纳米结构WC92-Co涂层的研究现状

纳米结构的WC-Co硬质合金由于具有高硬度、高强度和非常好的耐磨性而倍受研究者关注,并应用于各种切削工具、钻井钻头、采矿工具及其它各种耐磨零件的制备中。纳米结构的WC-Co涂层具有很多优点,主要表现在其硬度、结合强度和断裂韧性均高于传统涂层。然而,由于WC的热稳定性比较差,致使制备的涂层的性能下降。本文对纳米结构的WC-Co涂层所存在的问题进行了总结,并对其改性的研究现状进行了概述。

WC-M纳米复合涂层的制备方法及其组织、性能

报道了国内外有关WC—M纳米涂层的原料制备、喷涂技术和涂层的显微结构及性能特点。其中包括nWC—Co纳米涂层的超音速喷涂、等离子喷涂、冷喷涂和多模式粉末结构等喷涂方法。综合了若干实验结果表明：与常规涂层相比nWC—Co涂层有更小的空隙度、更合理的组织结构和更高的韧塑性及更高的抗磨蚀能力。

基于co-ICIB联合聚类的舆情监测系统设计

基于co-ICIB联合聚类的舆情监测系统的设计为舆情信息库,它通过联合聚类等数据挖掘算法可以快速及时地发现新的舆论热点.当舆论热点被确认,即在互联网上真正成为一个备受关注的话题时,文本分类算法可以将同一话题内的信息归类,有助于跟踪舆情的发展趋势.该舆情监测系统可为舆情监管部门提供原始舆情资料、数据性图表和建议性分析.

价值共创视角下自媒体平台内容创作者扶持政策研究

基于价值共创理论分析自媒体平台面向内容创作者的扶持政策及其市场效果和社会影响,探究自媒体平台在内容创作和价值共创中的中介作用。通过研究2015年以来50多项总金额数百亿元的扶持计划,发现内容创作随平台价值共创理念的演进而变化。扶持政策在推动内容产业繁荣的同时,也加速内容类型化、同质化,平台话语权增强并弱化把控力,内容创作者受权力规训因而创意受抑制。扶持政策还可能会助推内卷、加剧“马太效应”、侵蚀互联网公共传播价值。为此,平台和内容生产者须采取多种措施提升价值共创的水平、能力和社会影响。

基于生态位的物流可持续发展研究——以丝绸之路经济带沿线地区为例

该文立足于物流业可持续发展的角度,运用生态位理论构建综合生态位、生态位宽度、生态位重叠模型,对丝绸之路经济带沿线九个省份的物流可持续发展现状及空间分布进行综合实证分析。研究表明丝绸之路经济带沿线地区的物流生态位以四川、广西等西南地区为中心,向中部、西北部逐渐递减,四川和陕西占据大部分的物流资源,对物流资源的占有竞争力较高,青海、宁夏、甘肃则相对较弱。最后根据生态位扩充、分离和共生的理论,有针对性地提出对策:四川、重庆和广西采取生态位扩充策略,引用多维度物流发展生态位,提升其空间溢出效应;宁夏、陕西、甘肃和青海应采取生态位分离策略,以核心物流园区为依托,形成从"带内"到"带外"的辐射效应;其余省份应采取生态位共生策略,加强经济带内省市和区域的合作实现区域协同发展。

克-奥曲线和WES曲线的二次开发

利用VisualLisp开发克-奥曲线和WES曲线绘图命令,只需输入少量的几个参数就可完成克-奥曲线或WES曲线绘图,可以有效地提高工程设计的质量和效率.

自媒体时代下品牌联名设计策略的仪式观

自媒体营销因其具低门槛、多渠道、多手段等传播优势,为品牌传播及消费方式带来了深刻变革,品牌间具有仪式感的联名设计活动及推广形式日趋增多。文章聚焦自媒体时代的消费转变,结合传播仪式观、消费仪式观相关理论,基于仪式观的“象征符号—仪式脚本—仪式演绎”构建原理,系统阐述了品牌联名的三层设计策略——以意象同构强化消费象征符号,以文化热点定制消费话题脚本,以意义联结完整消费情境演绎,并提出品牌联名设计策略中需关注时机适宜、体验适合、媒介适度。

基于智能代理的EAI实现

提出了基于代理并屏蔽代理类型差异的企业应用集成实现方案 .结合企业应用的不同类型 ,使代理的调用过程透明化、智能化 .同时 ,对集成系统中几个主要支撑模块的功能结构进行了阐述 。

基于共词分析的文本主题词聚类与主题发现

文本主题检测可以很好的挖掘海量信息中的关键因子,本文主要通过基于共词分析方法对文本主题词进行聚类从而发现当前的主题,首先通过停用词过滤和TF-IDF关键词提取技术提取出主题词串,然后构建共词矩阵,最后通过Bisecting K-means算法对主题词串进行聚类分析,从而发现主题。实验结果表明,该方法对热点主题提取有一定的效果。

硬科学论文中we的语义指向及话语行为研究

人称介入是一种人际策略,服务于学术文本的交际目的。在所有人称介入表达中,we的使用最为频繁,语义指向也最复杂。本文基于语料库数据,概括与描述硬科学论文中we的频数分布、语义指向及典型话语行为。研究发现,近年来硬科学作者越来越多地使用we,或突显个人身份,或与读者互动。一些传统的自然科学,如数学和物理,对we的使用频率甚至超过了部分软科学。硬科学论文中的we通常指向4类群体:作者及其研究团队、作者与读者、整个学科和泛指一般人。每类语义指向下的we可搭配不同动词,构成丰富多样的共选型式,以实施多重学术话语行为。本研究可为新手作者提供便捷资源,提高其语言使用的准确度和适切度,因此具有学术英语教学价值。