高校数据云网5G通信传输链路非对称加密技术

当前的传输链路非对称加密流程一般为目标式处理,加密等级较低,导致数据传输时数据损失比增加,为此提出对高校数据云网5G通信传输链路非对称加密技术的设计与验证。根据当前的测定,先生成基础链路秘钥,采用多目标的方式,提升加密等级,构建多目标非对称链路加密流程。设计云网5G通信传输链路非对称加密模型,采用RSA数字签名辅助强化加密效果。测试结果表明:该技术的数据损失比均控制在2.6以下,表明加密效果好,针对性强,具有实际的应用价值。

多级异构无线传感网高效动态聚簇策略研究

针对多级异构无线传感器网络(Wireless sensor networks,YVSNs)路由问题,提出一种高效动态聚簇策略(Efficient and dynamic clustering schenle,EDCS).EDCS在给定多级异构网络环境下,结合考虑理想状态的平均能量预测和历史能耗参考值估计下轮平均网络剩余能量,决定节点当选簇头的概率,以此指导整个簇头选举过程.同时在簇形成过程中引入类万有引力思想,以引力大小确定非簇头节点加盟哪个簇.仿真实验结果验证EDCS的有效性,且比LEACH,SEP,DEEC和EDGCM更适合应用于多级易异构无线传感器网络。

通用设计理念下的视障人群导购产品设计研究

依据通用设计原则,通过分析全盲和低视力视障者的行为及心理特征,提出了在导购过程中需要开发多元化的导购产品,以帮助视障人群调动除视觉以外的听觉、触觉等认知能力,使之安全准确地获取购物信息。通过对导购标识设计和导购耳机等相关产品的设计,使导购信息的传递更符合通用设计的原则,使购物信息能在最大程度上被人接受。

基于盲数理论的湖泊总磷D-BM优化模型

针对湖泊总磷负荷模型中各参数及总磷规划中排污量的不确定性,运用盲数理论,将Dillon模型、盲数模型和费用效益分析模型结合,建立了湖泊总磷规划D-BM优化模型.在总磷规划实例中,当3个近期治理方案的总磷目标浓度分别为0.30,0.20,0.15mg/L时,根据D-BM模型求出3个备选治理方案的费用效益指标分别为0.932、1.480和1.448.选择第2个备选方案为湖泊富营养化最佳治理方案.

浅论“恩来精神”与高校德育工作

“以德治国”,这是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在我国社会经济步入新的发展时期所提出的重要治国方略。我们作为高校思想政治教育工作者,应把道德建设作为一个基础性、根本性的重要工作来抓。“恩来精神”是高校进行道德教育、培养学生具有基本道德规范的一个较好的切入点。

校企融合途径研究

社会经济飞速发展,对校企联合提出更加严格的要求。为促进高校和企业的合作,实现企业高端人才和专业教师的双师身份的形成,从校企合作现状出发,深入分析校企合作的主要模式及特点、亟待解决的问题,并提出了校企合作的高层次融合模式。

新形势下中国粮食安全的现状、挑战与对策——第五届中国经济安全论坛综述

为深入学习贯彻中共十八届四中全会精神,保障国家粮食安全,中国人民大学与教育部第五届"中国经济安全论坛——新形势下中国粮食安全的现状、挑战与对策"于2014年11月在中国人民大学隆重召开,来自全国各地的中国人民大学农业与农村发展学院毕业的党政干部、专家学者、基层实践工作者1000多人出席了大会,就"新形势下中国粮食安全的现状、挑战及对策"问题进行了深入探讨。会议探讨的内容主要集中在"市场、技术与粮食安全"、"资源环境与粮食安全"、"生态与粮食安全"、"全球化背景下的粮食安全"以及"制度创新与粮食安全"、"科学评估粮食安全"等方面。

刘湛恩与“沪江模式”下的图书馆

刘湛恩烈士是我国近代杰出的爱国主义教育家、上海沪江大学首任华人校长。他确立了教会大学中国化的"沪江模式"。其对沪江大学卓有成效的贡献,亦体现在"沪江模式"下的图书馆建设上。刘湛恩其人、其事,实属值得后人纪念,沪江大学图书馆以及今日的上海理工大学图书馆被命名为"湛恩纪念图书馆",其意义即在于此。

应用型本科院校校企合作模式的探索

校企合作是应用型本科院校培养创新型人才的重要模式,既有利于人才培养,也有利于促进科学研究,更是服务社会的主要内容。本文调研了国内应用型本科专业校企合作的现状和存在问题,分析了德国校企合作的成功经验,以期为探寻国内应用型专业校企合作的有效模式提供参考。

托马斯·阿奎那对亚里士多德形而上学主题之疑难的解决

因为在形而上学主题上的模棱两可,亚里士多德始终未能清楚说明他所说的“第一哲学”(“神学”)何以就是普遍科学,也未能澄清形而上学的真正性质。面对亚氏留下的疑难,阿维森纳、阿威洛伊这两位阿拉伯哲学家分别主张以“作为存在者的存在者”和“分离实体”作为形而上学的真正主题,并冀望藉此说明作为存在论的形而上学与作为神学的形而上学的统一。托马斯·阿奎那则借助于对科学之主题与目标的严格区分以及对分离性和普遍性的重新阐释,主张公共存在者是形而上学的真正主题,而分离实体则是形而上学所追求的目标。他的阐释方案不仅避开了两位阿拉伯哲学家的含混与困难,从而较好地解决了亚氏留下的难题,而且还使形而上学真正完成了从神学向存在论的转变。

