试谈“晏阳初精神”与川渝冀湘学校德育

晏阳初精神是晏阳初平民教育实践所体现出来的先进思想、道德观念和崇高品质。晏阳初精神蕴含着丰富的乡土德育资源,充分利用该乡土德育资源加强青少年思想道德教育是增强该地区道德教育实效性的重要方面。文章概括提炼了晏阳初精神的具体内容,并提出川渝冀湘学校开发利用晏阳初精神提高川渝冀湘学校德育实效性的具体策略。

亘古永存的火种 通往新世纪的桥梁——论晏阳初的人文精神

详实论述了晏阳初人文精神的形成、发展阶段、过程及其主要内容 ,并深刻地揭示了晏阳初人文精神的现代意蕴及其现实启示、指导价值。

当代中国仍然需要晏阳初精神

晏阳初精神主要是为追求崇高理想而乐于奉献的仁爱精神；在平民教育活动中求实、宣扬科学思想、传播科学知识的科学精神；一切从现实条件出发、实事求是地采取适当措施推动工作顺利开展的务实精神；探索适合中国国情的教育原则和行之有效的教学方法的创新精神以及“不独亲其亲”、“不独子其子”的大同精神。他的这些精神仍然是当代中国所需要的。

一部彰显平民教育精神和脉络的力作——评杜学元等的《晏阳初年谱长编》

杜学元等推出的《晏阳初年谱长编》对当下的晏阳初研究在文献、史实等方面做了较好的补充,弥补了晏阳初研究的不足,对教育公平、振兴乡村战略有重要的现实价值。该著作体例完整,广泛涉猎;不拘传统,重点突出;敢于创新,严密考证;方法得当,思维严密。总的来说,布局独特,史料翔实,文笔流畅,叙述清晰,彰显极高的学术价值。