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Self-regulation and Emotional Resilience in the Workplace.A Systematic Review
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作者 Michael Sotiriadis Michael Galanakis 《Psychology Research》 2022年第12期957-964,共8页
The current project provides a systemic literature review on the self-regulation theory analyzing the history,the main concepts,and an integrated model of analyzing the theory.Following,emotional resilience is describ... The current project provides a systemic literature review on the self-regulation theory analyzing the history,the main concepts,and an integrated model of analyzing the theory.Following,emotional resilience is described and linked with the self-regulation theory proving their connection,through emotional regulation.The literature review provides tangible resources for individuals to understand and apply in everyday life tactics that will assist them in fostering greater emotional resilience in the workplace,utilizing the self-regulation theory.Finally,a brief discussion is provided in terms of how to evaluate critically the concepts mentioned while limitations and future research are also indicated.This paper aims to invite conversation and collaboration in discovering a relatively new field that could in the future reimagine the workplace. 展开更多
关键词 self-regulation theory emotional resilience emotional regulation emotionally resilient workplace organizational psychology
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Predictors of emotional awareness during childhood 被引量:2
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作者 Giacomo Mancini Sergio Agnoli +2 位作者 Elena Trombini Bruno Baldaro Paola Surcinelli 《Health》 2013年第3期375-380,共6页
Emotional awareness, the ability to identify and describe one’s own emotions, and those of other people, has been widely studied in adult samples, while only few studies have been conducted during childhood. Aim of t... Emotional awareness, the ability to identify and describe one’s own emotions, and those of other people, has been widely studied in adult samples, while only few studies have been conducted during childhood. Aim of the present study was to investigate the predictability of the main variables usually associated with the study of emotional awareness. The LEAS-C was administered to a group of 781 