微信小程序改善阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者CPAP治疗依从性及疗效的应用研究

目的:评价基于微信小程序的移动管理平台是否改善阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(obstructive sleep apnea hypopnea syndrome,OSAHS)患者持续正压通气治疗(continuous positive airway pressure,CPAP)的疗效及依从性。方法:选择2022年6月至2022年12月在重庆市人民医院确诊为中重度OSAHS并进行CPAP治疗的68例患者为研究对象。入组患者分为微信小程序管理组(n=36)和传统门诊随访组(n=32)。在第3个月和第6个月评估患者CPAP治疗疗效及依从性、CPAP治疗的不良反应和主观睡眠质量。结果:与门诊随访组比较,微信小程序组在治疗后3个月的睡眠呼吸暂停指数(apnea-hypopnea index,AHI)及Epworth嗜睡程度评价(Epworth sleepiness scale score,ESS)评分更低(P<0.05),但在治疗后6个月的AHI和ESS与门诊随访组比较差异无统计学意义(P>0.05)。与门诊随访组比较,微信小程序组在治疗后3个月和6个月每晚使用CPAP时间及每月使用的天数更多(P<0.05)。结论:基于微信小程序的OSAHS移动管理平台能够有效提高OSAHS患者CPAP的依从性及改善短期疗效。

我院门/急诊电子处方事前审核模式的建立及完善

目的:促进电子处方事前审核模式的开展,提高处方合格率。方法:介绍我院通过建立门/急诊电子处方审核小组、审核依据以及实施办法等实施电子处方事前审核模式,并针对实施初期出现的审核效率低、审核标准不统一、干预反馈不及时等问题,借助品管圈活动和互联网工具微信等完善该模式的情况。结果:通过优化系统设置、统一审核标准、采用微信公众平台进行一对一反馈沟通等措施,完善了我院的电子处方事前审核模式。药师事前审核单张处方的平均时间由50 s下降至30.58 s,处方合格率由86.77%上升到95.30%,审方效率和处方合格率明显提高。结论:电子处方事前审核模式的实施及不断完善,可降低处方的不合格率,促进门/急诊患者的合理用药。

基于微信平台的掌上医院应用研究

目的:探索基于微信平台的掌上医院应用对医院信息服务模式的改变。方法:从项目实施背景、实施情况、实施关键点准备3个方面阐述基于微信平台的掌上医院的构建,对其取得的效果及存在的问题进行分析研究。结果:基于微信平台的掌上医院可与医院信息系统(hospital information system,HIS)有机对接,实现基于微信平台上的移动医疗服务,改变传统就医流程和医患沟通模式,形成移动医疗服务的新模式。结论:基于微信平台的掌上医院是"互联网+"医疗的一种具体表现形式,拓展了医院服务模式,为"互联网+"医疗注入了新的生机与活力,为移动医疗的研发与应用提供了参考,具有广阔的发展前景。

微信平台在早产儿出院随访干预中的应用效果研究

目的探讨微信平台在早产儿出院随访干预中的应用效果。方法将本院新生儿科收治的100例早产儿随机分为观察组和对照组,对照组仅给予出院指导,出院后定期复诊评估。观察组出院后采用微信平台随访干预,比较2组早产儿家长的健康知识掌握以及早产儿的发育情况。结果观察组家长的喂养知识、生活护理、生长发育知识及早期护理干预知识的掌握率显著高于对照组(P<0.05)。观察组出院后6个月的体质量和身长增长速度大于对照组,各项智能发育评分显著高于对照组(P<0.05)。结论微信平台随访能够提高早产儿家长早期护理干预知识的掌握率,促进早产儿的身体和智能的发育。

2013—2014年《慢性病防控与健康》微信公共账号运行分析

目的对中国疾控中心慢病中心《慢性病防控与健康》微信公共账号运营情况进行分析,探讨慢性病防控知识新媒体传播模式。结果 2013年7月29日—2014年9月9日,"慢性病防控与健康"微信公共账号关注人数持续增长,总计10 598人,发布文章总数304篇,总阅读量为363 962次,平均每月阅读量为27 997次。阅读次数最多的文章是《有心脏病的人容易发生脑卒中》,达3110次,分享最多的文章是《吸烟已成为肺癌、口腔癌症、胃癌、胰腺癌、喉癌、膀胱癌、肾癌、白血病、肝癌等恶性肿瘤的直接发病原因》,为516次。结论《慢性病防控与健康》公共微信账号的持续发展需要丰富信息形式和内容;提高投放效率;增强互动;增加信息来源,做好内容把关。

计算机组织与结构课程群开放式实验建设探讨

通过总结我院2011年以来开放式实验建设内容,提出了合理安排课堂实验教学和开放实验教学两种模式并驾齐驱,既能照顾基础一般学生的大众化教育,又兼顾拔高型创新人才的培养;研究了如何将基础实验和拔高型实验互相推进,互相补充,形成良性循环;建立了以微信和微信公众平台为基础的实时联络机制;形成了基于复杂网络理论以学生自由组合为主,教师微调为辅的学生分组策略,学生联系更加紧密,教学效果更加明显;提出了基于软件工程的层次化任务驱动式实验环节安排更能够激发学生兴趣,发挥其主观创新能动性。从各个环节切实践行了因材施教和"卓越创新人才"培养计划。

