中国古代的服制与服色——以职官“四等之服”为例

服色由于其特殊属性而与服制的制定有密切的关系。以职官的“四等之服”为例,通过梳理各类官修史书中的相关记载,结合中国传统色彩观,探讨服色在冠服制度中的表达、变化及其作用。研究表明:职官祭服和朝服在服色表达上更多反映了传统“五行-五色”的色彩观念;祭服自唐代改用青色上衣,朝服经历五色到绛色的变化,常服四等分色后为公服所借鉴;隋唐之前服色用以区分职事的作用更加凸显,品位分等则通过色相和明度区分。

通用文档浏览器的设计——WordViewer

为了设计通用的文档浏览器,利用Java语言的平台无关和动态下载等特性,设计了对文档进行管理和操作的两个基本构件Document类和View类,并以Word文档为例,实现了Word文档和txt文档的电子浏览器——WordViewer。在不同的操作系统下进行了测试。测试结果证明,由Document/View类派生实现的WordViewer与运行平台无关。

System View在扩频通信课堂教学中的应用

本文针对扩频通信课堂教学中存在的问题,引入了System View仿真软件。该软件能够方便快捷地建立各类通信系统的模型,使教师可以生动地演示该课程课堂教学内容,极大地提高了学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果。

恩格斯《英国工人阶级状况》的反贫困思想及其当代启益

工人阶级的贫困是现实存在着的社会灾难的最直接表现,是包含英国工人运动在内的当代一切社会运动的基础和出发点。《英国工人阶级状况》中,恩格斯从工业革命的生产力与市民社会关系的矛盾性视角分析了无产阶级与资产阶级的对立,并指出这种对立关系的结果表现为工人阶级的贫困。青年恩格斯深入工业革命历史,阐明物质生产活动及其发展是人类社会发展的真正基础,并从之前对社会生产能力与不道德竞争关系矛盾性的思考,转为通过工业革命发展及其推动市民社会关系的变革展开对私有制的批判,进而透过英国工人的贫困现象阐释了工人运动推翻资本主义制度争取人类解放的历史使命。厘析恩格斯反贫困思想的主要内容,对推动我国满足人民美好生活需要、发展中国特色反贫困理论以及树立人类命运共同体理念大有启益。

大学习观视域下思政课课前宣誓仪式的教育意义

以7个班295名大一学生为研究对象,对其进行一个学期的课前宣誓教育活动,通过前测与后测对比进行研究,分析思政课课前宣誓这一仪式教育是否会影响学生的感受、态度、思想觉悟和学习效果。98%的学生认为课前有必要宣誓,97.3%的学生对课前宣誓有好的感受体验,99%的学生认为课前宣誓使自己的思想和觉悟有提升。并对课前宣誓的必要性、感受性、态度性、影响性分别进行了配对样本t检验,p<0.01,前后差异显著。由此可见,课前宣誓对大学生的思想政治教育和教学效果起到了非常好的促进作用,是思政课教学不可或缺的一环。

基于多视图与注意力机制的睡眠脑电分期

为了更全面地对睡眠脑电进行特征提取,提出一种基于多视图与注意力机制的睡眠脑电分期方法。首先针对原始睡眠脑电信号构造时域和时频域两类视图数据;然后设计融合注意力机制的混合神经网络对多视图数据进行表征学习;接着通过双向长短时记忆(bi-directional long short-term memory,BiLSTM)网络进一步学习睡眠阶段之间的转换规则;最后使用Softmax函数进行睡眠分期,并利用类别加权损失函数解决睡眠数据类别不均衡的问题。实验使用Sleep-EDF数据库中前20名受试者的单通道脑电信号并采用20折交叉验证对模型进行性能评估,睡眠分期准确率达到83.7%,宏平均F_(1)值达到79.0%,Cohen′s Kappa系数达到0.78。与现有方法相比,算法性能提升明显,证明了所提方法的有效性。

