基于“双闭合链”模式“双师结构”教学团队的建设与研究

以无锡科技职业学院示范院校的创建为例,以高职数据状态平台为依据,以"双闭合链"模式为理论指导,通过学院的IBM实训基地、物联网学院、服务外包职教集团、德国"双元制"教育中心等为主要办学实践载体,逐步形成"课程建设"与"专业建设"的"双负责人"培养机制,最终实现政、校、企三者之间专业技术人才和高技能人才的合作互融。