主题与感性诉求对公益广告效果影响的眼动研究

以矫正视力正常的76名大学生为被试,用Tobii T60眼动仪记录他们观看不同感性诉求、不同主题的公益广告的眼动指标和特征,探寻二者对广告效果的影响。实验为3(感性诉求:恐惧感、幽默感、同情感)×3(主题:治理污染、关爱儿童、动物保护)的被试内设计。结果表明:感性诉求以及主题与感性诉求的交互作用是影响广告效果的重要因素;采用同情诉求的动物保护主题广告能够强烈影响受众的态度;幽默诉求方式下的治理污染广告能够有效引发受众行为的改变。

美国红十字会公共广告主位推进及其分布研究

公共广告(public advertisements)作为公益广告的一个分支,有别于其姊妹分支——意见广告,更不同于以盈利为目的的商业广告。国内广告语篇的研究大多集中于商业广告语,对公益广告研究较少,针对公共广告语篇的研究则少之又少。对美国红十字会2008年度的30则公共广告语篇的主位推进及其分布特点进行的统计分析发现,公共广告语在主位推进及其分布上存在自身规律。我国公共广告语创作正处在成长时期,对国外公共广告语的分析研究无疑具有一定的借鉴和指导意义。

电视公益广告创作主题的时代性探析

电视作为最大众化的传播媒体,在引导社会风尚、公民道德等方面具有得天独厚的优势。公益广告作为塑造完善国民文化性格、创造全新道德生活的传播形式,其创作主题的时代性直接影响传播效果。通过对央视不同时期的公益广告创作主题的分析,总结出优秀公益广告在时代性主题表达上的创作表现形式,从而为当下电视公益广告创作提供范式。

本土广告美学观念的新开拓

在与外来广告的竞争和对抗中,本土广告已自觉进入美学观念。本土优秀广告案例精品迭出,对于广告美学有着重大意义。中国文化和商业艺术的融合使本土广告透着外来广告所无法容纳的特有意趣美感和人文气质,成为本土广告全新的创作理念和美学观念,从而形成了广告鲜明独特的风格。

英语招聘广告语篇的主位结构分析

文章以系统功能语法为基础，从三大纯理论功能的语篇功能出发，对英语招聘广告的主位及其推进模式进行了分析研究，并由此总结出此类广告主要采用的语篇模式，从而论证结构及推进模式对于不同类型语篇分析的可操作性和重要性。

广告文案创意的误区及对策

广告文案创意如今已被推崇为广告业的灵魂。然而 ,一些文案在追求创意的同时却陷入了创意的误区 ,应通过对误区的分析 。

美国第三方评估机构“好学校”的高中学校综合性评价及其启示

作为一种在线学校评估方式,综合性评价是美国近年来出现的一种对高中学校进行评价的新方式,由全美非营利性第三方评估机构"好学校"(Great Schools)于2017年最先推出。其基本理念是:学生增值是衡量一所学校更准确的指标,应为家长提供学校的质量和优势方面的信息以及反映家长认为有意义的东西。评估由学生进步(学术进步)评定、大学准备评定、平等性评定、考试成绩评定等四大"主题评定"构成。其特点包括评价的内容强调针对性、评价的重点突出"为学生增值"和为弱势群体服务、评价过程与结果强调透明性与动态性、评价方法追求持续改进性,对深化新时代我国高中学校评价改革具有启发意义。

绘本主题活动干预对幼儿自信心发展的促进——一项基于增值评价的混合研究

自信心影响儿童健全人格的形成与发展。采用准实验和聚焦式观察相结合的混合研究方法,基于三角互证的增值评价检验了绘本主题活动干预能否促进幼儿自信心发展。以天津市某幼儿园两个同质中班的55名幼儿为研究对象,其中实验班28人,对照班27人。实验班进行为期8周、每周2次的自信心绘本主题活动干预;对照班保持如常教学,但在阅读区放置实验所用绘本。研究表明8周的绘本主题活动干预后,实验班幼儿自信心水平显著提高,且实验班幼儿自信心水平增值显著高于对照班幼儿。研究从增值视角证实了绘本主题活动能够促进幼儿自信心发展。

关于影视广告主题处理的教学思考

影视广告主题的形成,主要取决于创作者对广告目标群、市场信息特点和消费者的消费心理三方面的反复思考和精心提炼。相同的主题可有不同的处理技巧以赋予主题新的含义。在影视作品中,主题是前提,处理技巧是表达观点的方法,是体现创作思想和意图的手段,技术表现手段不能脱离主题而存在。本论文探讨的重点是主题确定后,如何选用有效而恰当的处理手法来表现主题。

小型建筑设计课程教学改革和实践

文章目的是对环境艺术设计专业小型建筑设计课程的教学改革和实践进行思路梳理和方法总结。首先阐述了课程改革的缘由,然后阐明新的课程改革的基本思路,包括项目主题式教学、阶段化项目主题模块推进、二维与三维互动;在此基础上,阐述课程设置及项目主题模块的操作过程。