微信公众平台推送信息内容对顾客品牌忠诚的影响

通过构建微信公众平台推送信息内容对顾客品牌忠诚影响的理论模型,本文利用结构方程建模(SEM)方法对308个样本数据进行分析,发现微信公众平台推送信息内容的准确性、利益性、趣味性和个性显著正向影响顾客感知价值,顾客感知价值显著正向影响顾客满意及顾客品牌态度和行为忠诚,顾客满意显著正向影响顾客品牌态度和行为忠诚,信息内容对品牌忠诚的影响大小依次为:利益性>趣味性>准确性>个性。因此,企业应加强信息内容的准确性、利益性、趣味性和个性,以提高顾客对信息内容的感知价值,进而提升顾客满意度和品牌忠诚度。

微信模式下个体知识学习的特征和交流模式研究

利用知识进化思想构建个体知识学习模型,在微信模式下,分析个体知识学习的认同性、异构性、交互性和扩散性的特征。通过分析微信模式下的3种个体知识交流的形式,分析个体知识学习交流的模式。

微信教育对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者家庭氧疗依从性的影响

目的探讨微信教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者长期家庭氧疗(LTOT)依从性的影响。〗方法选取治疗后好转出院需实施LTOT的COPD患者96例为研究对象,以出院顺序将患者编号,按照随机数字表法将其分为微信组和对照组,每组各48例。对照组患者出院时进行健康教育,出院后定期门诊复查及电话随访等,微信组患者则在对照组的基础上实施微信教育。6个月后比较2组患者的LTOT依从性及COPD基本知识掌握情况。结果微信组LTOT完全依从率为68.8%,而对照组为41.7%,差异有统计学意义(P<0.05)。微信组对COPD的基本知识掌握情况的优秀率为66.7%,对照组为43.8%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微信教育有利于提高COPD稳定期患者LTOT依从性和对COPD疾病的认知水平。

院外微信平台随访对直肠癌造口术患者自我护理能力的影响

目的探讨院外微信平台随访对直肠癌造口术患者自我护理能力的影响。方法将40例采用院外微信平台随访的直肠癌造口术患者设为观察组,40例不进行院外干预的直肠癌造口术患者设为对照组。出院3个月后,比较2组自我护理能力、人工肛门功能及排便功能。结果观察组出院3个月后自我概念、自我责任、自我护理技能等自护能力评分与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组出院后3个月人工肛门功能评分、排便次数、排便规律性与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论院外微信平台随访能够提高直肠癌造口术患者的自我护理能力,改善患者出院后人工肛门功能及排便功能。

微信功能需求的KANO模型分析

微信是当前最流行的一种社交媒体,微信功能是否真正满足了用户需求是社交媒体研究领域关注的内容之一。研究运用KANO模型的基本理论,结合在线问卷调查,对微信功能需求进行分析。结果表明:微信用户大部分是年轻、知性、活跃的学生和企业白领;他们对微信粘性高,但大部分微信用户只对聊天、朋友圈、公众号等少数功能有需求,并且表现为一种期望质量特征;用户对大部分功能并不关注,需求感不强。最后提出了微信需更注重用户体验、把握用户隐性需求,精简功能,提供差异化服务的优化改进建议。

基于微信公众号的医疗信息服务系统研究

本文主要介绍了基于微信公众平台开发医疗信息服务系统的意义和实现过程。该系统包括微官网和微医网,为患者提供丰富的医院静态信息、动态信息查询服务;提供预约挂号及查询服务。该系统的使用,简化了就医流程,使患者在手机上操作就可以感受到实时的医疗服务,提高了患者的就医满意度。

利用微信平台加强中青年血液透析患者体质量增长管理的护理效果观察

目的探讨通过微信平台对中青年维持性血液透析患者透析间期体质量增长的影响。方法选取2014年8~11月80例中青年维持性血液透析患者,按随机数字表法分为对照组和观察组,各40例。对照组由透析护士在透析期间进行口头宣教、并将宣教内容以纸质形式发给患者供其自行阅读。观察组在此常规宣教基础上,由主管护师利用微信平台实施为期3个月的透析间期健康宣教。比较透析间期两组患者的体质量增加相对值及液体摄入依从性的差异。结果通过微信平台进行健康宣教,2个月末观察组和对照组体质量增加相对值分别为（5.69±1.11）%和（6.24±1.02）%（P〈0.05）,宣教至3个月末时两组差异有高度统计学意义（P〈0.01）;依从性好的比率在2个月末观察组和对照组分别为60%（24/40）和27.5%（11/40）（P〈0.05）,至3个月末依从性好的比率分别为87.5%（35/40）和30.0%（12/40）（P〈0.05）。结论利用微信平台在透析间期进行健康宣教,能有效管理中青年维持性血液透析患者透析间期体质量增长,提高患者液体摄入的依从性。

