论吴宝康先生档案利用思想的三大纲领

文章对吴宝康先生的档案利用思想进行探讨,并提出以马克思主义为指导、坚持"以利用为纲"的方针和大力提倡开发利用档案信息资源是吴老档案利用思想的三大纲领,希望能为我国档案事业的快速发展起到思想引导作用。

保康民居特色初探——以吴德峰故居为例

吴德峰故居是保康现存规模较大,保存最为完整的民居之一,是荆山民居的典型代表。同时也是保康历史、经济、文化、艺术、民俗等方面的信息载体,具有重要的建筑艺术价值、历史文化价值和科学研究价值。吴德峰故居体现了保康民居在荆山特有的自然地理环境和人文环境影响下,所形成的建筑空间、装饰艺术等方面的鲜明特色和取得建筑技术成就。

名人档案中的身份与认同——吴宝康的身份认同与中国档案学叙事的“本土化”

吴宝康把大半生献给了中国的档案事业、档案教育、档案学科建设与学术研究,与之同呼吸、共命运,他的身份认同因而也紧紧围绕着它们构建与变化。从革命者到档案教育家,从“苏联经验”的践行者到中国化档案理论的构建者,从“经验型”档案学到“理论型”档案学体系的力行者,不论身份如何转变,吴宝康对马克思主义的坚定信仰和对中国档案学的理论与实践的热忱始终不变。他这份深厚的归属感与认同感,使他成为档案方法论“本土化”的推行者、档案理论体系“本土化”的塑造者和档案实践“本土化”的倡导者,并终成一座被广泛认同与拥戴的“高山”。

吴宝康中国特色档案学基础理论贡献研究

新中国成立以来,以吴宝康先生为代表的档案学人对中国特色档案学基础理论建设开展了卓有成效的探索。在将前苏联档案学经验加以中国化适用、明确档案学必须成为一门独立的学科、将理论探索置于繁荣和发展档案学的前提、构建中国特色社会主义档案学科的初步理论框架、明确新中国与旧中国在档案学基础理论建设方面的根本区别、将档案学科建设与新中国建设的历史进程紧密结合等方面为新中国成立后我国档案学科的建设和发展作出了卓著贡献,认识和学习这些理论贡献,可以在档案学发展方向、学科地位、学科品牌建设三个方面启发学科建设的新思路。

大学教材的学术影响力评价——以吴宝康《档案学概论》为例

以档案学领域较早出版的高校教材——吴宝康《档案学概论》的被引数据为基础,分别从引用来源的文献类型、引用者数量、引用者所在机构、机构所在地域、引用时间分布等多种角度考察该教材被学术研究参考、利用的事实,从广泛性和持久性两个测度定量分析其在学术研究中的影响广度和深度,据此得出大学教材在学术研究中具有与学术专著同等价值的结论。

论吴宝康档案思想的演变

吴宝康是新中国档案学和档案教育的奠基人及创立者,其档案思想经历了从文书档案工作到科技档案工作、从档案实体管理到图情档信息管理、从以利用为纲到以信息资源开发为中心、从注重调查编研到注重主动服务、从历史辅助学科到档案学科体系等变化,其演变过程离不开吴宝康科学的思想和方法论、深厚的文化根基、宽广的学术视野、丰富的工作经历和坚韧的品格心性等主客观因素的共同作用。

吴宝康研究述评——纪念吴宝康先生诞辰100周年

当前,学术界对于吴宝康的研究主要集中在对其生平及其在档案学术研究、档案教育、档案事业上的贡献进行探讨,为读者多方位展示了吴老的传奇人生和他在档案学术研究、档案教育和档案事业上的成就,也展示了吴老的伟岸英姿,让读者对吴老有一个更深的了解。但也存在一些问题,即研究主题不够多样、创新性不足、研究成果的种类不够丰富,需要档案人继续对吴老进行多方位、创新性探讨,以期全面展现吴老在档案界的风采和学习吴老档案学术研究和档案教育的精华。

吴宝康科技档案管理思想研究

作为新中国档案学的重要奠基者、建设者和见证者,吴宝康在科技档案管理方面进行许多重要探索。他重视科技档案的概念、分类、特点和价值研究,丰富科技档案管理基础理论;他提出科技档案管理的流程和环节,并就科技档案现代化管理、宏观管理和控制提出构想,促进科技档案的科学化管理;他提倡开发科技档案资源为经济建设、科技创新和经济效益服务,以充分挖掘科技档案的价值;他建立科技档案管理专业,丰富科技档案管理学学科体系,拓展了科技档案的研究范畴。

论吴宝康文书学研究成就

吴宝康作为中华人民共和国档案学理论与档案教育事业的奠基者和创立者之一,在文书学方面也进行过深入的理论研究与探索。他探讨了文书档案的起源与形成,论述了文书学的产生与发展,阐明了文书学的学科属性,诠释了文书学与相关学科的关系。吴宝康对我国文书学理论与实践的科学总结,有力地促进了中华人民共和国文书学的深入发展。

上下文在照片档案叙事中的应用

照片档案叙事在历史、文化、记忆的建构中发挥着重要的作用。上下文影响着照片档案叙事功能发挥。上下文应用于照片档案叙事具有三个层面的价值:资源发现(Where)、内容理解(What)与意义阐释(Why);通过构建上下文嵌入的知识图谱能够实现照片档案叙事元素节点化表示与应用,探索了照片档案叙事的新思路。本文以吴宝康先生照片档案为例,进行了更为具体的说明。

从研究对象到研究视角——由吴宝康研究看档案学人研究的路径转换

学人研究是档案学研究的一块重要领地,是档案学术史研究的重要内容。以吴宝康这一档案学界重量级人物为例,作为研究对象的吴宝康档案思想研究,是将吴宝康视为单一的研究个体,重点研究他的档案学术观点、档案教育理念、档案专业情怀等方面;作为研究视角的吴宝康档案思想研究,已不仅将吴宝康视为一个人物表征,而是作为一种媒介、一个切入口,研究重点在于由学人看时代背景、由学人评历史事件、由学人论关涉人物。而从学术史意义上扩宽吴宝康档案思想研究路径,则从更高层面上将学人研究转向更广阔的领域,立足学科发展、追溯学术传统、把握学术脉络、推动学术进步。