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题名民国时期的乡村建设运动
被引量:45
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作者
徐秀丽
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机构
中国社会科学院近代史研究所
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出处
《安徽史学》
CSSCI
北大核心
2006年第4期69-80,共12页
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文摘
民国时期领域广阔、面貌多样、时间持久、影响深远的乡村建设运动,不仅是农村落后破败的现实促成的,也是知识界对农村重要性自觉体认的产物。乡村建设的主要内容,包括扫盲和文化教育、引进和推广动植物良种、尝试建立农村医疗保健体系、移风易俗、倡导合作组织、加强农村自卫等方面。乡村建设运动的历史意义,不仅在于可为现实问题的解决提供某些参考,更在于其所遗留的丰富精神遗产。
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关键词
民国时期
乡村建设
晏阳初
梁漱溟
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Keywords
during the Republican period
rural reconstruction
yah yangchu
Liang Shuming
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分类号
K258
[历史地理—中国史]
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题名试论晏阳初的文化观
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作者
张静芳
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机构
辽宁大学马列德育教研部
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出处
《北京化工大学学报(社会科学版)》
2005年第4期46-50,共5页
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文摘
60年多前,晏阳初曾被评为“现代世界最具革命性贡献的十大伟人”之一。他以平民为对象的文化优位意识、以“民族再造”为使命的文化内核、以实践为特征的文化形态等文化观,对我们更加全面地认识中国社会改革的规律性、建设社会主义先进文化将大有裨益。
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关键词
晏阳初
文化优位
文化内核
文化形态
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Keywords
yah yangchu
cultural ideology
cultural mentality
cultural morphology
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分类号
G03
[文化科学]
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题名晏阳初平民教育与邰爽秋民生本位教育比较研究
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作者
郭海红
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机构
河北师范大学教育学院
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出处
《保定学院学报》
2014年第2期22-27,共6页
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文摘
20世纪二三十年代,中国农村面临衰败的危机,教育界的一些有识之士纷纷提出自己的乡村教育思想。晏阳初和邰爽秋就是其中的代表,二人分别提出了平民教育和民生本位教育,这两大教育都对当时社会产生了不同程度的影响。虽然两种教育思想存在许多异同之处,但对当今中国农村教育问题的解决都有一定的借鉴意义。
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关键词
晏阳初
邰爽秋
乡村教育
平民教育
民生本位教育
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Keywords
yah yangchu
Tai Shuangqiu
rural education
civilian education
people's livelihood education
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分类号
G40-09
[文化科学—教育学原理]
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题名梁启超与晏阳初的新民观比较
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作者
付凤仙
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机构
华南师范大学公共管理学院
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出处
《哈尔滨学院学报》
2009年第3期92-96,共5页
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文摘
由于特殊的历史现实,从世纪初严复提出"鼓民力、开民智、新民德"这一命题起,国民性改造就成为时代主题之一而受到20世纪中国思想家们的极大关注。文章从思想基础、对现状的认识、改造途径等诸方面来比较梁启超与晏阳初的新民观所表现出的异质性,力图找到二者发展的不同基础奠定,从而探索出后来二者"异路"的溯源所在。
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关键词
梁启超
晏阳初
新民现
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Keywords
Liang Qichao
yah yangchu
idea on new people
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分类号
K257
[历史地理—中国史]
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