Research on the impact of pension income and expenditure patterns on the pension replacement rate of public institutions

Currently in China, to study the replacement rate of pension reform in public institutions and to find out the key problems, which is of practical significance for the reform of the pension insurance system. In this paper, the impact of pension income and expenditure patterns on the substitution rate is analyzed, and the factors that affect the level of substitution rate are analyzed, and the corresponding policy recommendations are put forward.

科研机构自主确定专业技术岗位结构比例的探索与思考——江苏省某科研机构的实践分析

在部分高校、科研院所开展自主确定主系列专业技术岗位结构比例试点,是事业单位人事制度改革的一项创新尝试。江苏省某研究院作为先期省属试点单位之一,在自主设岗试点中,根据“三定”方案和院战略发展规划,区分主、辅系列专业技术岗位,构建岗位结构比例模型;从专业技术能力发展和公益职能履行的角度,明确各级各类岗位职责和能力需求;通过完善“竞聘上岗”“多维激励”“立体评价”等机制,有机整合岗位聘任、考核评价、表彰奖励、福利保障、教育培训等规章制度,形成全面的人事管理体系,规范引导各级各类人员立足岗位干事创业。

新《职业教育法》视域下,高等职业学校学生顶岗实习法律风险及对策探析

文章阐述了新《职业教育法》视域下我国高等职业学校学生顶岗实习的理论和现状,论述了我国高等职业学校学生顶岗实习过程中可能面临的法律风险,分析了目前高等职业学校规避风险的措施和路径,并就高等职业学校学生顶岗实习风险全流程预警机制进行初步设计。

柴胡疏肝散加减联合丁苯酞胶囊治疗脑卒中后抑郁临床研究

目的:观察柴胡疏肝散加减联合丁苯酞胶囊治疗脑卒中后抑郁(PSD)的临床疗效及对血清神经生化标志物(S100B蛋白)水平的影响。方法:选取2021年1月1日—2023年11月30日永嘉县中医医院收治的62例PSD患者作为研究对象,按照随机数字表法分为2组各31例,对照组采用丁苯酞胶囊治疗,观察组在对照组治疗方案的基础上联合柴胡疏肝散加减治疗,2组均治疗20 d为1个疗程,持续治疗3个疗程。比较2组疗效,检测并比较2组治疗前、治疗1个疗程、治疗2个疗程、治疗3个疗程后的血清S100B蛋白变化情况;比较2组治疗前后汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分,比较2组不良反应量表(TESS)评分。结果:治疗1个疗程、治疗2个疗程、治疗3个疗程后,2组各期血清S100B蛋白均较治疗前降低,观察组各期血清S100B均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗3个疗程后,2组HAMD、NIHSS评分均较治疗前降低,观察组HAMD、NIHSS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组总有效率90.32%,高于对照组61.29%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗1个疗程、治疗2个疗程、治疗3个疗程后,观察组各期TESS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:柴胡疏肝散加减联合丁苯酞胶囊治疗脑卒中后抑郁,可降低血清S100B蛋白水平,改善抑郁症状,临床疗效良好,具有一定安全性。

实行承诺制的许可准入强化证后监管路径分析

实行承诺制的许可准入是提质增效的新举措,进一步激发了检验检测市场活力。本文对告知承诺实施后可能存在的诚信、检测能力符合性等问题进行了详细分析,并对检验检测机构的应对措施和监管机构的监管手段进行了探讨。检验检测机构通过强化自身的建设,做到风险可控,切实发挥在产品质量检验中的社会效用。监管机构通过缩短取证后空挡时间、加强监督检查力度、加强信用建设、加强正面宣传引导等手段来强化证后监管,提高检验检测机构诚信守法意识,推进社会信用体系建设,构建公平公正的检验检测市场秩序。