工程制图课程思政实践与思考——以一堂课程思政示范课为例

课程思政是当前高校思想政治教育工作的新模式。以一堂工程制图课程思政示范课为例,讲解机件形状表达方法中的剖视图。首先构建了工程制图课程思政建设的总体框架,充分挖掘教学知识点中的思政元素,通过案例实施探讨知识点与思政元素的有机融入方式,并通过学生匿名问卷调查和教师代表的听课反馈来评估课程思政的教学成效。提出了课程思政建设中的几点建议。

高校教师师德评价制度的文本检视、困境反思及改进路径

师德作为评价教师队伍素质的第一标准,完善高校师德评价制度是规范教师师德发展的重要环节。通过选取“双一流”高校的相关师德评价制度文本,从评价主体、评价内容、评价方法、评价结果运用等四个方面进行探析,研究发现当前的师德评价制度存在评价主体部门单一、评价内容过于模糊、评价方式机械传统和评价结果运用笼统等问题。基于此,高校师德评价制度的完善就需要多主体部门有效协同,营造联动评价环境;评价坚守法律底线,实现内容分层分类;评价彰显程序正义,规范多元评价方式;注重评价结果运用,构建多层结果分类。

身体观视阈下五官运动在体育课准备活动中的应用研究

文章通过文献资料法和对比分析法等研究方法,分析当前体育课准备活动的开展现状,以身体观的视角,探讨五官运动在体育课准备活动中的应用。研究目的:一方面,丰富体育课的准备活动的内容,提高创新性和趣味性;另一方面,对五官运动体系进行完善,提高系统性和科学性。研究结果:五官运动和体育课准备活动都具有层次性和灵活性的运动特点;两者能够有机结合,存在共生共存的促进关系。眼部运动与颈部运动相结合能够有效感知眼部和颈部运动轨迹,使得关节得到充分运动;鼻、耳、面和躯干及全身运动结合,能够使得动作形象化和具体化,增加准备活动的趣味性和创新性;口、齿、舌与四肢运动相结合配合发声,增加声音的刺激,具有相互促进作用,更加愉悦身心;五官运动在体育课准备活动中的运用,对学生五官感知的行为教育具有显著效果。

中国特色世界一流大学学风建设探论

大学学风是对一所大学的全部或多数学生在学习方面具有趋同一致性的综合表现抽象和概括,是这些学生在特定社会和学校环境中形成的趋同一致且较为稳定的学习观念和学习行为的复合体,对每位学生的学习观念与学习行为发挥持续影响。新时代中国特色世界一流大学学风建设应该着重引导学生形成为中华民族伟大复兴而勤奋学习的学习目的观,在知识积累基础上实现德智体美劳全面发展和学术创新的学习本质观,以真才实学服务人民的学习目标观,广泛学习一切有价值的知识的学习内容观,坚持理论联系实际的学习方法观,养成脚踏实地、百折不挠、系统全面、不计得失、团结协作学习的良好学习习惯。大学要明确学风建设目标,引导广大教师参与学风建设;创新制度设计,为大学生深入基层学习、联系实际学习、勇攀高峰学习提供坚实保障;面向大学生系统开展价值观引导、学习观指导和学习方法培训,帮助大学生端正学习态度,掌握科学方法,提升学习成效。

基于系统观的“绕绑”类动词词义分析

语文词典的释义应该具有系统性,释义的系统性应以词义的系统性为理据。文章面向词典释义,基于汉语词义的系统性以及动词语义不自足的特征,采用描写动词词义差别和论元特征相结合的方法,对“绕绑”类动词的词义进行分析,是一项从语义类的角度分析动词词义的实践研究。