children aged 8 to 13 years old. The results showed that both gender and verbal skills are important predictors of children’s emotional awareness. Moreover, cognitive ability and emotion recognition also predicted LEAS-C scores. Finally, age emerged as a significant predictor of the complexity of children’s emotional awareness. The assessment of children’s emotional awareness may be significant for different health-related purposes, e.g. prevention and psychological support. 展开更多
关键词 Levels of emotional Awareness Scale for Children Gender Age VERBAL SKILLS Cognitive ability emotION Recognition
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Mathematical Models of Emotional Robots with a Non-Absolute Memory 被引量:1
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作者 Oleg G. Pensky Yuriy A. Sharapov Kirill V. Chernikov 《Intelligent Control and Automation》 2013年第2期115-121,共7页
In this paper, we discuss questions of creating an electronic intellectual analogue of a human being. We introduce a mathematical concept of stimulus generating emotions. We also introduce a definition of logical thin... In this paper, we discuss questions of creating an electronic intellectual analogue of a human being. We introduce a mathematical concept of stimulus generating emotions. We also introduce a definition of logical thinking of robots and a notion of efficiency coefficient to describe their efficiency of rote (mechanical) memorizing. The paper proves theorems describing properties of permanent conflicts between logical and emotional thinking of robots with a nonabsolute rote memory. 展开更多
关键词 ROBOT Robot’s emotION MEMORY ability to FORGET Forgetful ROBOT
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Wheat breeding model for steady and high yield and early maturation in middle and south Hebei province —Analysis of steady and high yield ability of wheat variety Ji 84-5418
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作者 武金铭 刘洪岭 《华北农学报》 CSCD 北大核心 1994年第S2期38-44,共7页
A wheat breeding model for high yield in the middle and south of Hebei Province was developed. Wheat variety Ji 84-5418 has been bred on this model. The analysis results of high-yield and stability indicated that Ji 8... A wheat breeding model for high yield in the middle and south of Hebei Province was developed. Wheat variety Ji 84-5418 has been bred on this model. The analysis results of high-yield and stability indicated that Ji 84-5418 was not only an aggregate of varied excellent characters,but a recombined biotype which could early differentiate spike and develop coordi-nately,and had better self-regulation ability and potential high productivity. Its yield is stable at 6000-8250 kg/ha. 展开更多