IAD框架下疫后老年参与社区服务的设计研究

为帮助老年群体应对疫后复苏阶段面临的困难,从感染的混乱期向反复期、常态期过渡。以制度分析与发展框架(IAD框架)作为分析工具,以社区服务为行动舞台,确认社区服务中需考虑的要素以及不同服务主体之间的关系,分析老年群体的行动困境。将疫后可能出现的问题划分为3个阶段,面对不同阶段情况,优化多元行动者的行动措施。在特殊时期帮助社区灵活应变,为应对各类公共卫生突发事件构建预防体系。在日常生活中提升社区服务水平、发挥老年群体的社会价值。

卫生事业单位人力资源问题及优化策略探究

相较于其他单位,卫生事业单位人才密集度较高,人力资源管理重心需要从人力资源活动身份管理向岗位管理转变,促进单位效益增长,建设高质量人才团队,结合人才特征规划相应岗位,促进职工与单位协同性发展。基于此,文章就卫生事业单位岗位设置合理性作用予以论述,分析梳理岗位设置环节的问题,最后提出科学合理的优化策略。

人岗匹配视角下A事业单位人才招聘管理实践研究

以人岗匹配为原则制定人才招聘体系,能够帮助事业单位提升人才招聘的合理性,最大限度地激发人才的工作潜力,实现单位内部的高效和谐运转。A事业单位运用人岗匹配招聘模式,从构建差异化的内部选聘流程、提炼关键选拔要素、部门主管参与考核、开展聘后人才规划四个方面组织招聘活动,促进了人才招聘工作的高质量开展,也实现了单位内部人与岗的高度匹配。其人岗匹配招聘管理实践,启示其他单位在招聘过程中要灵活思维,打破固化选聘流程;关注过程,重新组建面试团队;重视反馈,真正达到人岗匹配。

基于00后大学生学习特征的高校“五位一体”学风建设探赜

高校学风建设关乎人才培养质量,是高校办学的发展之魂、立校之本。当代00后大学生的学习特征不同以往,这对高校学风建设提出了更高的要求。影响00后大学生学风问题的因素主要包括社会因素、家庭因素、教师因素、学生自身因素。高校应基于目前00后大学生的学习特征,以及对影响00后大学生学风问题的因素分析,积极探索构建针对00后大学生的学风建设育人体系,即“五位一体”学风建设育人体系,从“机制”构建保障学风“、三风”营造培育学风、“树典型、助帮扶”激发学风“、四大课堂”开拓学风“、生涯指导”引领学风五个维度构建学风建设路径,不断提升育人质量。

医疗机构药剂师任职技术(准入)条件的探讨

目的初步建立医疗机构药剂师任职技术(准入)条件的标准体系,为高等院校药学专业教育和医疗机构药剂师在职教育培养标准的设立提供依据,为有关部门制定各级技术职务资格标准提供参考,也为医疗机构药剂师各级技术职务考试、考核提供参考。方法参考国外医疗机构药学工作的发展趋势,结合我国医疗机构药学工作现状,提出医疗机构药剂师任职技术(准入)条件的标准体系。结果与结论从专业理论知识、工作经历与能力、教学和科研4个方面分别对药剂师、主管药剂师、副主任药剂师和主任药剂师提出了任职技术(准入)条件。职称越高,对药剂师组织管理能力、促进临床合理用药及从事相关科研能力的要求应随之提高。

温州市医疗机构461名护士留职意愿的调查分析

目的:了解温州市护士留职意愿,为留住护理人才提供理论参考。方法:采用Leanne Cowin编制的留职意愿量表对温州市医疗机构461名护理人员进行问卷调查。结果:温州市医疗机构护理人员的留职意愿处于中度水平,经多元回归分析,收入满意度对护士留职意向具有正向预测作用(<0.001)。结论:温州市医疗机构护理人员的留职意愿处于中度水平。提升护士的收入满意度有助于提升护士留职意愿水平,同时应关注对护师留职意愿的培育及重视对聘用护士的培养与使用。

评聘制度改革后事业单位岗位管理问题探析

事业单位试行岗位设置管理制度,是我国进行工作人员收入分配制度改革的基础,意义重大。文章对评聘制度改革后河北省事业单位出现的问题进行总结归纳,认为主要问题包括管理岗位比例过低、管理岗位人员待遇偏低、聘任标准不统一、岗位梯队不合理等问题,并根据问题的形成机制和发展趋势,提出了设置合理的岗位结构、提高管理人员素质和水平、统一标准、妥善消化超比例人员、完善考核考评体制等相关对策和建议,为进一步完善评聘制度提供有价值的参考。