专业评估如何促进高校内涵式发展:以福建省高教质量保障体系为例

提高教育质量已成为当前我国高等教育改革发展中最为紧迫的任务。福建省教育厅制定和实施的系列评估体系和实施方案,从评价目标的导向性、评价方法的科学性、评价结果的有效性等方面保障了评估活动顺利展开,取得了积极成效,具有先行先试的改革锐气。同时,该省高校专业办学水平评估还需要高校自身的主动诉求和外在行动相配合,增强质量主体意识,真正把高等教育内涵发展建设落到实处。

我国普通高校体育专业招生考试项目设置研究

本研究通过文献资料法、对比分析法、访谈法对2015年我国各地区、各省市普通高校体育专业招生考试项目设置的总体情况进行对比分析。研究发现各地区、各省市在普通高校体育专业招生考试方式和项目设置上差异明显:有58%的省份进行专项测试,东部地区设置专项测试的省市比例高于其他地区;各省市身体素质测试的项目差距较大;各省市在专项测试项目的设置上存在一定差异等。提出:各省市在项目设置上应顺应时代的发展,结合市场对体育人才的需求来设置考试项目,体育教育专业和社会体育指导与管理专业应根据其培养目标按照不同的方式选拔真正与社会"对口"的复合型人才,高校应适时根据市场需求审视并调整其培养方案等。为我国高校体育专业招生术科考试方法的改革以及各招生院校提供参考。

论辅导员如何开展大学生创新创业教育工作——以钦州学院为例

面对当前严峻的就业形势,开展大学生创新创业教育是高校面临的重要课题。本文以钦州学院为例,探讨辅导员如何开展创新创业教育工作,并且提出提高辅导员大学生创新创业教育工作能力的途径。

新时期大学生创新创业教育的研究与实践

创新创业教育已成为大众化的高等教育创新发展的必然要求,是现代教育改革的趋势和高校未来发展的方向。随着素质教育改革的逐渐深入,增强学生的实践性成为一项重要的工作。加上社会竞争日益激烈,学生在就业过程中面临着很多的阻碍和困难,因此鼓励和指导大学生进行创新创业应该成为人才培养的重点。高校必须与时俱进,更新观念,通过构建创新创业教育的人才培养体系,优化整合教育资源,注重创新创业教育实践,培养和提高大学生的创新创业能力。

补骨脂素-UVA对端粒DNA的直接作用及其原子力显微镜研究

HeLa细胞DNA ,经Rsal(12 5 0U)和HinF1(12 5 0U)内切酶酶解、Bio gelP 2柱分离 ,得到端粒DNA。原子力显微镜 (AFM)的直接观测结果表明在UVA照射下 ,补骨脂素可结合到端粒DNA的特殊位置 ,其光交链产物随照射时间增长而增加。与此同时 ,P5 3表达和端粒酶活性发生变化。纯化的端粒DNA片段在AFM下呈带尾的T 环结构 (T loop)。按其高度判断T 环部分为双链DNA结构 ,T 环与尾部交接处具有三链或四链结构特征。

大学生创新创业能力培养体系构建策略研究

为了适应知识经济发展和现代教育形势的要求,大学生创新创业能力的培养已成为高等学校转变教育思想观念、改革人才培养模式、倡导以学生为主体的人才培养和研究性学习教学改革的重要内容。高等院校应将学生的创新创业能力培养与实践教学结合起来,构建相对应的创新创业能力培养课程体系、实践活动体系和管理制度体系,培养具有创新、创业精神和实践能力的高素质人才。

创业型大学通信专业课程教学方法改革研究

2015年随着教育部实施"教育改革与发展规划纲要"进入第二个五年,基本实现教育现代化。高校教育改革将进入全面攻坚阶段。我国高等教育正处在新的历史关头。贯彻我校提出的建设创业型大学精神,文章结合通信工程专业实践性强、综合能力要求高、产学研易结合的专业特性,作者提出在通信工程相关专业课程讲授中的改革方法,进一步推进应用型本科教育改革的深化。

大学生未来取向和学习投入的关系

目的:探讨大学生未来取向和学习投入的关系。方法:采用大学生未来取向问卷和学习投入量表对1023名大学生进行测查,使用SPSS18.0进行统计分析。结果:1)未来取向与学习投入有显著相关。2)未来取向对学习投入有预测能力。结论:大学生未来取向与学习投入存在较大的关系。

大学生感戴水平与家庭环境的关系

目的了解大学生的感戴现状,并探讨大学生的感戴与其家庭环境之间的关系。方法用《大学生感戴量表》和《家庭环境量表》对400名大学生施测。结果 1.大学生的感戴水平总体上良好,但也有少数学生感戴水平极低;大学生感戴水平在性别和是否独生子女上不存在显著差异;在专业、年级和家庭收入上存在显著差异。2.大学生的感戴水平与家庭环境密切相关。高感戴倾向组与低感戴倾向组在家庭环境的亲密性、情感表达、成功性、娱乐性、矛盾性上存在显著差异。在知识性和控制性上,两组之间差异不显著。结论大学生的感戴水平总体良好,感戴水平的高低与其所处的家庭环境有密切的关系。

顶层设计理论视角下的高校创业教育研究

"顶层设计"是系统工程的专有名词,是当代较为前沿的科学设计方法。目前它已被广泛应用于建筑工程和经济学领域,并在电子政务等方面引发越来越多的关注和思考。高校大学生创业教育工作是我国高等教育的重要组成部分,本研究正是用系统方法,在全局视角,对影响目前高校大学生创业教育的各要素进行分析,通过对其资源配置、实施路径、管理策略的考量,创新教育管理模式,从而推动高校大学生创业教育工作的可持续发展。