关键词 winter wheat breeding MODEL self-regulation ability
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Do Females Learn Better Than Males? Gender Differences in Learning Values, Abilities, Emotions, and Behaviors for Chinese Undergraduates
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作者 Lian Rong Lin Rong-Mao Lian Kun-Yu 《Psychology Research》 2017年第8期427-435,共9页
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高校教师课程思政能力的内涵、结构及其培育
6
作者 兰霞萍 程样国 《现代教育科学》 2024年第3期89-94,共6页
课程思政能力是高校教师落实立德树人根本任务的核心能力。在内涵上教师课程思政能力是育人能力与育才能力的融合统一,在结构上包括课程思政认知、课程思政情感、课程思政意志和课程思政行为等方面的能力。高校教师课程思政能力的培育... 课程思政能力是高校教师落实立德树人根本任务的核心能力。在内涵上教师课程思政能力是育人能力与育才能力的融合统一,在结构上包括课程思政认知、课程思政情感、课程思政意志和课程思政行为等方面的能力。高校教师课程思政能力的培育需要深化教师的课程思政认知能力,实现课程思政学理化;培育教师的课程思政情感能力,实现课程思政制度化;坚定教师的课程思政意志能力,实现课程思政情境化;提升教师的课程思政行为能力,实现课程思政常态化。 展开更多
关键词 课程思政能力 高校教师 育人能力 情感能力 意志能力
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问题导向领导人际情绪管理的收益与代价:基于员工与领导的差异化视角
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作者 邹艳春 陈启瑶 +1 位作者 彭坚 曾晓晴 《心理科学》 CSCD 北大核心 2024年第3期630-638,共9页
基于资源保存理论,提出问题导向领导人际情绪管理(leader interpersonal emotion management,LIEM)对员工与领导的差异化影响,揭示问题导向领导人际情绪管理的收益(提升员工工作幸福感)与代价(降低领导工作幸福感)。研究对99份领导与38... 基于资源保存理论,提出问题导向领导人际情绪管理(leader interpersonal emotion management,LIEM)对员工与领导的差异化影响,揭示问题导向领导人际情绪管理的收益(提升员工工作幸福感)与代价(降低领导工作幸福感)。研究对99份领导与388份员工的嵌套数据进行多水平分析,结果表明:在个体层,员工感知的问题导向LIEM通过缓解员工情绪枯竭,提升员工工作幸福感;员工情绪调节能力强化上述积极影响。在领导层,问题导向领导情绪管理会加剧领导情绪枯竭,降低领导工作幸福感;领导复原力削弱上述消极影响。 展开更多
关键词 领导人际情绪管理 情绪枯竭 工作幸福感 复原力 情绪调节能力
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ABC情绪行为疗法对围绝经期维持性血液透析患者心理状况及自我管理能力的影响研究 被引量:1
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作者 蔡小霞 《卫生职业教育》 2024年第3期131-134,共4页
目的探讨ABC情绪行为疗法对围绝经期维持性血液透析患者心理状态及自我管理能力的影响。方法选取在海口市3家附属医院血液透析中心进行透析治疗的围绝经期维持性血液透析患者(80例)作为研究对象,根据透析时间分为实验组和对照组,各40例... 目的探讨ABC情绪行为疗法对围绝经期维持性血液透析患者心理状态及自我管理能力的影响。方法选取在海口市3家附属医院血液透析中心进行透析治疗的围绝经期维持性血液透析患者(80例)作为研究对象,根据透析时间分为实验组和对照组,各40例,对照组实施常规护理,实验组在常规护理的基础上实施ABC情绪行为疗法,比较干预前后两组心理状态及自我管理能力。结果干预后,实验组心理状态及自我管理能力均优于对照组,差异有统计学意义。结论ABC情绪行为疗法可以改善围绝经期维持性血液透析患者焦虑、抑郁等负面情绪,同时提高其自我管理能力,是一种较为理想的心理干预措施,具有较高临床应用价值。 展开更多
