Plant Tissue Culture and Biosynthesis Provide a Fast Way to Produce Active Constituents of Traditional Chinese Medicines

The plant kingdom has provided literally thousands of natural products with widely diverse chemical structures and a vast array of biological activities.Many of them have seen subsequent application in discovery of new druids and the pharmaceutical industry and clinical therapeutic application.

公共文化视角下城市历史公园遗产价值的多尺度识别与统筹保护

【目的】探索城市历史公园遗产价值的构成要素与识别、保护尺度,能为公共园林遗产的价值识别与保护研究提供参考。【方法】从公共文化和城园统筹视角梳理城市历史公园的4项遗产价值(公共历史见证、公共关系建构、公共生活容载、公共审美育化)及遗产价值识别、保护的四重空间尺度(城区、地段、园区、园景);建构出以营城脉络梳理、单元协同分析、场所层积解译、风貌特征考据为识别手段和以关联遗产串联、公共空间组构、记忆场景活化、审美逻辑呈显为保护措施的城市历史公园遗产价值识别、保护方法。【结果】以重庆市北碚公园为证例,识别出:1)城区尺度公园不同时期见证的公共历史事件与关联遗产对象;2)地段尺度公园与周边邻近空间单元社会组织关系和空间结构特征的变化过程;3)园区尺度公园自身场所空间结构与历史场景记忆的演变过程;4)园景尺度公园不同时期的标志性景观要素及其风貌特征与审美逻辑。【结论】城市历史公园具有场所公域性和价值公共性,基于公共文化视角的历史公园遗产价值多尺度识别与统筹保护,有助于突破针对公园空间本体与园艺艺术价值研究的视野局限,从公园与城市整体关联的角度拓展其遗产价值认知与保护活化的思路。

主动学习何以在大班教学中实现——普渡大学西拉法叶分校的经验与启示

随着高等教育普及化时代的到来,班级规模进一步扩大,如何在大班教学中实施主动学习成为大学课堂教学改革需要关注的命题。美国普渡大学西拉法叶分校自2011年开始探索在班级规模较大的专业基础课程中实施主动学习。如今,实施主动学习的课程已遍布全校区。其实施策略主要体现在课程的逆向设计和评价、合理分配课堂内外时间、激发学生学习的内在动机、打造智慧化的学习空间等方面。这一改革的成功得益于学校对教师进行主动学习型教学创造力的培训、学校关键部门的跨组织协作、图书馆角色和功能的转变,以及学校整体教学文化的变革。

石窟寺类文保单位风险分类研究

现阶段的文保单位已经不是一个单纯的"文物保护"单位,文保单位已经从单纯的"文物看守"发展成为一个以"文物保护和研究"为基础,囊括了后勤保卫、人力资源、文物修复和展出、开放接待等多部门协同工作的综合性文保单位,也就形成了"文物保护、文物研究、文化弘扬"为核心的运营现状。因此如何做好运营过程中的风险管理,是现阶段文保单位面临的主要问题。本文以石窟寺类文保单位为例,结合石窟寺类博物馆的不同"运营活动",从"人、财产和文物"3个方面分析了石窟寺类文保单位可能面临的风险,并给出了相应的风险分类方法,为石窟寺类文保单位做好运营过程中风险管理提供理论参考,也为文保单位的风险管理提供新思路。

以同心思想引领统战文化建设

"同心"思想发源于我国传统文化,形成于我党与统战成员为实现国家独立与解放、统一与富强、文明与复兴的伟大征程中。"同心"思想简单而言就是指统一战线成员在思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行。"同心"思想在统战文化中具有重要的地位与作用,它揭示了统战文化的核心理念,深刻反映了统战文化的基本向度,为统战文化有无价及价值大小提供了判断标准。以"同心"思想引领统战文化建设,就要将"同心"思想融入统战文化产品、统战活动方式和统战核心理念中。以"同心"思想引领统战文化建设能够保证统战文化坚持正确的政治立场、政治方向、政治实践,能够促进统战文化的发展与创新,进而促进统一战线的稳定与发展。

美国孔子学院文化活动研究

开展文化活动是孔子学院的重要工作内容。在对美国孔子学院发展现状客观描述的前提下,文章以“孔子学院数据库”中的“文化交流活动信息库”为依托,基于“活动名称、活动次数、受众人数、活动形式、活动效果”5个维度,对美国孔子学院文化活动进行全面分析,并结合笔者在美国孔子学院组织文化活动的真实经历,发现美国孔子学院文化活动在场次、类型、规模、影响力等方面的特点,并在此基础上提出4点建议,以期对孔子学院的文化传播提供借鉴。

在美孔子学院教学文化活动情况探析

2018年以来,美国孔子学院的发展面临着新形势,学界分别从宏观的国家战略层面、中观的舆情传播层面及微观的教学文化活动层面进行了讨论。立足于已有的相关讨论,结合对美国多所孔子学院的调研,可以观察到当前在美孔子学院在微观层面亟待解决的一些问题。总的来说,在美孔子学院在跨文化传播中取得了一些成效,但从微观层面看也不同程度地存在着师资质量良莠不齐,教材针对性、时效性差,课程设置及适应性不强,文化活动单一等问题。能否解决这些问题,会对孔子学院的持续、稳定发展产生重大影响。