微信平台在科室护理管理中的应用

以中国医科大学附属盛京医院ICU微信平台为例,介绍其运转方式,分析微信平台在护理管理中的应用效果、优势及潜在问题,指出微信平台有利于提升护理管理品质,可作为护理管理的新手段。

联合微信平台与网络教学平台构建本科生临床病理学教学新模式

临床病理学是临床医学重要的桥梁,是一门临床应用型课程。学好临床病理学,对于正确认识、理解、掌握人体疾病的发生、发展过程以及确定正确的治疗方案具有重要作用。对将要进入实习阶段的高年级医学本科生巩固基础知识,今后工作中病理素养的养成至关重要。在创新课堂教学的基础上,联合微信平台和网络教学平台(网络课程和E-learning自主学习平台)构建了本科生临床病理学教学新模式,取得较好的教学效果。

3S和“互联网+”技术在水库管护中的应用研究

为了提高水库的管理水平,实施最严格的水资源管理制度,在水库管护研究中应用了3S和"互联网+"技术。采用无人机航空摄影测量技术,获得数字高程模型DEM和数字正射影像图DOM,以此划定水库管理和保护范围的边界,解译违法违章嫌疑区。结合卫星遥感图反演库区的水质,分析水质污染宏观分布和成因。基于Web GIS研发B/S模式的管理信息系统,使研究成果能直接为水政执法提供信息化管理服务。基于"互联网+"技术,采用手机微信公众号模式,开发动态监管系统,接受公众监督。研究成果为水库管护提供了廉价、高效、图形化、全覆盖、多手段的新型信息化监管技术,可以有效解决水库传统管理方法效率低、存在大量执法管理盲区的问题,从而实现科学高效的水库动态监管。

利用微信辅助基础化学实验教学的探讨

为了解决基础化学实验传统教学手段存在的诸多缺陷问题,该文将微信作为手段引入基础化学实验教学,从教学信息的及时发布、实验的预习、实验过程讲解与总结、实验后的答疑解惑、实验室安规教育、实验的回顾与拓展等方面,实现了实验知识技能的共享与师生及时互动。通过智能手机终端,将实验教学从课堂衍生到了课前和课后。实践表明,学生更好地了解掌握了基本实验知识和操作技能、激发了学生的学习兴趣和思考讨论问题的热情以及开拓了学生科技视野等,同时延长了实验教学的时效性。

图书馆微信机器人的研究与应用

随着使用微信的读者数量不断增加,越来越多的图书馆利用微信开展移动服务。在对微信公众平台研究的基础上,提出了一种图书馆微信机器人的设计方案。详细介绍了机器人的设计和实现过程,对接口绑定、消息处理和数据管理等关键技术进行了详细的阐述,最后分析了系统存在的问题并提出了改进方案。

微信健康教育在骨质疏松患者随访中的应用

目的观察微信健康教育在骨质疏松患者随访中的应用效果。方法将2012年5月—2013年5月符合纳入与排除标准的160例骨质疏松症患者,根据随机数字表分成观察组和对照组各80例,两组患者均在专科护士及医师的指导下实施基本相同内容的健康教育6个月,其中观察组采用微信随访,对照组采用传统的手机随访;两组患者均在健康教育前、后进行骨质疏松认知水平的评价及比较;并且在健康教育6个月后评价两组患者的依从性。结果观察组和对照组患者在健康教育6个月后骨质疏松认知水平分别为(18.30±2.81)分、(16.36±2.58)分,与健康教育前比较均有提高,差异具有统计学意义(P<0.01),其中观察组患者的骨质疏松认知水平明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01);并且在随访6个月后观察组患者按时服药、合理饮食、适度锻炼、戒烟戒酒及按时复诊的依从性均高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论微信健康教育可以更有效地提高骨质疏松患者的认知水平和依从性,并且目前微信已得到了普遍应用,其推广具有很好的可行性。

基于微信群聚焦解决模式对低年资护士自我效能感和主观幸福感的影响

目的探讨基于微信群聚焦解决模式对提升低年资护士自我效能感和主观幸福感的作用。方法采用便利抽样方法,选取本院100名护士作为调查对象,按其参加次序进行编号,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组各50名。对照组实施常规心理辅导;观察组运用基于微信群聚焦解决模式进行干预,主要内容包括使用过去导向的例外提问、应对提问等探查护士的优势和资源;采用未来导向的预设提问、奇迹提问等引发护士对未来解决方案的思考。干预前和干预3个月后采用一般自我效能感量表(general self-efficacy scale,GSES)和总体幸福感量表(general well-being schedule,GWB)对护士进行测评。结果干预前两组护士GSES总分和GWB总分比较,差异无统计学意义(均P>0.05);干预后观察组护士GSES总分和GWB总分高于对照组和干预前(均P<0.01)。结论实施基于微信群聚焦解决模式对低年资护士进行干预,可以有效提升护士自我效能感和主观幸福感水平。