关键词 ABC情绪行为疗法 围绝经期 维持性血液透析 负面情绪 自我管理能力
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沙盘游戏联合药物干预对学龄期ADHD患儿负性情绪及行为管理能力的影响
9
作者 张艳玲 张迪 +2 位作者 阴悦 李若晗 孙云华 《河北医药》 CAS 2024年第6期886-889,共4页
目的研究沙盘游戏疗法联合药物干预对学龄期注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿负性情绪及行为管理能力的影响。方法选取2019年6月至2022年1月于本院治疗的120例ADHD患儿为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组60例。对照组给予药物治疗,... 目的研究沙盘游戏疗法联合药物干预对学龄期注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿负性情绪及行为管理能力的影响。方法选取2019年6月至2022年1月于本院治疗的120例ADHD患儿为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组60例。对照组给予药物治疗,观察组在对照组的基础上进行沙盘游戏干预。分别于干预前后比较2组患儿症状积分[中文版注意缺陷多动障碍筛查量表(SNAP-IV)父母版]、情绪状态[儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)和儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)]和行为管理能力。结果干预后,观察组对抗性行为、多动-冲动、注意力不集中症状积分和SCARED得分、DSRSC得分均明显低于对照组(P<0.05),注意力商数、控制力商数、综合控制力商数和综合注意力商数明显高于对照组(P<0.05)。结论沙盘游戏疗法联合药物干预可有效改善学龄期ADHD患儿各项临床症状,缓解患儿焦虑、抑郁等不良情绪,提高患儿行为管理能力。 展开更多
关键词 沙盘游戏 药物 注意缺陷多动障碍 学龄期 负性情绪 行为管理能力
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本科护生共情能力、情绪智力对人文关怀能力影响的研究
10
作者 董静静 蔡妤珂 李凤萍 《卫生职业教育》 2024年第2期95-99,共5页
为探讨本科护生的共情能力、情绪智力水平对其人文关怀能力影响的路径关系,采用便利抽样的方法,使用杰弗逊共情量表(护生版)、情绪智力量表和人文关怀能力问卷对上海市1所高校的202名大一本科护生进行调查。研究表明,共情能力可直接和... 为探讨本科护生的共情能力、情绪智力水平对其人文关怀能力影响的路径关系,采用便利抽样的方法,使用杰弗逊共情量表(护生版)、情绪智力量表和人文关怀能力问卷对上海市1所高校的202名大一本科护生进行调查。研究表明,共情能力可直接和间接地影响护生的人文关怀能力。护理教育者应注重提升本科护生的共情能力和情绪智力,从而提升护生的人文关怀能力。 展开更多
关键词 本科护生 共情能力 情绪智力 人文关怀能力
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音乐疗法对老年性聋患者言语识别能力及负面情绪的影响
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作者 刘亚珍 刘烨松 仇顺锋 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年第3期290-293,共4页
目的 分析音乐疗法对老年性聋患者负面情绪、言语识别能力的影响。方法 纳入2021年1月~2023年3月我院接纳的老年性聋患者80例,随机分为对照组(40例,言语识别能力训练)与音乐组(40例,言语识别能力训练+音乐疗法),训练前后比较两组患者听... 目的 分析音乐疗法对老年性聋患者负面情绪、言语识别能力的影响。方法 纳入2021年1月~2023年3月我院接纳的老年性聋患者80例,随机分为对照组(40例,言语识别能力训练)与音乐组(40例,言语识别能力训练+音乐疗法),训练前后比较两组患者听觉功能、负面情绪、认知功能及生活质量。结果 训练后音乐组平均听阈、老年听力障碍筛查量表(hearing handicap inventory for the elderly-screening,HHIE-S)评分显著低于对照组(P<0.05);音乐组焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)、抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)评分显著低于对照组(P<0.05);音乐组简易精神状态评价量表(mini-mentalstateexamination,MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(montrealcognitive assessment,MoCA)评分显著高于对照组(P<0.05);音乐组生活质量综合评定问卷-74(generic quality of life inventory-74,GQOLI-74)各维度评分(物质、社会、躯体、心理)显著高于对照组(P<0.05)。结论 对老年性聋患者采用音乐疗法可显著改善言语识别能力,减轻患者负面情绪,提高其认知功能及生活质量。 展开更多
