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返回自然:鲁滨孙的精神探索之途——论图尔尼埃的《礼拜五——太平洋上的灵薄狱》 被引量:2
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作者 张海燕 《喀什师范学院学报》 2006年第5期73-75,共3页
法国当代作家图尔尼埃小说的突出特点是深刻的哲理寓意性。他的第一部小说《礼拜五———太平洋上的灵薄狱》在主人公鲁滨孙的精神探索过程中深刻阐释了返回自然的哲理寓意。这一哲理寓意不仅仅是个人的,更是人类精神探索的必然结果,因... 法国当代作家图尔尼埃小说的突出特点是深刻的哲理寓意性。他的第一部小说《礼拜五———太平洋上的灵薄狱》在主人公鲁滨孙的精神探索过程中深刻阐释了返回自然的哲理寓意。这一哲理寓意不仅仅是个人的,更是人类精神探索的必然结果,因此它在客观上也起到了警示人们改造现实创造更高程度文明的作用。 展开更多
关键词 图尔尼埃 《礼拜五——太平洋上的灵薄狱》 哲理寓意
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《礼拜五或太平洋上的灵薄狱》的创作主体和接受主体研究
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作者 李曼 《长春师范大学学报》 2022年第7期91-95,共5页
在文学创作过程中,作为创作主体的作者或多或少会受到自身所处时代或者所接受文化教育的影响,作为接受主体的读者亦如此。本文以《礼拜五或太平洋上的灵薄狱》为例,试图从作者和读者的角度挖掘作品更深层次的内涵,从而更好地理解“作品... 在文学创作过程中,作为创作主体的作者或多或少会受到自身所处时代或者所接受文化教育的影响,作为接受主体的读者亦如此。本文以《礼拜五或太平洋上的灵薄狱》为例,试图从作者和读者的角度挖掘作品更深层次的内涵,从而更好地理解“作品中的世界”及其对现实世界的启示。 展开更多
关键词 米歇尔·图尔尼埃 《礼拜五或太平洋上的灵薄狱》 创作主体 接受主体
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他者的建构与消解——评《礼拜五或太平洋上的灵薄狱》
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作者 吴晴萍 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 2015年第5期78-83,共6页
法国作家米歇尔·图尔尼埃的《礼拜五或太平洋上的灵薄狱》是对笛福《鲁滨孙历险记》的颠覆性改写。笛福着意于将鲁滨孙变成一个成功的"征服者",一个新时代的英雄,但图尔尼埃却将鲁滨孙塑造成一个追寻自我的现代人。非人... 法国作家米歇尔·图尔尼埃的《礼拜五或太平洋上的灵薄狱》是对笛福《鲁滨孙历险记》的颠覆性改写。笛福着意于将鲁滨孙变成一个成功的"征服者",一个新时代的英雄,但图尔尼埃却将鲁滨孙塑造成一个追寻自我的现代人。非人格化的地理他者(希望岛)和人格化的种族他者(礼拜五)在鲁滨孙的自我建构过程中都起到了重要作用。鲁滨孙最终摆脱了社会人性的困惑蜕变为一个与自然融为一体的自然人,而荒岛也因为提供了一种乌托邦式生活的可能性从而具备了乌托邦的特质。 展开更多
关键词 《礼拜五或太平洋上的灵薄狱》 米歇尔·图尔尼埃 鲁滨孙 礼拜五 自我 他者
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论《礼拜五或太平洋上的灵薄狱》中的《圣经》隐喻——从鲁滨逊、礼拜五和荒岛的三角关系入手 被引量:1
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作者 杨阳 彭婷婷 《湖南师范大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第3期105-110,共6页
图尼埃的成名作《礼拜五或太平洋上的灵薄狱》中富含《圣经》隐喻,作品中被引用的圣经话语、被戏仿的圣经角色对小说人物的成长历程和故事情节的进展都具有重要的指涉寓意。只有结合《圣经》文本解读小说,才能挖掘文本深层的多元寓意。... 图尼埃的成名作《礼拜五或太平洋上的灵薄狱》中富含《圣经》隐喻,作品中被引用的圣经话语、被戏仿的圣经角色对小说人物的成长历程和故事情节的进展都具有重要的指涉寓意。只有结合《圣经》文本解读小说,才能挖掘文本深层的多元寓意。图尼埃借助圣经故事,在对鲁滨逊神话改写与解构的同时,重构了后殖民生态主义关照下新的宗教神话,启迪人类反思工业文明,倡导向神圣经典与和谐生态的回归。 展开更多
关键词 图尼埃 《礼拜五或太平洋上的灵薄狱》 鲁滨逊 《圣经》 礼拜五
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“另类”生存与“根”的疑惑——由《礼拜五》到《鲁滨逊漂流记》的往复阅读 被引量:7
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作者 刘恋 《中国比较文学》 CSSCI 2003年第1期53-69,共17页
本文通过对两部相似题材小说的往复阅读,试图描绘出“另类”生存在各自情节中不同的地位和作用,而重点在两位作家表现出的共同的寻“根”意愿.“另类”生存状态与“寻根”精神溯求的从分隔到融合,透露出当代小说对经典文本的解构,然而... 本文通过对两部相似题材小说的往复阅读,试图描绘出“另类”生存在各自情节中不同的地位和作用,而重点在两位作家表现出的共同的寻“根”意愿.“另类”生存状态与“寻根”精神溯求的从分隔到融合,透露出当代小说对经典文本的解构,然而其作品内部却蕴含着自我解梅的因素.本文以此为切入点,提出简单地“反书写”或是构想一个替代品都无助于人类理性的自我反思,真正的自我反思首先是要对自身的生存状态有所承当;井据此对不同的文化做出同等的分析与批评. 展开更多
关键词 《礼拜五》 《鲁滨逊漂流记》 文学研究 比较文学 小说 思想内容 艺术表现
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