“互联网+”时代本土化众创空间运行管理研究——以马鞍山职业技术学院为例

政府提倡的"大众创业、万众创新"政策在高职院校是便于实施的。因为高职院校采取的是学校和企业联合办学的方法,可以为学生提供广泛的教育资源以及平台。顺应政府政策推行众创,一方面,可以多方位培养学生的能力,提高其创新力;另一方面,一系列众创活动的实施可以加速大数据时代的众创建设。根据以上背景,特以马鞍山职业技术学院的众创改革为例,对如何具体实现众创进行探讨。