关键词 音乐疗法 言语识别能力 负面情绪 生活质量 认知功能
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情绪智力对护生人文关怀能力的影响:职业自我效能的中介作用
12
作者 昝利萍 黄静 +1 位作者 彭薇 刘智平 《卫生职业教育》 2024年第6期61-65,共5页
采用护理专业大学生人文关怀能力量表、护生职业自我效能问卷、情绪智力量表对331名本科护生进行问卷调查。结果表明,本科护生的人文关怀能力(121.60±17.11)分、职业自我效能(90.53±9.14)分和情绪智力(63.36±13.30)分,... 采用护理专业大学生人文关怀能力量表、护生职业自我效能问卷、情绪智力量表对331名本科护生进行问卷调查。结果表明,本科护生的人文关怀能力(121.60±17.11)分、职业自我效能(90.53±9.14)分和情绪智力(63.36±13.30)分,均呈现中等偏上水平;人文关怀能力、职业自我效能和情绪智力之间存在显著正相关(r=0.367~0.449,P<0.001);职业自我效能在情绪智力对人文关怀能力的影响中起部分中介作用。在本科护生的教育中,应重视情绪智力和职业自我效能的培养,从而有效提高本科护生的人文关怀能力。 展开更多
关键词 护生 人文关怀能力 职业自我效能 情绪智力 中介作用
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联合一体化救治的沉浸式剧本设计提高急诊科护士情绪劳动与急救能力的效果评价
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作者 程萌 孙雪莲 +1 位作者 梁潇 李思颉 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2024年第2期247-251,260,共6页
目的 探讨联合一体化救治的沉浸式剧本对急诊科护士情绪劳动与急救能力的干预效果,为提高急诊科护士情绪调节与急救能力提供新方法和新思路。方法 于2021年9月—2022年5月,将60名急诊科护士按照随机数字表法分为干预组和对照组,每组30... 目的 探讨联合一体化救治的沉浸式剧本对急诊科护士情绪劳动与急救能力的干预效果,为提高急诊科护士情绪调节与急救能力提供新方法和新思路。方法 于2021年9月—2022年5月,将60名急诊科护士按照随机数字表法分为干预组和对照组,每组30人。对照组接受常规院内及科室护理培训,干预组在其基础上开展沉浸式剧本培训及体验演练,共4次,每次40 min,完成整体培训后,采用《杰弗逊共情量表》和《情绪劳动量表》对两组护士情绪调节水平进行评定,应用急性脑卒中患者静脉溶栓给药时间、住院时间和神经功能缺损评分评价护士急救能力。结果 干预组护士年龄(30.87±3.46)岁,本科学历27人、专科学历2人;对照组护士年龄(29.38±1.63)岁,本科学历28人、专科学历1人。干预组护士的共情量表得分均高于对照组(P<0.05);干预组护士情绪劳动评分高于对照组,表层扮演评分低于对照组,深层扮演和情绪表达评分高于对照组(P<0.05)。选择两组护士分别接诊的30名急性脑卒中溶栓患者,干预组患者的溶栓药物进入血管时间以及总住院时间较对照组患者减少,ASIA中枢损伤严重程度评分显著降低(P<0.05),干预组患者总体满意程度(96.67%)较对照组患者(63.33%)明显提升(P<0.05)。结论 沉浸式剧本联合一体化救治方案的设计与实施能有效提升急诊科护士的共情能力、情绪劳动水平及患者抢救效果,对急诊护士的综合能力提高具有临床推广意义。 展开更多
关键词 急诊科 护士 一体化救治 沉浸式剧本设计 情绪调节 情绪劳动 急救能力
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肺癌免疫治疗患者静脉血栓栓塞症自我管理干预方案的构建及应用
14
作者 徐薇薇 文彦 +3 位作者 梁娟 汪建琼 罗莎 严文凤 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第9期10-14,29,共6页
目的 基于健康行为整合理论构建肺癌免疫治疗患者静脉血栓栓塞症自我管理干预方案并评价应用效果。方法 将130例肺癌免疫治疗患者按入院时间分为对照组和干预组各65例。对照组实施常规护理,干预组在对照组基础上,严格遵循复杂干预方案... 目的 基于健康行为整合理论构建肺癌免疫治疗患者静脉血栓栓塞症自我管理干预方案并评价应用效果。方法 将130例肺癌免疫治疗患者按入院时间分为对照组和干预组各65例。对照组实施常规护理,干预组在对照组基础上,严格遵循复杂干预方案的开发指南构建自我管理干预方案并实施。于干预前,干预后即刻,干预后1个月、2个月比较两组静脉血栓栓塞症自我管理行为、管理满意度、风险自我评估率、静脉血栓栓塞症发生率、焦虑抑郁、自我效能感、生活自理能力的差异。结果 干预后不同时间,干预组上述指标显著优于对照组(均P<0.05)。结论 基于健康行为整合理论的静脉血栓栓塞症自我管理干预方案在肺癌免疫治疗患者中的应用,有助于患者建立良好的自我管理行为,降低静脉血栓栓塞症发生率,改善焦虑抑郁情绪,提升自我效能感和生活自理能力。 展开更多