排污许可制度证后监管技术体系研究

排污许可制度证后监管技术体系构建对于排污许可制度实施具有重要意义。根据排污许可制度的特点,设计了基于资料分析的日常非现场监督检查、现场稽查检查、阶段性现场检查与评估3类相互关联衔接的监管方式。针对每类监管方式的定位和特点,提出具体的检查内容、检查方法、实施程序等,以期为中国排污许可制度的实施提供借鉴。

美国高校教师绩效评价存在的争议

美国高校教师的绩效评价虽然业已制度化、规范化,但无论是在理论探讨还是实际操作层面都存在着诸多的争议。这些争议突出表现在针对终身聘任制的改革,特别是对终身聘任教师的职后评审的实施、研究与教学之争、同事关系能否作为晋升和终身聘任的标准,以及学生评价在教师人事决策中的应用等。

农业部事业单位岗位设置管理实践与问题研究

党中央对事业单位人事制度改革提出了以岗位管理代替身份管理的明确要求。新时期如何做好事业单位岗位设置管理和建立健全相关配套政策工作,不断保障事业单位履行职能和发挥事业单位优越性,是摆在各级组织人事部门的一项重要课题。结合事业单位岗位设置管理的相关理论,以农业部事业单位岗位设置为研究对象,就岗位设置开展的基本情况、存在问题和原因进行了综合分析,提出了完善事业单位岗位设置管理的建议。

从“汶川模式”到“芦山模式”——灾后重建的自组织更新方法演进

分析比较我国2008年汶川地震和2013年芦山地震的灾后重建规划方法,发现在经历了5年的发展和变革之后,灾后重建逐步从单中心的统规统建模式走向多中心的统规自建模式,这种规划方法的转型预示着规划制度从它组织向自组织演进。具体而言,通过对比两次灾后重建的模式,从规划组织途径的转型、规划战略的调整和灾后重建模式多样化三个方面阐述了规划方法向自组织演进的趋势,试图寻找以制度创新来解决传统规划方法失效困境的可能性,最后得出结论:引起制度变迁的关键要素是村民基层自建组织的建立和完善。

目标管理:高校岗位聘任制深化改革的思路与方法

目标管理思想和方法 ,已在各个领域得到较为广泛的应用。本文认为 ,1 999年以来的岗位聘任制度改革 ,是高校引入目标管理的契机 ,但目前改革与目标管理两者的结合仍较为微弱 ,本文对问题的成因作了分析 。

激励如何可能? 中国高校岗位津贴制度的实践与反思

岗位津贴制度的实施带来了高校教职工收入的实质性增加,更带来人事管理体制、思想的变革。本文在分析其成效的同时,更关注其实施过程中遭遇的问题,进而讨论了该制度实施的具体情境,提出通过政府、市场和高校三者的良性互动,为该制度的进一步完善创造条件。

聘用制改革背景下的事业单位岗位设置管理——以我国高校为例析

事业单位岗位设置管理存在科学依据不足、岗位设置与编制管理相矛盾、岗位设置与岗位聘用相脱节、对在编人员岗位与雇员岗位统筹不够等诸多问题,需根据聘用制改革的要求,进一步完善岗位设置的依据,做到按需设岗;做好岗位设置与岗位聘用紧密衔接;推进编制与岗位设置改革应明确岗位总量,完善岗位结构比例,优化队伍结构;同时辅以优良的配套制度,强化岗位设置管理的效用,从而构建起科学、合理、可操作的岗位设置管理体系,促进事业单位聘用制改革,促进干部人事体制改革的进一步深化。

高校分配制度改革的探索——中南大学的经验

分配制度改革是高校深化内部管理体制改革的重点与难点。本文以中南大学为个案 ,着重介绍和总结了以实施岗位聘任与岗位津贴为主要内容的分配制度改革的新模式。