“双一流”高校创业课程建设特点与发展路径探析——以C9高校为例

以C9高校为代表的“双一流”大学,其创业课程建设应紧跟知识、社会发展变化,遵循创业课程的实践取向。C9高校的创业课程建设融入大学人才培养体系,形成了跨学科的特色。课程设计满足学生差异化、个性化发展需要,重视培养拔尖应用型创新人才;强调课程的实践面向和体验性,体现出双创人才培养的专业化、精英化和实践性。在“实践课程观”视域下,对双一流高校创业课程建设路径进行思考,为我国双创教育高质量发展提供建议与对策。

课堂思政与英语视听说课程教学中的惯习塑造

惯习塑造在大学课堂思政教学中扮演着举足轻重的作用,影响着高校教育场域文化再生产的可持续性发展。具体而言,高校课堂对学生思维习惯、分析习惯和学习习惯的培养有利于从根本上将中国文化特性和原则内化为个人的认知经验,从而塑造惯习,指导个人的社会实践。本文以布迪厄惯习理论批判为反向视角,以大学英语专业视听说课程教学为例,探讨大学课堂思政教学过程中惯习塑造与习惯培养的互构关系以及对于文化生产的重构意义。

基于类间损失和多视图融合的深度嵌入聚类

针对深度嵌入聚类方法仅考虑类内关系及多视图聚类存在特征表示不足等问题,提出一种基于类间损失和多视图特征融合的深度嵌入聚类方法,该方法在深度嵌入聚类的损失函数中引进一个新的正则项提高类判别性.先通过自动编码器提取多视图数据的特征表示,对不同视图的特征表示进行融合得到公共表示,基于此得到数据的软分配分布和辅助目标分布;再对公共表示和聚类分配进行联合优化得到最终的聚类结果.在多视图数据集上的实验结果表明,该方法能有效提高聚类性能.

阶级斗争的历史叙事与唯物史观的具体化——纪念马克思《路易·波拿巴的雾月十八日》发表170周年

马克思在《路易·波拿巴的雾月十八日》中通过具体分析和研究法国的政治史和革命史,实现了唯物史观的具体化。一方面,马克思关于阶级斗争历史叙事的政治经济学基础来源于《伦敦笔记》时期系统的经济学研究。另一方面,基于唯物史观的科学立场和方法,马克思深入剖析了农民阶级的观念拜物教的秘密,深刻揭示了其背后的土地所有制形式。重新回顾和检视这一经典文本,为把握新的历史发展阶段、深化对人类社会发展规律的认识提供了宝贵的思想启示。

UML中的关联关系及其实现模式

针对 UML模型到程序代码的转换问题 ,较全面地讨论了 UML模型中的关联关系 ,提出了 UML模型转换过程中的两种关联实现模式 ,并给出 UML简单模型到 Java代码的转换模式 .最后 ,按显式关联实现模式给出一个转换的例子 .

基于3Dmax和OGRE的某型装备视景仿真研究

某型装备视景仿真的研制对于提高教学质量和训练水平具有重要意义。提出了一种基于3Dmax和OGRE可视类的视景仿真方法,给出了视景仿真系统的总体结构和实现过程,解决了视景仿真过程中一些视点变换、角度控制、场景变化、面板仿真等关键的技术问题。

基于可视类的导弹飞行训练仿真器研究

导弹飞行训练仿真器的研制对于提高教学质量和训练水平具有重要意义。提出了一种基于O penGL可视类的视景仿真方法,给出了仿真系统的总体结构和实现过程,主要由数据库、基本设置、交互控制、纹理、三维模型等部分组成,各部分通过运算过程得到可视化仿真部分,解决了仿真过程中一些视点变换、姿态控制、场景变化、仪表仿真等关键的技术问题。

一种基于B/S的通用视图查询模型

提出了一种应用于B/S结构的分布式信息查询系统的通用视图查询模型CVQM ,以增强代码的健壮性、可重用性 。

虚拟仪器平台软件开发中的两个关键技术

介绍开发虚拟仪器平台软件的两个关键技术 ,即在单文档的基础上创建双视图作为虚拟仪器控制和显示面板 ,以及后台数据结构的实现方法。