关键词 肺癌 免疫治疗 静脉血栓栓塞症 健康行为整合理论 自我管理 自我效能 负性情绪 生活自理能力
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美感与情感:美学视角下的个体交互感知机制研究
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作者 孙浩东 柯青 +1 位作者 庾海媛 曹韵秋 《现代情报》 北大核心 2024年第1期57-70,共14页
[目的/意义]美学因素对用户情感体验有重要的影响作用,情感则是驱动用户交互行为的重要因素,为探讨美感和情感之间的关系,分析美学视角下的个体交互感知机制。[方法/过程]本文基于SOR理论构建了“界面美学—人体机理—美学感知”的研究... [目的/意义]美学因素对用户情感体验有重要的影响作用,情感则是驱动用户交互行为的重要因素,为探讨美感和情感之间的关系,分析美学视角下的个体交互感知机制。[方法/过程]本文基于SOR理论构建了“界面美学—人体机理—美学感知”的研究模型,设计了不同审美能力被试浏览不同美学水平网页界面的眼动实验。参与实验的30名被试通过梅尔美术测试区分出了高审美组和低审美组,均浏览经权威网站投票甄选出的高美学水平和低美学水平网页,眼动追踪设备会记录他们的眼动行为,同时实验中还通过情感量表、美学量表和半结构化访谈采集用户的主观感知数据。[结果/结论]统计分析发现,两组被试间的总注视时长、注视点个数和平均注视时间存在显著差异,界面美学水平显著影响被试的视觉认知加工、情感效价和美学感知;高审美组被试对美学感知更加灵敏,两组被试对界面的情感倾向较为一致,被试审美能力对界面美学感知存在调节作用,个体机理对界面美学感知存在部分中介效应。本研究丰富了人机交互过程中美感与情感关系的相关知识,为提升交互界面美学设计和情感体验提供参考。 展开更多
关键词 美学 情感效价 眼动追踪 审美能力 认知
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安宁疗护护士共情疲劳现状及影响因素研究
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作者 李婕 陈晓妍 +2 位作者 陈燕子 李晓燕 吴金凤 《护理管理杂志》 CSCD 2024年第2期175-179,共5页
目的探索安宁疗护护士共情疲劳现状及影响因素,为制订干预策略提供依据。方法采用一般资料调查表、中文版同情疲劳量表、死亡应对能力量表、Grandey情绪劳动量表对江苏省512名安宁疗护护士进行调查。结果安宁疗护护士共情疲劳得分为(65.... 目的探索安宁疗护护士共情疲劳现状及影响因素,为制订干预策略提供依据。方法采用一般资料调查表、中文版同情疲劳量表、死亡应对能力量表、Grandey情绪劳动量表对江苏省512名安宁疗护护士进行调查。结果安宁疗护护士共情疲劳得分为(65.85±14.55)分,死亡应对能力得分为(153.37±32.32)分,情绪劳动得分为(53.31±13.16)分。安宁疗护护士共情疲劳与死亡应对能力、情绪劳动均呈正相关(P<0.05);死亡应对能力、情绪劳动是共情疲劳的影响因素(P<0.05)。结论共情疲劳是一种易被忽略的职业应激问题,管理者应关注安宁疗护护士情绪劳动过程,加强情绪劳动教育,帮助其正确应对死亡工作中的情绪困扰。 展开更多
关键词 安宁疗护 护士 共情疲劳 死亡应对能力 情绪劳动
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聚焦解决模式对老年冠心病高危人群自我管理能力及负性情绪的影响
17
作者 董晗 张娣 王涛 《中国医药导报》 CAS 2024年第15期174-176,共3页
目的 探讨聚焦解决模式对老年冠心病高危人群自我管理能力及负性情绪的影响。方法 选取2021年4至10月江苏省镇江市京口区健康路社区服务中心收治的120例老年冠心病高危人群,按照随机数字表法分为两组,每组60例。对照组给予常规的健康宣... 目的 探讨聚焦解决模式对老年冠心病高危人群自我管理能力及负性情绪的影响。方法 选取2021年4至10月江苏省镇江市京口区健康路社区服务中心收治的120例老年冠心病高危人群,按照随机数字表法分为两组,每组60例。对照组给予常规的健康宣教,观察组在对照组基础上给予聚焦解决模式的护理干预,干预6个月。比较两组干预前后自我管理能力和负性情绪。结果 干预后,两组自我管理能力评分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05)。干预后,两组抑郁自评量表、焦虑自评量表评分均低于干预前,且观察组低于对照组(P<0.05)。结论 聚焦解决模式可有效提升老年冠心病高危人群自我管理能力,缓解其负性情绪,减少冠心病发病风险,提高冠心病的一级预防能力。 展开更多
关键词 冠心病 老年高危人群 聚焦解决模式 自我管理能力 负性情绪
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知信行模式护理对老年糖尿病合并高血压患者生活质量、自我管理能力的影响
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作者 王婷 《吉林医学》 CAS 2024年第6期1491-1495,共5页
