措施。

我校2005级贫困生UPI心理健康调查分析

目的:了解医学高等专科学校贫困生心理健康状况及影响贫困生心理健康的主要因素。方法:采用UPI对285名医专2005级贫困生进行调查。结果:①医专2005级贫困生中一、二类学生占38.25%(109/285)。②贫困生的心理健康状况与性别、民族、家庭结构等因素有关,与生源地因素无关。结论:医专贫困生的心理健康总体水平比较低,特别是女生、少数民族学生和特殊家庭的学生,应针对性地开展心理健康教育与咨询活动。

大学新生心理健康UPI调查分析与教育措施

使用UPI问卷对保定学院2007级新生进行心理健康普查,了解大学新生心理健康现状,对存在的问题进行分析,提出相应的教育措施。

高职新生心理健康问题的成因及对策——基于南通职业大学2014级新生UPI测试

当前,大学生心理障碍人数呈上升趋势,为防微杜渐,应及早发现并解决大学新生的心理问题。根据南通职业大学2014级新生的UPI(大学生人格问卷)测试数据及跟踪调查,分析了高职新生心理健康问题的成因,并提出相应对策。

工科院校新生SCL-90、UPI与EPQ的关系分析

心理健康影响着大学新生的身心健康发展。运用SCL-90、UPI与EPQ三个问卷对工科院校新生进行了心理普测,通过对三者之间关系的分析,结果发现:SCL-90与UPI在检测工科院校新生的心理健康状况上存在较高的相关性,效果较为一致;人格特征,尤其是情绪对工科院校新生的心理健康状况具有重要的影响。

高师院校新生UPI调查分析

使用UPI问卷对广西师范大学2005级3146名新生进行了调查,结果表明,有严重心理问题倾向的Ⅰ类学生11.79%,有待关注需追踪调查的Ⅱ类学生27.37%,心理健康的Ⅲ类学生60.84%,男生和女生在UPI总分上存在差异,女生存在的心理困扰和心理问题要显著多于男生。本文就这些问题进行分析,并提出教育对策。