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章太炎《小学答问》“本借流变”研究
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作者 张浩 《广西职业技术学院学报》 2018年第1期112-119,共8页
《小学答问》是一部以章太炎旅日授小学期间的师生交流互动为基础,由章太炎编写的问答体语言文字学专著。阐明本借关系是《小学答问》的首要任务。章太炎在判别本字时以《说文解字》及其他小学传注、词书、字书为依据,借字出自纂集、文... 《小学答问》是一部以章太炎旅日授小学期间的师生交流互动为基础,由章太炎编写的问答体语言文字学专著。阐明本借关系是《小学答问》的首要任务。章太炎在判别本字时以《说文解字》及其他小学传注、词书、字书为依据,借字出自纂集、文献及相承用字。本字与借字之间的判断基础是严格的音同或音近。《小学答问》中的本借关系以本字确定的一本一借型本借层次关系为主,一本二借型与二本一借型也持有一定的比例。 展开更多
关键词 章太炎 《小学答问》 “本借流变” 本字 借字
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章太炎《小学答问》的性质及其研究方法
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作者 张浩 《广西职业技术学院学报》 2017年第6期128-133,共6页
《小学答问》是一部以章太炎旅日授小学期间的师生交流互动为基础,由章太炎编写的问答体语言文字学专著。据全书问题条例类型比率可知,该书的性质是章太炎立足汉字的产生与使用这两个不同的角度,对"字"与"语"的内... 《小学答问》是一部以章太炎旅日授小学期间的师生交流互动为基础,由章太炎编写的问答体语言文字学专著。据全书问题条例类型比率可知,该书的性质是章太炎立足汉字的产生与使用这两个不同的角度,对"字"与"语"的内涵所作出的考察与阐述。在答疑过程中,章氏以因声求义为主,以据形索义为辅,继承了清人以来形、音、义互求的训诂方法。 展开更多
关键词 章太炎 (《小学答问》 因声求义 据形索义
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