目的:探讨基于知信行模式护理对老年糖尿病合并高血压患者生活质量、自我管理能力的影响。方法:选取2023年10月~2024年1月天津市第三中心医院收治的82例老年糖尿病合并高血压患者,根据随机数字表法分为常规组(39例)与研究组(43例)。常... 目的:探讨基于知信行模式护理对老年糖尿病合并高血压患者生活质量、自我管理能力的影响。方法:选取2023年10月~2024年1月天津市第三中心医院收治的82例老年糖尿病合并高血压患者,根据随机数字表法分为常规组(39例)与研究组(43例)。常规组进行常规护理,研究组进行基于知信行模式护理。1个月后,比较两组治疗信念、知识与行为情况、自我管理能力、生活质量量表测评(GQOL-74)评分及抑郁情况。结果:两组护理后疾病知识及治疗信念平均均升高,研究组较常规组升高明显,差异有统计学意义(P<0.05),护理前两组自我管理能力中情绪管理、日常生活管理、疾病管理及运动管理差异均无统计学意义(P>0.05),护理后,两组自我管理能力中情绪管理、日常生活管理、疾病管理及运动管理均升高,且研究组各评分较常规组升高明显,差异有统计学意义(P<0.05),护理前两组GQOL-74及汉密顿抑郁量表(HAMD)评分差异均无统计学意义(P>0.05),护理后,两组HAMD评分均降低,研究组较常规组低,差异有统计学意义(P<0.05),GQOL-74评分升高,研究组较常规组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于知信行模式护理能够改善老年糖尿病合并高血压患者的信念、知识与行为情况,提高自我管理能力,改善患者生活质量及抑郁情况。 展开更多
关键词 知信行模式护理 生活质量 糖尿病 抑郁 自我管理能力 情绪管理
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基于炎症性肠病小组的延续性护理对炎症性肠病病人自我管理能力及生活质量的改善效果 被引量:1
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作者 度文娟 《全科护理》 2024年第2期330-333,共4页
目的:探讨基于炎症性肠病(IBD)小组的延续性护理对IBD病人自我管理能力及生活质量的改善效果。方法:选取2021年12月-2022年12月医院接收的98例IBD病人为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组、观察组,每组49例。对照组行常规护理,... 目的:探讨基于炎症性肠病(IBD)小组的延续性护理对IBD病人自我管理能力及生活质量的改善效果。方法:选取2021年12月-2022年12月医院接收的98例IBD病人为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组、观察组,每组49例。对照组行常规护理,观察组实施基于IBD小组的延续性护理。比较两组心理情绪状况、自我管理能力、病情控制效果及生活质量。结果:观察组护理后自我感受负担量表(SPBS)评分比对照组低,Herth希望量表(HHI)评分比对照组高(P<0.05);观察组护理后的炎症性肠病病人自我管理行为量表评分比对照组高(P<0.05);观察组护理后炎症性肠病症状量表(IBDSI)评分比对照组低(P<0.05);观察组护理后炎症性肠病生活质量量表(IBDQ)评分比对照组高(P<0.05)。结论:基于IBD小组的延续性护理应用于IBD病人中可有效改善其心理状况,提高其自我管理能力,有效控制病情,进一步改善其生活质量。 展开更多
关键词 炎症性肠病 延续性护理 心理情绪 自我管理能力 生活质量
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情志干预联合视频健康教育对老年糖尿病肾病负面情绪及血糖控制的影响
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作者 汪红新 田振宇 《实用中医内科杂志》 2024年第4期102-105,共4页
目的探讨情志干预联合视频健康教育在老年糖尿病肾病患者中的应用效果。方法选取2021年1月—2022年9月黄河水利委员会黄河中心医院收治的98例老年糖尿病肾病患者,按随机数字表法分两组各49例。对照组常规护理,观察组情志干预联合视频健... 目的探讨情志干预联合视频健康教育在老年糖尿病肾病患者中的应用效果。方法选取2021年1月—2022年9月黄河水利委员会黄河中心医院收治的98例老年糖尿病肾病患者,按随机数字表法分两组各49例。对照组常规护理,观察组情志干预联合视频健康教育,持续3个月。比较两组遵医行为、负面情绪、血糖控制水平及自护能力。结果观察组遵医率95.92%高于对照组的81.63%(P<0.05);干预前两组负面情绪、血糖水平、自护能力比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、空腹血糖水平、餐后2 h血糖水平、糖化血红蛋白水平均低于对照组(P<0.05);我护理能力测定量表(ESCA)量表中的自我概念评分、健康认知评分、自我责任感评分、自我护理技能评分均高于对照组(P<0.05)。结论情志干预联合视频健康教育能减轻糖尿病肾病患者负面情绪,提升自护能力,改善遵医行为,从而增强血糖水平控制效果。 展开更多
关键词 糖尿病肾病 情志干预 视频健康教育 负面情绪 自护能力 血糖水平
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